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ai ei ui 教学设计(部编本一年级上册) [2017-03-02] [阅读次数:330] 莫书琴教学目标： 1、学会复韵母αi.ei.ui ，读准音，认清形，能正确书写。掌握αi.ei.ui标调的方法。 2、学会声母与αi、ei、ui组成的音节，能正确拼读。 3、激发学生学习拼音、进行拼读的兴趣，使他们乐学、愿学. 教学重点、难点：学会复韵母αi.ei.... 『阅读全文』... ai ei ui 教学设计(人教版一年级上册) [2017-02-27] [阅读次数:96] 一·知识与能力 1·学习复韵母ai.ei.ui及其四声；能准确拼读声母ai.ei.ui组成的音节，正确书写音节词。 2·会认“妹，奶，白，皮”四个生字，理解“妹妹，奶奶”的意思。 3·会读儿歌《小白兔》，培养学生保护动物的意识。 4·激发学生学习汉语拼音的兴趣；培养正确的执笔姿势，写字姿势和良好的写字习惯。... 『阅读全文』... ai ei ui教案和教学反思(人教版一年级上册) [2016-10-10] [阅读次数:191] 教学目标知识与技能 1.学会复韵母ai ei ui，读准音，认清形。会认“妹”“奶”“白”“皮”4个生字。 2.能够准确、流利地读出ai ei ui的四声，给音节正确地标调。 3.能够自己拼读儿歌《小白兔》，做到富有节奏。情感态度与价值观 1.有感情地朗... 『阅读全文』... 汉语拼音9（ ai ei ui）导学案(人教版一年级上册) [2016-10-10] [阅读次数:144] 一年级上册语文导学案学习内容汉语拼音9（ ai ei ui）课型新授课备课时间三维目标 1学会复韵母ai ei ui 及其四声,读准音,认清形,正确书写． 2学习声母与ai ei ui 组成的音节,能正确拼读音节,正确书写音节. 学习重�... 『阅读全文』... 《ai ei ui》教材分析及教学建议 (人教版一年级上册) [2016-10-02] [阅读次数:312] 《ai ei ui》教材分析本课有6部分内容。第一部分是3个复韵母，配有一幅孩子们听奶奶讲故事的情境图。放学了，孩子们一个挨着一个，围坐在一位白头发、戴眼镜的老奶奶身边，听奶奶讲故事。小圆桌上放着一杯水。其中“挨、奶、白、戴”提示ai的音，“杯、围”提示ei的音，“水”提示ui的音。... 『阅读全文』... 《ai ei ui》课堂实录 (人教版一年级上册) [2016-09-25] [阅读次数:124] 　　师：小朋友，这节课我们来学习汉语拼音第九课。我们首先请来汉语拼音王国的六个老朋友，大家念。　　生：（齐）a o e i u 　　师：我们用打小快板的形式欢迎他们。　　师：小快板打起来。　　生：（齐）打起来。（边拍边念）　　师�... 『阅读全文』... ai ei ui 教案 (人教版一年级上册) [2016-09-25] [阅读次数:128] 第一课时：教学目标： 1、学会复韵母ai、ei、ui及其四声，读准音，认清形，正确书写。 2、能准确拼读声母与ai、ei、ui组成的音节，正确书写音节。 3、认识7个生字，能借助汉语拼音正确朗读句子，会读儿歌。学情分析： ai、ei、ui这课是孩子们第一次接触到复韵母，而且�... 『阅读全文』... ai ei ui 名师课堂实录片段 (人教版一年级上册) [2016-09-25] [阅读次数:90] 师：韵母森林里来了几位朋友。你们看，第一位客人是——(课件出示ai)它叫什么呢？生：(有学生学过，抢着大声读)ai。师：有的小朋友已经认识了，请你读一读，并说说你是怎么认识的。生1：是妈妈教的。师：是的，我们的身边到处都是老师，只要你大胆请教。生2：我是�... 『阅读全文』... ai ei ui 教案教学设计(人教新课标一年级上册) [2013-05-13] [阅读次数:1810] 汉语拼音９　ai ei ui 教学目标　１、学会 ai ei ui，读准音，认清形，能在四线格中正确书写。　２、会拼读 ai ei ui 与声母组成的双拼音节。　３、通过看图培养学生的口语表达能力，认识本课的生字。　