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咏柳

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《古诗两首：村居、咏柳》优质课教学设计(部编本二年级下册) [2020-04-21] [阅读次数:81] 教学目标 1 ．认识“古、诗”等 13 个生字。会写“古、声”等 6 个字。 2 ．正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。 3 ．知道春天美好，要珍惜春光。教学重点识字、写字，能有感情地朗读、背诵课文。课时安排：&nbs... 『阅读全文』... 古诗两首：咏柳、绝句教学设计(湘教版三年级下册) [2018-05-08] [阅读次数:84] 教学目标 1、掌握本课的生字。 2、通过对诗歌内容的理解，激发学生热爱大自然、热爱生活、热爱美的思想感情。 3、继续运用“读文章，想画面”的方法，想象诗歌描绘的意境，深入体会诗人所表达的情感。 4、自能理解词义句意，培养学生自学能力和欣赏美的能力。 5、能有... 『阅读全文』... 古诗二首《咏柳》教学设计(部编本二年级下册) [2018-05-01] [阅读次数:604] 这是唐代诗人贺知章所作的一首描写初春二月柳树的诗，表达了作者对柳树的喜爱及对春天的赞美之情。教学目标： 1、通过对诗古内容的理解，激发学生热爱大自然、热爱生活、热爱美的思想感情。 2、学会4个生字，会认2个生词。 3、想象古诗描绘的意�... 『阅读全文』... 《咏柳》教学设计及课后反思四则 (部编本二年级下册) [2018-04-29] [阅读次数:40] 《咏柳》教学设计（一）教学目标： 1.学会本课6个生字，认识3个生字。了解词语的意思。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3.领略春天自然景物的美，联系生活培养学生的观察能力和审美情趣。教学重点：学会本课生字，熟读、背诵课文。教学过程第一课时一、检查作业，导入新课 1... 『阅读全文』... 《咏柳》教案(部编本二年级下册) [2018-02-04] [阅读次数:65] 课型：新授课课时：一课时课题：《咏柳》教学目的： 1、通过理解诗歌的内容，激发同学热爱大自然，热爱生活的思想感情； 2、理解诗句； 3、理解诗人的思想感情； 4、在理解诗歌内容的基础上，引导同学体会诗的意境； 5、训练同学自学，�... 『阅读全文』... 咏柳教学设计(部编本二年级下册) [2018-02-04] [阅读次数:39] 教学目标： 1．学会本课5个生字，认识8个生字。了解词语的意思。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3.领略春天自然景物的美，联系生活培养同学的观察能力和审美情趣。教学重点：学会本课生字，熟读、背诵课文。教学过程第一课时一、检查作业�... 『阅读全文』... 冀教版小学二年级下《咏柳》课堂实录与评析 [2017-05-03] [阅读次数:65] 一、唱歌激趣，谈话交流。师：老师给同学们带来一首好听的歌，如果你会唱，请跟着唱起来。放歌曲《嘀哩哩》（同学们跟着唱起来，有两个同学还加上了表演。）师：同学们你们唱的真好。（老师抚摸着一个边唱边表演的同学的头）你还学过舞蹈吧？老师真喜欢你们，我们交个朋友怎么样？（学生们情绪高涨，争... 『阅读全文』... 《咏柳》教学设计 (鄂教版一年级下册) [2012-06-18] [阅读次数:401] 教学目标：　　　1、知识与技能:学会生字，理解字词，读懂古诗。能用自己的话说说古诗的意思，能有感情地朗读、背诵古诗。培养学生自学能力和欣赏美的。　　　2、过程与方法:让学生在朗读/交流欣赏中感悟诗的意境,体会诗人对春天的喜爱和赞美之情. 　　　3、情感态度与价值观:通过对诗古内容的理解，激发学生... 『阅读全文』... 《咏柳》教学设计 (鄂教版一年级下册) [2012-06-18] [阅读次数:200] 　　教学目标：　　　1、知识目标：学会本课6个生字，认识3个生字。了解词语的意思。　　　2、能力目标：正确、流利地朗读课文。背诵课文。　　　3、创新目标：联系生活实际培养学生的观察能力。　　　4、德育目标：激发学生热爱大自然的思想感情。　　教学重点：识字，朗读课文，背诵课文。... 『阅读全文』... 