我们班上的孩子们在这些人里，立刻开始听，我听说那猛烈的牛的尖叫声，你看到了什么？  健康：我看到几个骑手骑在野生公牛的背上，只有两三秒钟掉下来。  老师：这种牛是什么？  健康：是一种野生的大头发。  老师：牛的野生大头发怎么样？你能从文本中找到一些词吗？  健康：疯狂跳起来  健康：像疯...

     第一课时  教学目标  1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。  2、初读课文，了解课文的大意。  教学重难点  初读课文，学习本课生字。  教学准备：生字卡片  教学过程：  一、揭示课题  1、板书课题：7、骑牛比赛   指名读，领读。  2、简介南美�...

    　　教学目标：    　　1．学会本课8个生字，绿线内的8个字只识不写。认识一个多音字，理解由生字组成的词语。    　　2．正确、流利有感情地朗读课文，练习讲述课文故事。    　　3．懂得高超的技术是经过长期刻苦锻炼获得的，只有不怕吃苦，才能学到真本领。    　　教学重点、难点：    �...

    　　第一课时    　　教学目的：    　　1、正确、流利地朗读课文。    　　2、学会本课的生字，并能正确、美观地书写。    　　3、初步了解课文内容。    　　教具准备：    　　生字卡片、教学挂图    　　教学过程：    　　一、导入    　　1、板书课题。   ...

    　　教学要求    　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，会讲述课文的故事。    　　2、学会本课8个生字，绿线内的8个字只识不写。认识一个多音字。理解由生字组成的词语。    　　3、懂得高超的技术是经过长期艰苦练习得来的，只有不怕吃苦，才能学到真本领。    　　教学准备    　　世�...

     教学要求：  正确、流利、有感情地朗读课文，练习讲述课文故事。  学会本课８个生字，两条绿线内的８个字只识不写，认识１个多音字，理解由生字组成的词语。  懂得高超的技术是经过长期艰苦努力得来的，只有不怕吃苦，经得起摔打，才能学到真本领。  重、难点：  正确、流利、有感情地朗读课文。  理解�...

    一、教学要求：  　　　1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。  　　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文。  　　　3、懂得要有高超本领，必须经过长期刻苦的努力。  二、教学重难点：  　　　　理解骑手说的话。懂得只有不怕吃苦，经得起摔打，才能学到真本领。  三、教学准备：生字卡片  四、教...