４、会抄写本课三个音节，会正确朗读书�... 『阅读全文』... 《ai ei ui》教学设计 (S版一年级上册) [2012-12-19] [阅读次数:1032] 1.认知目标：学会ɑieiui三个复韵母，读准音，认准形，正确书写，读准四声，会标调，会认“白、开、会、水”四个汉字。 2.能力目标：能根据图意说简单的话，正确拼读声母与复韵母ɑieiui组成的音节。 3.情感目标：养成认真观察事物，主动学习的习惯。教学重点：指导学生读准韵母ɑieiui和掌握标调位置。... 『阅读全文』... ai ei ui教案 (人教版一年级上册) [2012-10-30] [阅读次数:2807] ９　ai ei ui 第一课时一、导入同学们，你们准备好了吗？我们开始上课了。二、检查复习我这有六个字母卡片，我抽取任意一张，谁会谁站起来读。用卡片认读a o e i u ü 六个单韵母的本领可大呢，他们有的可以自成音节，它们都可以和声母组... 『阅读全文』... 《aieiui》教学设计 (北师大版一年级上册) [2012-10-13] [阅读次数:1158] 《ai ei ui》教学设计教学目标： 1．学会复韵母“ai ei ui”及其四声，读准音，认清形，正确书写。 2．学习声母与“ai ei ui”组成的音节，能准确拼读音节。教学重点：学会复韵母“ai ei ui”的发音，拼读相关音节，了解“ui”的标调规则。教�... 『阅读全文』... aieiui 教案教学设计(人教版一年级第一册) [2011-09-15] [阅读次数:5573] ai ei ui 一、教学目标： 1．学会复韵母ai ei ui及其四声，读准音，记清形，正确书写。 2．学习声母与ai ei ui组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。 3．知道ai ei ui的标调位置。 ... 『阅读全文』... aieiui 教案教学设计(北师大版一年级第一册) [2011-03-19] [阅读次数:1545] 一、复习导入　　　1、猜口形游戏（教师或请几名学生作单韵母的口形，学生猜）　　　2、过渡：a e u它们有一个共同的好朋友“i”，你们看（出示ai ei ui）和它的好朋友挨得紧紧的，多亲热呀！它们在一起就是我们今天要学习的复韵母，同学们有信心学会吗？　　二、学习复韵母ai ei ui 　　1、学习复韵母a... 『阅读全文』... aieiui 教案教学设计(北师大版一年级第一册) [2011-03-19] [阅读次数:1314] 教学目标：　　　1．学习ai ei ui三个复韵母，读准音，认清形，通过观察了解字母在四线三格中的位置。　　　2．会声母和复韵母的拼读方法，感受拼读音节的快乐。　　教学重点、难点：　　　读准复韵母，能准确地拼读声母和复韵母组成的音节。　　教具准备：　　　生字卡片、录音机、课件、拼... 『阅读全文』... 《ai ei ui》第二课时 [2008-09-28] [阅读次数:1835] 教学要求：　　　1 、能正确快速认读声母ai ei ui 组成的音节，会准确拼读本课的复韵母音节词。　　　2 、会发现我们身边有许多藏着ai ei ui 的音节。　　　3 、试着用拼音词讲故事。　　教学过程：一、创设情境、以旧引新，作好铺垫。　　师�... 『阅读全文』... ai ei ui、ao ou iu、ie üe er 教学设计 [2017-07-27] [阅读次数:4205] 第一课时教学目标： 1、学会“ai、ei、ui” 3个复韵母，能认清形，读准音。 2、学会“ai、ei、ui”的四个声调。 3、能正确拼读、书写音节。教学重点：掌握3个复韵母的音、形及四声。教学难点：掌握3个复韵母的音、形、标调方法，认字。教学准备：字母卡片，配合学习ai、ei、ui的�... 『阅读全文』... 汉语拼音ai ei ui [2008-09-08] [阅读次数:2675] 孙欣一、教材分析　　《ai ei ui》是义务教材教育课程标准实验教科书语文一年级上册拼音部分第9课，是复韵母教学的起始课。因此，复韵母的字母组成和发音是本课的教学重点和难点，在教学中应突出对学生学习汉语拼音兴趣的培养。　　