6 蜗牛的奖杯
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     教学目标：  1、有感情地朗读课文。  2、理解课文内容，懂得在荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道理。  教学过程：  一、  复习导入。（播放歌曲）  1.  这节课，我们继续学习《蜗牛的奖杯》。齐读课题。  2.  上节课，我们...
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     一、导入。  1、师：同学们，昨天我一跟你们见面，就觉得大家特聪明，那现在我来考考大家，我说，你们猜！（板贴蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶的图片）  2、师：同学们真是猜谜能手，看来这个猜谜能手的奖杯就非你们莫属了，（出示奖杯），那你们得了这个奖杯能不能用一个词语来表达你们的心情呢？生：高兴、开心  3、师...
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    【教学目标】  知识和技能：1、学会本课10个生字。        2、能正确、流利、有感情地朗读课文。        3、理解由生字组成的词语。  过程和方法：1、能主动提出问题，...
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     蜗牛的奖杯  教学目标：  1、 学会10个生字，认识1个多音字，理解由生字组成的词语。  2、 理解课文内容，懂得“满招损，谦受益”的道理  3、 能正确、流利、有感情地朗读课文。  教学重难点：懂得“满招损，谦受益”的道理  教具准备：挂图（或幻灯）  教法、学法：  教学时间：两课时  ...
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    《蜗牛的奖杯》教学心得  我执教的是《蜗牛的奖杯》的第二课时，它是苏教版二年级下册的一篇课文，是一篇语言故事。讲的是擅飞的蜗牛在飞行比赛中夺得冠军后就开始自我陶醉，不思进取，慢慢地他的翅膀退化了，最终丧失了飞行的能力。整篇文章浅显易懂。我的教学目标是让学生通过多读展开激烈的讨论，同时在多媒体地辅助�...
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    蜗牛的奖杯    1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。  2、 学会10个生字，两条绿线内的5个字只识不写。认识1个多音字。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。  3、 理解课文内容，懂得荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道理。  4、 通过拓展阅读深化文章主题，通过打写练习内化文章寓意。  教学重点： ...
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    7蜗牛的奖杯  教学目标：  1、能正确、流利、有感情地朗读课文。  2、学会10个生字，认识绿线里的5个生字。认识1个多音字。理解生字组成的词语的意思。  3、理解课文内容，懂得“谦受益，满招损”的道理。教育学生要正确对待荣誉，应该把荣誉作为自己前进的动力。    教法：  1、 创设情景，读演感悟�...
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