教学目标    1.在习作中记录自己成长过程中印象最深的事情，把事情的经过写清楚，还要把自己受到感触、感到长大的那个时刻写具体，记录当时的真实感受。    2.知道自己的成长离不开家庭、学校、社会，学会用恰当的方式感恩父母、感恩老师、感恩社会。    3.体验“长大”的自豪，理解“长大”的内涵...

     教学目标    1.写一件成长过程中印象最深的事情，能把事情的经过写清楚。    2.能把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体，记录当时的真实感受。    3.写完后和同学交流，根据同学的意见修改习作。    教学重点    写一件成长过程中印象最深的事情，能把事情的经过写清楚。   ...

     【教材分析】     本次习作教材由两部分组成：文字和插图。文字部分引导学生围绕“那一刻，我长大了”进行思考和选择材料，对学生习作和修改提出了具体要求。插图部分配合文字内容引导学生回忆自己的成长经历，寻找成长中让自己受到感触的那个时刻。    设计理念：“要求学生把自己受到触动，...