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《合一合》教学设计(西师版一年级第一册)
[2011-01-14] [阅读次数:256]
一、教学目标 1、认识本课10个生字,会写5个字。 2、在学习生字的过程中,自主发现汉字的又一构字规律:两个熟字合在一起就能组成一个新字。 3、能自己编儿歌,归纳构字规律,提高自学能力,能够把字形、字义结合起来记忆生字,感受汉字构字规律的神奇,增强自主学习祖国文字的兴趣。 ...
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