22、文言文二则
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     一、说教材    本课是部编版四年级语文下册第七单元的一篇精读课文，由两篇文言文组成。《囊萤映雪》讲述了晋朝人车胤克服家境贫寒，利用萤火照亮，勤学苦读的故事。文章篇幅短小，寓意深刻，有很好的教育意义。《铁杵成针》以文言文的形式，阐明了学生从小比较熟悉的道理：只要功夫深，铁杵磨成针。    ...
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     教学目标    1.认识“恭、勤”等4个生字，会写“囊、萤”等９个字。    2.正确、流利地朗读课文。    3.能根据课后注释读懂全文，了解故事内容。能联系上下文和已学的知识积累理解重点词句，领悟文中所讲的道理。    4.初步感受文言文的特点，激发学生学习文言文的兴趣。    教学重难�...
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     教学目标    1.认读“恭 勤”等4个生字，会写“囊 萤”等9个生字，正确读写“囊萤夜读 恭勤不倦 博学多通”等词语。    2.能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。 　　    3.正确、流利地朗读课文,从人物的语言、动作描写中，感受人物的品质。　　    4.理解重点...
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     21.文言文两则  教学设计    馕萤夜读 铁杵成针    教学目标：     1、走进成语故事，了解中华民族优秀的传统文化。     2、了解有关学习的成语故事，理解成语的内涵。     3、积累有关学习的名言警句，培养学生阅读的兴趣，激发学生对学习...
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     教学目标    1.自主学习字词，能正确读写“援、俱”等4个生字。能正确流利地朗读课文。    2.联系上下文，理解“善、之、决”在句中的含义。    3.能对照注释，理解每句话的意思，能用自己的语言说说故事内容。    4．《两小儿辩日》中，了解两个小孩的观点分别是什么，理解他们是用什么方�...
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     教学目标     1.会写“援、射”等6个字。    2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。     3.能根据注释疏通全文,了解故事内容。     4.理解重点词句,领悟文中所讲的道理。学习《两小儿辩日》时,了解两个小孩的观点以及他们的依据。     - 第一课时 -   ...
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