教学目标：    1.认识本课15个生字，会写生字“世”“界”“把”“们”“汽”。    2.理解生词“世界”，正确、流利地朗读课文。    3.初步知道小水滴的旅行过程。    教学设计：    一、创设情境，谈话导入    1. 板书：旅行    借助拼音，谁来读读这个词。同学们，...

    　　【教学要求】  　　　1.认识本课生字，会写田字格内的生字，两条绿线内；  　　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第二自然段；  　　　3.了解小水滴的旅行经过，感受旅行的快乐，激发探；  　　【教学时间】  　　　两课时。    　　　　　　　　　　　　　　　 第一课时    　　一、...

     教材分析：    本单元有四篇课文：《地球和它的七个兄弟》、《水滴的旅行》、《会睡觉的植物》、《南极的主人》，很显然是有关科学启蒙的单元组，但我更愿意把这组课文看作是有关“生命”的组文。你看，从人类目前的认知水平出发，生命最有可能孕育在星球之上，而每个星球都会经历诞生、成长、死亡。人类定义的...