《世界多美呀》教学设计    教学目标：    1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。    2．学会本课生字，理解由生字组成的词语。    3．通过朗读课文，了解小鸡的孵化过程，感受大自然的美，激发热爱大自然的感情。    教学重点：正确识字、写字，有感情地朗读课文。   ...

     《世界多美呀》教学设计  教学目标：  1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。  2．学会本课生字，理解由生字组成的词语。  3．通过朗读课文，了解小鸡的孵化过程，感受大自然的美，激发热爱大自然的  感情。  教学重点：正确识字、写字，有感情地朗读课文。  教学过程：  一、谈话�...

      《世界多美呀》是国标本苏教版一年级下册的一篇课文，它以童话故事的形式出现，借一只刚出生的小鸡的口吻，叙述了她认识世界的全过程，从中感受大自然之美，激发学生热爱大自然的情感。课文以两条线索展开，一条是小鸡孵化过程中的变化，另一条是小鸡对周围世界认识的变化。本文分两课时完成，教学...

     第一课时  教学目标    1．认识本课的17个生字，会正确、美观地书写田字格里的8个生字，两条绿线里的   字只识不写。认识3个新偏旁。    2．能正确、流利、有感情地地朗读课文。  3、了解小鸡的孵化过程，认识世界的美丽多彩。  4、学用ABB形式的叠词描绘色�...

     世界多美好  一、 读两个句子  世界美。  世界多美啊！  谁能发现这两个句子有什么不同。  师：你发现的是两个句子的尾巴不同；你发现字数不同；你发现了美的程度不同，世界美，美在眼里，世界多美啊！美在心里。  齐读这两个句子。  和小鸡一起说一说：世界多美呀！  二、 读通课文  1、...

      教学目标：    1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。    2、培养学生对色彩的辨析能力，感受“蓝湛湛”、“绿茵茵”、“碧澄澄”的色彩。    3、了解小鸡孵化的过程。    4、感受大自然的美，激发热爱大自然的情感。    教学重点、难点：    重点：有感情地朗读课文�...

    　第一课时  　　教学目的  　　　1．能正确、流利地朗读课文。  　　　2．学会本课的7个生字，并能正确、美观地书写；认识1个偏旁。  　　教具准备：挂图、生字卡片  　　教学过程    　　一、导入  　　　1．同学们，你们周围的世界是什么样的？  　　　2．有一只小动物也说“世界多美好呀”�...

      教学要求：  1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。  2、学会本课堂7个生字，7个二会字，认识一个偏旁；理解生字词。  3、通过朗读课文，了解小鸡的孵化过程，感受大自然的美，激发热爱大自然的感情。    重、难点：  1、学会本课的生字，并能正确、美观地书写。  2、了解课文的两条线索，一...

    16、世界多美呀  1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课堂9个生字，6个二类字，认识2个偏旁；理解生字词。3、通过朗读课文，了解小鸡的孵化过程，感受大自然的美，激发热爱大自然的感情。  1、学会本课的生字，并能正确、美观地书写。2、了解课文的两条线索，一条是小鸡孵化的过程，一条是小鸡对周围世...