教材分析：    《青蛙卖泥塘（上）》是一则童话故事，这篇课文是其中的上半部分，本课主要讲述了一只不愿住在烂泥塘边的青蛙，很想卖掉烂泥塘，在卖的过程中，它听从了老牛的建议，逐步改善泥塘的环境。这个故事告诉学生美好的环境是我们勤劳的双手创造的。    学情分析：    在教学时，可以根据低...

     　　教学目标：    　　1、认识15个汉字，会写8个字，理解由生字组成的词语。    　　2、正确、流利、有感情地分角色朗读课文。    　　3、理解课文内容，感悟美好的环境靠我们勤劳的双手来创造，树立美化环境的意识。    　　教学重点：    　　1、认识15个汉字，会写8个字，理解由生...

     21. 青蛙卖泥塘    教学目标    1.认识“卖、牌”等15个生字，会写“蛙、卖”等8个生字。    2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会角色语气。    3.学习课文，树立环保意识，认识环境的重要。使学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造的。    教学重点    1.识记生...

    教材分析：  《青蛙卖泥塘》是一篇有趣的童话故事，是本单元的最后一篇童话故事。它主要讲述了青蛙觉得自己的泥塘不怎么样，就想把它卖掉。在卖泥塘的过程中，认真听取每一位来买泥塘的顾客的意见，最后把泥塘建设得非常漂亮，连自己都舍不得卖掉泥塘了。这篇课文内容浅显，语言活泼优美，适合学生积累词句。故事情节非...

     【教学目标】    知识与技能：     学会课后田字格中的生字，会认双横线中的生字。    过程与方法：    学习用普通话正确、流利的朗读课文。并在理解课文内容的基础上，创设情景，演一演。    情感态度与价值观：    通过课文的学习，使学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的...

    一、说教材   1.教材说明   《青蛙卖泥塘》是一篇童话故事，讲述了青蛙如何听取小动物们的建议在泥塘周围栽了树，种了花，还在泥塘旁边盖了房子。在不知不觉中，以前的烂泥塘被青蛙用勤劳的双手创造成了一个美好、舒适的住所。看到这样美好的环境，青蛙就不再卖泥塘了。   2.教学目标及重难点   根据�...

     教学目标    【知识技能】    1．认识14个生字。会写8个字，理解词语。    2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中蕴含的情趣和道理。    【过程与方法】 进行语言文字训练，培养学生语感，学习语言文字表达。    【情感态度与价值观】 理解课文内容，感悟到美好的环�...

    1.教材分析  　　《青蛙卖泥塘》是一则童话,它讲述了一只青蛙在卖泥塘过程中,听取别人的意见,不断改造泥塘,最后使泥塘变成了一个美丽的地方的故事。整篇课文有12个自然段,内容虽然浅显,但是情节生动,富有童趣。在教学设计中,要力求贴近学生生活实际,利用有趣的故事情境,以学生的主体活动为中心,注重学生个性化阅读体验,�...

     　教学要求  　　1.会读、会写本课的生字。积累新词。  　　2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会角色语气。  　　3.树立环保意识,认识环境的重要。  　　4.让学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造的。  　　重点难点  　　1.会读、会写本课的生字。  　　2.正确、流利、有感情地朗读课文,�...

    【教学目标】  　　1、学习本课生字，理解生字组成的词语的意思，学会书写田字格中的生字。  　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，并和同学演一演这个故事。  　　3、理解课文内容，了解青蛙不再卖泥塘的原因。  　　4、通过对课文的学习，感受泥塘发生的变化，感悟到通过我们的劳动可以创造美好的环境。 ...

     [教学目标]    1.认识“卖、牌”等15个生字，会写“蛙、卖”等8个生字。    2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会角色语气。    3.学习课文，树立环保意识，认识环境的重要。使学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造的。    [教学重点]    1.识记生字词，有感情朗读人物对话，�...

    　学习目标：  　　　1、学会课后田字格中的8个字，会认双横线中的7个字，认读新词，适时理解“绿草如茵”的意思。  　　　2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。  　　　3、通过学习课文，感受到美好的环境是靠我们的双手劳动创造的。  　　教学重点：  　　　1、识字、写字、朗读。  　　　2�...

    　学习目标：  　　　1、学会课后田字格中的8个字，会认双横线中的7个字，认读新词，适时理解“绿草如茵”的意思。  　　　2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。  　　　3、通过学习课文，感受到美好的环境是靠我们的双手劳动创造的。  　　教学重点：  　　　1、识字、写字、朗读。  　　　2�...

    教学目标：  　　　1、认识4个生字，会写8个生字。  　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会角色语气。  　　　3、学习课文，树立环保意识，认识环境的重要。使学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造的。  　　教学重点：  　　　1、认识4个生字，会写8个生字。  　　　2、正确、流利朗读课�...

    《青蛙卖泥塘》教学设计：    执教人：光谷一小朱丹    第一课时    【教学目标】    1、学习生字词，书写“引”和“泉”字。    2、正确、流利、有感情地朗读课文。    3、理清课文内容，大致了解青蛙没有卖掉泥塘的原因。    4、通过对课文的学习，感受泥塘发生的巨大 的变化�...

    　教学目标：  　　　1、认识3个生字，会写8个生字。  　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，在理解课文内容的基础上，创设情境，演一演。  　　　3、学习课文，使学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造的。  　　教学重点：  　　　1、认识3个生字，会写8个生字。  　　　2、正确、流利朗读课�...

     【教学目标】  1、学习本课生字，理解生字组成的词语的意思，学会书写田字格中的生字。  2、正确、流利、有感情地朗读课文，并和同学演一演这个故事。  3、理解课文内容，了解青蛙不再卖泥塘的原因。  4、通过对课文的学习，感受泥塘发生的变化，感悟到通过我们的劳动可以创造美好的环境。  【教学重�...