识字4 日 目 冫氵
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     一、教学目标：    1．学会本课8个生字。理解由生字组成的词语。    2．比较“日目”、“冫氵”两组容易混淆的偏旁，看图读熟与此相关的词语。培养学生认真识字、写字的好习惯。    二、教学重点、难点：    认识井能按笔顺正确地书写田字格中的8个生字，能按字的结构把字写端正向称。   ...
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       【教材分析】    本课属于形近偏旁的比较识字。第一组同语与太阳有关；第二组词语与眼睛有关；第三组词语都与冰有关；第四组词语与水有关。课本的最上部位有两个表，以两两相对的形式表现了“日目”、“冫氵”的“实物--古文宇--今文字(偏旁)”的演变过程，意在让学生通过了解本义辨析...
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     教学要求:    1．学会本课3个生字，两条绿线内的1个字只识不写，认识1个多音字，理解由生字组成的词语。    2．认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，培养学生认识事物的能力。    3．比较易于混淆的偏旁，初步认识到“日、目”和“冫 、氵”所表示的不同意思，提高学生的�...
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