两小儿辩日
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我教《两小儿辩日》(人教版选修教师随笔)
[2010-12-25] [阅读次数:672]
我教《两小儿辩日》 ——自我课堂教学分析报告 我过去教《两小儿辩日》时,采用串讲为主的传统方法,效果不佳,后来,我通过反复思考,决定改变教学思路和方法,我紧扣题中的“辩”字,借用辩论形式,进行新的尝试,颇为得法。 学生读懂了课文后,我播放了一届国际华语大专辩论会的决赛片断,�...
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由《两小儿辩日》谈议论文写作指导<a href=http://ruiwen.com/friend/list.php>(教师中心专稿)</a>
[2010-09-05] [阅读次数:987]
作者简介:王国亮,男,1997年参加工作,中教二级,多年来一至担任初中语文教学,2003年担任语文教研组长至今,在教学中积累了丰富的教学经验,所上班级在全市统考中名列前茅。 关键词:议论文三要素 写作指导 议论文教学枯燥无味,议论文的写作更是令学生头疼,学生常常是抓不住议论文的三要素,甚...
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孔子师项橐(两小儿辩日)
[2009-12-23] [阅读次数:7022]
项橐(xiang tuo),春秋时期鲁国的一位神童,虽然只有七岁,孔夫子依然把他当作老师一般请教,后世尊项橐为圣公。 【圣公项橐的传说】 (王均善搜集整理) 一、山清水秀、神童降生 在岚山区的南部,巨峰和碑廓交界处,有条东西走向的山脉,绵亘起伏近廿华里。东头一座山,峰峦耸峙,�...
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