《咏柳》教学设计 (鄂教版一年级下册) [2012-06-18] [阅读次数:245] 教材简说：　　　本课是唐代诗人贺知章描写春天的诗，诗中描写了春天柳树吐芽、柳条碧绿的生机勃勃的景象。　　教学理念：　　　本课设计力求通过多种形式的读，让学生在读中感悟，在诵中生情，在吟中入境，而且通过创设情景，营造氛围，使学生入情入境，充分展开想象，开拓学生的思维空间。　　教学目... 『阅读全文』... 《咏柳》教学设计 (鄂教版一年级下册) [2012-06-18] [阅读次数:232] 　　课型：新授课　　课时：一课时　　课题：九年义务教育六年制小学语文第八册第九课《咏柳》　　教学目的：　　　1、通过理解诗歌的内容，激发学生热爱大自然，热爱生活的思想感情；　　　2、理解诗句；　　　3、理解诗人的思想感情；　　　4、在理解诗歌内容的基础上，引导学生... 『阅读全文』... 《咏柳》教学设计 (鄂教版一年级下册) [2012-06-18] [阅读次数:157] 　教学目标：　　　1、通过学习，让学生感受大自然的美好，从而激发其爱护树木，保护自然，热爱生活的思想。　　　2、学会生词，理解字词，读懂古诗　　　3、有感情地朗读，背诵古诗，感受古诗的意韵　　　4、掌握学古诗的方法　　教学重点：　　　　理解并说说诗句的意思　　教学准备�... 『阅读全文』... 《咏柳》教学设计 (鄂教版一年级下册) [2012-06-18] [阅读次数:114] 　教学目标：　　　1、通过学习，让学生感受大自然的美好，从而激发其爱护树木，保护自然，热爱生活的思想。　　　2、学会生词，理解字词，读懂古诗　　　3、有感情地朗读，背诵古诗，感受古诗的意韵　　　4、掌握学古诗的方法　　教学重点：　　　　理解并说说诗句的意思　　教学准备�... 『阅读全文』... 《咏柳》教学设计 (鄂教版一年级下册) [2012-06-18] [阅读次数:183] 　　　　第一课时　　△齐读：“单元提示”“学习重点”“预习提示”。　　△提问：这一单元与上一单元有什么关系？（学生回答）　　△订正：它们各反映了社会生活的一个重要组成部分。上一单元是自然景物：这一单元是经济文化生活。它们的关系是并列的。今天学习的《咏柳赏析》中的《咏柳》一诗是你... 『阅读全文』... 《咏柳》教学设计 (鄂教版一年级下册) [2012-06-18] [阅读次数:110] 　教学目标：　　1、通过对诗歌内容的理解，激发学生热爱大自然、热爱生活、热爱美的思想感情。　　2、继续运用“读文章，想画面”的方法，想象诗歌描绘的意境，深入体会诗人所表达的情感。　　3、自能理解词义句意，培养学生自学能力和欣赏美的能力。　　4、能有感情地朗读、背诵古诗。　　教学�... 『阅读全文』... 《咏柳》教学设计之三(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13] [阅读次数:798] 课型：新授课　　课时：一课时　　课题：九年义务教育六年制小学语文第八册第九课《咏柳》　　教学目的：　　　1、通过理解诗歌的内容，激发学生热爱大自然，热爱生活的思想感情；　　　2、理解诗句；　　　3、理解诗人的思想感情；　　　4、在理解诗歌内容的基础上，引导学生体会诗的�... 『阅读全文』... 《咏柳》教学设计之五(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13] [阅读次数:577] 教学目标：　　　1、知识目标：学会本课6个生字，认识3个生字。了解词语的意思。　　　2、能力目标：正确、流利地朗读课文。背诵课文。　　　3、创新目标：联系生活实际培养学生的观察能力。　　　4、德育目标：激发学生热爱大自然的思想感情。　　教学重点：识字，朗读课文，背诵课文。　　... 『阅读全文』... 《咏柳》教学设计之四(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13] [阅读次数:520] 教材简说：　　　本课是唐代诗人贺知章描写春天的诗，诗中描写了春天柳树吐芽、柳条碧绿的生机勃勃的景象。　　教学理念：　　　本课设计力求通过多种形式的读，让学生在读中感悟，在诵中生情，在吟中入境，而且通过创设情景，营造氛围，使学生入情入境，充分展开想象，开拓学生的思维空间。　　教学目... 『阅读全文』... 《咏柳》教学设计之二(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13] [阅读次数:430] 教学目标：　　　1．学会本课6个生字，认识3个生字。了解词语的意思。　　　