教学目标     1.介绍一种风俗,或写一写你参加的一次风俗活动的经历。    2.明确这种风俗的主要特点,挑选能够突出风俗特点的材料来写。     3.分清详略,学会抓住特点介绍家乡的风俗的方法。     一、激趣导入。    1.(展示各民族民风民俗图片)“离家三里远,别是一乡风。...

     教学目标    1.介绍一种风俗,或写一写你参加的一次风俗活动的经历。    2.明确这种风俗的主要特点,挑选能够突出风俗特点的材料来写。    3.分清详略,学会抓住特点介绍家乡的风俗的方法。    教学重点：明确这种风俗的主要特点,挑选能够突出风俗特点的材料来写。    教学难点：分清详略...

     教学目标    1.借鉴本单元课文描写风俗的方法，抓住主要特点介绍一种风俗，适当写写自己对这种风俗的实际体验。    2.写写自己参加风俗活动的亲身经历，适当穿插风俗的特点或者来历，重点描写出活动现场的情况和自己感受。    3.自主合理地表达出对风俗习惯的看法。    4.和同学分享交流习作...

     教学目标    1.交流自己搜集到的家乡的风俗，交流时做到内容充实，表达流利。    2.借鉴本单元描写风俗的写作方法，学习抓住主要特点介绍风俗的方法。    3.学习修改、完善习作，创编班级民俗作品集。    4.感受家乡这些独具魅力的风俗中蕴含的民族文化和传统美德。    教学重难点 ...