寒食/（唐）韩翃
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     教学目标    1.会写“宫、侯”等8个字。    2.有感情地朗读课文。背诵课文。     3.结合注释,理解诗句的意思,体会古诗描绘的景象和表达的思想感情。     - 第一课时 -    一、导入新课,激发兴趣。    1.导入新课:春色是美好的,人们希望自己的生活也如春光一...
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     教学目标    1.会写“宫、侯”等8个字。    2.有感情地朗读课文。背诵课文。    3.结合注释,理解诗句的意思,体会古诗描绘的景象和表达的思想感情。    教学重难点：    教学准备：课件    教学过程    第一课时     一、导入新课,激发兴趣。    1.导入新...
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    一、自主学习    1.我会读。    韩翃  春城  飞花  寒食  御柳      日暮  汉宫  蜡烛  散入  五侯 ...
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     教学目标    1.自主学习字词，会认会写“侯、章、泣”等7个生字，理解字义，识记字形。    2.有感情地朗读课文。背诵课文。    3.想象《寒食》描绘的景物，体会作者表达的思想感情。    4.了解牛郎织女的故事，并能结合故事说说《迢迢牵牛星》表达的情感。    5.抓住重点诗句，体会《...
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     教学目标    1.会写“宫、侯”等8个字。    2.有感情地朗读课文，背诵课文。    3.学会通过看注释、查阅资料、边读边想象画面等方法，感知古诗大意，用自己的话讲述诗句的意思。    4.体会诗人所表达的思想感情，学习诗人所运用的表达方法。    9654;教学重点    1.学会通过看注...
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    　【教具准备】小黑板。    　　【教学时数】1课时    　　【教学过程】    　　一、检查预习效果及自学能力。    　　（1）指名读。（读后评读）    　　（2）填空练习。　　《韩食》这首诗是（唐代）诗人（）所做。    　　二、教师点拨。    　　（1）知诗人，解诗题。   ...
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    　【教材简析】  　　　这是一首描写宫廷寒食节的诗。寒食节禁火，然而受宠的宦官，却得到皇帝的特赐火烛，享有特权。  　　【教学目标】  　　　知识与技能：了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。  　　　过程与方法：借助注释、图画了解、想象诗中描绘的景物。  　　　情感态度价值观: 体会作者�...
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    　教学目标：  　　　1、有感情地朗读课文。背诵课文。  　　　2、边读边看插图和注释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。  　　　3、会认“畔、御、侯”等3个字，会写“畔、莺、啼、御、暮、侯、隔”等7个字。  　　教学重点：  　　　　边读边看插图和注释，理解诗句的意思，体...
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