迢迢牵牛星/《古诗十九首》
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《古诗三首:寒食、迢迢牵牛星、十五夜望月》教学设计及反思(部编本六年级下册)
[2020-03-14] [阅读次数:888]
教学目标 1.会写“宫、侯”等8个字。 2.有感情地朗读课文。背诵课文。 3.结合注释,理解诗句的意思,体会古诗描绘的景象和表达的思想感情。 - 第一课时 - 一、导入新课,激发兴趣。 1.导入新课:春色是美好的,人们希望自己的生活也如春光一...
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部编版六年级下册语文第3课《古诗三首:寒食、迢迢牵牛星、十五夜望月》实用教案及教学反思
[2020-02-22] [阅读次数:711]
教学目标 1.会写“宫、侯”等8个字。 2.有感情地朗读课文。背诵课文。 3.结合注释,理解诗句的意思,体会古诗描绘的景象和表达的思想感情。 教学重难点: 教学准备:课件 教学过程 第一课时 一、导入新课,激发兴趣。 1.导入新...
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《古诗三首:寒食、迢迢牵牛星、十五夜望月》名师教案及教学反思(部编本六年级下册)
[2020-02-06] [阅读次数:1766]
教学目标 1.自主学习字词,会认会写“侯、章、泣”等7个生字,理解字义,识记字形。 2.有感情地朗读课文。背诵课文。 3.想象《寒食》描绘的景物,体会作者表达的思想感情。 4.了解牛郎织女的故事,并能结合故事说说《迢迢牵牛星》表达的情感。 5.抓住重点诗句,体会《...
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《古诗三首:寒食、迢迢牵牛星、十五夜望月》教学设计教后反思(部编本六年级下册)
[2020-02-06] [阅读次数:548]
教学目标 1.会写“宫、侯”等8个字。 2.有感情地朗读课文,背诵课文。 3.学会通过看注释、查阅资料、边读边想象画面等方法,感知古诗大意,用自己的话讲述诗句的意思。 4.体会诗人所表达的思想感情,学习诗人所运用的表达方法。 9654;教学重点 1.学会通过看注...
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