二、设计理念　　《语文课程标准》提出，在语文教学中要重视突出... 『阅读全文』... aieiui(网友来稿) [2005-03-11] [阅读次数:808] 教材分析：在本课的教学中，学生第一次接触复韵母。复韵母是由两个单韵母组成的。发音时，从前一个字母快速滑向后一个字母，一气呵成。与单韵母发音时口型保持不变不同的是，复韵母发音时口型是有变化的。如，发ai时，先张大嘴巴发a的音，口型由大到小很快滑向i，a读得重，i读得轻，中间气不断，一口读成ai。教材中配�... 『阅读全文』... 拼音教学:ai ei ui(网友来稿) [2004-11-02] [阅读次数:496] 、导入小朋友，你们好！就在刚才，我遇见了六位老朋友。听说我来上课，就嚷嚷着要一同来，你们欢迎吗？大家跟着音乐鼓掌，我把它们请出来。（放音乐，贴上拟人化的单韵母图）熟悉吗？谁来介绍一下？指名读。如果戴顶帽子还认识吗？（出示带调单韵母）开火车读。这几位老朋友还托我带了... 『阅读全文』... 汉语拼音第三单元教案：ai ei ui、ao ou iu ie üe er ye yue (网友来稿) [2004-10-27] [阅读次数:4191] 9、ai ei ui 教学目标： 1、学会复韵母ai ei ui及其四声，读准音，认清形，正确书写。 2、学习声母与ai ei ui组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。 3、认识7个生字，正确朗读句子和儿歌。 4、注意培养学生发现问题和勤于动脑的习惯。教学重难点：ai ei ui的发音、声母与ai ... 『阅读全文』... ai ei ui(网友来稿) [2004-10-18] [阅读次数:357] 一、情境导入。　　小朋友们！你们看，这些星星多漂亮呀！今天，老师要把它送给最聪明、最勇敢、学习最认真的小朋友，大家可要加油啊！　　我听好多老师都夸咱们班的小朋友聪明，那你认为咱们班谁最聪明？现在，我想请你们这些聪明的小朋友帮个忙，就在刚才蓝猫和淘气在飞船上吵了起来，我想你们劝劝他们，你们愿... 『阅读全文』... ai ei ui(网友来稿) [2004-10-18] [阅读次数:318] ai ei ui(第一课时) 学习目标： 1、党什复韵母ai、ei、ui，记清形，读准音，会正确读出它们的四声，及四声的标法。 2、会根据实际情况拼读三个复韵母构成的音节。教学重点：学会ai、ei、ui，四声的标法。教学难点：拼读课前准备： 1、调试音量，大家说说。 2、6个单韵母发音时要注意口�... 『阅读全文』... 《ai ei ui》教案设计（第一课时）(网友来稿) [2004-10-17] [阅读次数:514] 一、导入小朋友们，有6个老朋友又来看望我们了，让我们瞧瞧他们是谁呢？（贴出6个单韵母）熟悉吗？谁来介绍一下？（指名读）读的时候我们要注意什么？（指名回答嘴形从大慢慢变小齐读，注意嘴形）如果他们戴上一顶小帽子，你还认识吗？（边说边在韵母加标调）我请一组小朋友，读一读。（开... 『阅读全文』... ai ei ui(网友来稿) [2004-10-09] [阅读次数:355] ai ei ui 执教：江苏海门实验小学杨艳点评: 武汉市育才小学屈小青一、导入小朋友，你们好！就在刚才，我遇见了六位老朋友。听说我来上课，就嚷嚷着要一同来，你们欢迎吗？大家跟着音乐鼓掌，我把它们请出来。（放音乐，贴上拟人化的单韵母图）熟悉吗？谁来介绍一下�... 『阅读全文』... 以游戏为主线 “活”化课堂教学－－《ai ei ui》第一课时教学设计 [2004-08-19] [阅读次数:1050] 《ai ei ui》第一课时教学设计义乌市开发区小学宋春芳教材分析《ai ei ui》是义务教材教育课程标准实验教科书语文一年级上册拼音部分第9课，是复韵母教学的起始课。因此，复韵母的字母组成和发音是本课的教学重点和难点，在教学中应突出对学生学习汉语拼音兴趣的培养。设计理念《... 『阅读全文』...
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