2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。　　　3.领略春天自然景物的美，联系生活培养学生的观察能力和审美情趣。　　教学重点：学会本课生字，熟读、背诵课文。　　教学过程　　　　　　　　　　　　　　　　第一... 『阅读全文』... 《咏柳》教学设计之一(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13] [阅读次数:354] 教学目标：　　　1、通过学习，让学生感受大自然的美好，从而激发其爱护树木，保护自然，热爱生活的思想。　　　2、学会生词，理解字词，读懂古诗　　　3、有感情地朗读，背诵古诗，感受古诗的意韵　　　4、掌握学古诗的方法　　教学重点：　　　　理解并说说诗句的意思　　教学准备： ... 『阅读全文』... 《咏柳》教学设计(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13] [阅读次数:422] 教学内容：　　人教版六年制小学语文第八册第三单元第9课《咏柳》。　　教学目标：　　1、通过对诗歌内容的理解，激发学生热爱大自然、热爱生活、热爱美的思想感情。　　2、继续运用“读文章，想画面”的方法，想象诗歌描绘的意境，深入体会诗人所表达的情感。　　3、自能理解词义句意，培养学生�... 『阅读全文』... 《古诗两首》：咏柳、春日教学设计(人教版三年级教学设计) [2010-06-17] [阅读次数:5981] 　【教学目标】　　１、学会本课７个生字，了解词语意思。　　２、正确、流利地有感情地朗读课文，背诵课文。　　３、领略春天自然景物的美，联系生活实际，培养学生的观察能力和审美情趣。【学习重点】　　学会本课的生字，熟读背诵两首古诗。 ... 『阅读全文』... 燕子、咏柳、春日、观潮、鸟的天堂、爬山虎的脚、蜜蜂、玩出了名堂、找骆驼、太阳是大家的、一面五星红旗(教案) [2008-08-12] [阅读次数:7066] 备课时间：2006.2.11 1、燕子一、教学目标　　1、学会课文中的生字新词；　　2、正确理解课文中的长句子，初步掌握读懂长句子的基本方法，体会祖国的语言美；　　3、能有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段；　　4、通过对课文中优美词句的理解，感受燕子的可爱，春光的美丽，体会春天给人们... 『阅读全文』... 古诗两首：咏柳(教师中心稿) [2005-09-09] [阅读次数:1728] 教学目标：　　1．学会本课6个生字，认识3个生字。了解词语的意思。　　2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。　　3.领略春天自然景物的美，联系生活培养学生的观察能力和审美情趣。教学重点：学会本课生字，熟读、背诵课文。教学过程第一课时一、检查作业，导入新课　　1．同学们，... 『阅读全文』... 燕子、咏柳、荷花、珍珠泉、翠鸟、路旁的橡树、亡羊补牢(网友来稿) [2005-07-01] [阅读次数:4922] 人教版《义务教育课程标准实验教科书•语文》三年级下册教材介绍本册教材是供三年级实验班第二学期使用的。因本册教材与三年级上册在基本结构、编排特点方面基本相同，现对本册教材作简要介绍如下。　　一、教材的基本结构　　本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还... 『阅读全文』... 咏柳(网友来稿) [2005-03-20] [阅读次数:433] 《咏柳》备课教案（正选）学校：南郊小学授课教师：徐凯年级：四年级课型：新授课课时：一课时课题：九年义务教育六年制小学语文第八册第九课《咏柳》教学目的：1、通过理解诗歌的内容，激发学生热爱大自然，热爱生活的思想感... 『阅读全文』... 咏柳(网友来稿) [2004-10-23] [阅读次数:372] 科　目语文课　题咏柳教　师年　级二年级学习目标 1、知识目标：学会本课6个生字，认识3个生字。了解词语的意思。 2、能力目标：正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3、创新目标：联系生活实际培养学生的观察能力。 4、德育目标：激发学生热爱大自然的思想感情。　　　　　　　　　　�... 『阅读全文』...
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