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识字4 公园绿树红花

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南通文峰公园（陈祥书随笔) [2019-07-08] [阅读次数:253] 江苏省木渎高级中学陈祥书南通文峰公园，原名长春园，建于1989年，占地10公顷。它坐落通城东南，位于文峰路9号：南岸文峰饭店，北门文峰塔院；东毗纺织博物馆，西近启秀公园。它布局巧妙，别具一格：三面环水，中间设湖，可谓“水包园，园包水”。它借鉴传统，造园艺术：仿山摹水，再现自然山水之灵�... 『阅读全文』... 古塔公园（陈祥书随笔) [2019-03-21] [阅读次数:220] 江苏省木渎高级中学陈祥书古塔公园，形状五边，地属深圳盐田中英街社区；环水三面，位处沙头角河入海口处。其自然美景，独一无二，别具一格：日出沙头，月悬海角。网上搜索，有诗赞美：晓日沙头出，熠熠耀金乌；穿破云中豁，暖阳万物苏。美境天涯共，月悬海角中；清光高挂处，玉镜亘远空。河流入海，... 『阅读全文』... 趵突泉公园（陈祥书随笔) [2018-11-05] [阅读次数:284] 江苏省木渎高级中学陈祥书趵突泉公园，位于济南历下区，处于泉城市中心。它南倚千佛山，北临大明湖；东连泉城广场，西靠花墙子街。它是济南的标志，是别具一格的山水园林；它是山东的象征，是闻名天下的城市公园；它是中国的名片，是享誉世界的文化名园。它先后名列全国“十佳”公园，荣列全国十大优... 『阅读全文』... 盐城廉政文化公园（陈祥书）(教师随笔) [2018-10-07] [阅读次数:301] 江苏省木渎高级中学陈祥书盐城廉政文化公园，占地面积近40亩，位于盐城亭湖区：东贴文苑路，南靠仁安路，西近瑞安路，北临毓龙路。形近长方，像无柄菜刀；规模玲珑，似小家碧玉。它另辟蹊径，以园林语言，表现“正道人生，尚德昭廉”的主题；它别开生面，以景观艺术，表达“反腐倡廉，警钟长鸣”的目... 『阅读全文』... 2018年高考作文热点押题预测之生态经济（环境保护、绿色发展、人与自然） [2018-06-18] [阅读次数:2442] 主题词环境保护绿色发展人与自然乡愁和谐 1．从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。 ①《北京城市总体规划（2016-2035）》将北京城市的发展目标定位为：拥有国际交往环境的大国首都，全球创新网络的中坚力量和引领世�... 『阅读全文』... 《我的绿色中国梦》(初中习作) [2017-06-07] [阅读次数:326] 福建省莆田市秀屿区石码中学七年（3）游梓晴指导老师：余碧煌在我的心中，有一个绿色的中国梦。我希望，江南还是唐朝时的模样，有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的美丽景观。我希望，塞北还有北朝时的生机，有“风吹草低见牛羊”的一望无际的大草原。我希望，大江南�... 『阅读全文』... 让绿色倩影永留学生随笔 [2014-05-20] [阅读次数:248] 让绿色倩影永留春天，是一个美丽而又温暖的季节，暖洋洋的阳光照在冰雪消融的绿色地毯上，星星点点的白色野花点缀在祖母绿似的大地上，一扫冬天的阴冷。在这个春意盎然的季节里，婆娑而浓绿的枝叶，树影摇曳，就像一道倾泻而下的绿色瀑布。各种各样的树木长出�... 『阅读全文』... 绿色生活(学生习作) [2012-10-25] [阅读次数:260] 　　　　　绿色，生机勃勃，赏心悦目。　　　　　绿色，与生命、生态紧密相连。今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关。　　请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。　　要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。　　绿色生活　　每每烦躁不安时，低头不语，我就... 『阅读全文』... 猫鼻头公园(陈祥书) 作品赏析 [2012-10-19] [阅读次数:245] 猫鼻头公园江苏省木�... 『阅读全文』... 鹅銮鼻公园(陈祥书) 作品赏析 [2012-10-19] [阅读次数:176] 鹅銮鼻公园江�... 『阅读全文』... 太鲁阁国家公园(教师随笔) [2012-10-10] [阅读次数:188] 太鲁阁国家公园江苏省木渎高级中�... 『阅读全文』... 野柳地质公园(教师随笔) [2012-10-03] [阅读次数:125] 江苏省苏州市江苏省木渎高级中学陈祥书野柳，位于台湾万里乡，是突出于海面的岬角，长约1700公尺。野柳地质公园，景观奇特，享誉中外，为台湾北海岸的明珠。曾被《中国国家地理杂志》评为“最美的海岸”第二名，被《图说天下，国家地理》编委会评为“奇险灵秀美如画——中国... 『阅读全文』... 关于“绿色生活，争做低碳一族”的素材和作文(高三作文指导) [2011-02-20] [阅读次数:7180] 1、“低碳生活”是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境，人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。“低碳生活（l... 『阅读全文』... 揭开科学神秘的面纱——《绿色基因的革命》赏读 [2009-06-12] [阅读次数:699] 成都市大弯中学白美万转基因，作为一项年轻的生物工程技术，对于广大读者来说，显得神秘而又陌生。《绿色基因的革命》这篇科学小品将带领我们走进科学的殿堂，为我们揭开转基因技术神秘的面纱，让我们对转基因技术有一个基本的认识和了解。下面让我们一同走进课文，看看作者采用了哪些高招把转基因技术打扮得... 『阅读全文』... 让绿色走进心灵(学生习作) [2008-09-25] [阅读次数:798] 作者：谢畅小时候，我觉得土地是世界上最伟大的东西。你随便丢几颗种子进去，毫不起眼的黑土地是便可以长出大片大片葱茏的绿色。奶奶说，那当然，你别小瞧这土地，它肥着嘞。根都往这土地底下扎呢。说这话的时候，奶奶头倚着村头的大榕树，初春舒朗的阳光穿过榕树叶，照着奶奶稀疏的白发上，白发便依稀�... 『阅读全文』... 绿色地带(教师中心稿) [2006-11-03] [阅读次数:267] 绿色地带内蒙古兴安盟乌兰浩特市第四中学高二(8)班刘希莹看阳光铺照,绿荫里回荡奇妙. 见轻风旋叶,卷走世间的喧吵. 一丝细雨随风飘,躲避红尘的困扰. 一丝泪滴随歌掉,埋进恋人的情调. 看黎明破晓,绿色... 『阅读全文』... 绿色作文教学“三部曲”(网友来稿) [2006-04-05] [阅读次数:1619] 临沭县第一初级中学张佃光《语文课程标准》明确指出：“写作教学应贴近实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”绿色作文教学就是以《语文课程标准》为依据，让学生走出学校，以大自然为友、以生活为师，与大自然零距离接触，融为一体，把大自然放进视野，装在胸中�... 『阅读全文』... 呼唤绿色作文 ——怎样走出作文教学的误区漫谈之一 [2005-10-28] [阅读次数:4437] 中国教育学会中语会国家“十五”重点科研课题“创新写作教育与研究”专题一、作文灰色污染，严重危害教学写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。培养和提高学生的写作能力，是中学语文教学的主要目标和重要内容之一... 『阅读全文』... 教育部公布新生入学“绿色通道”贫困生资助状况(教师中心稿) [2005-07-26] [阅读次数:299] 　　据中国教育部消息，为确保2005年高校新生顺利入学，各地按照教育部日前发出的《关于切实做好2005年高等学校新生入学“绿色通道”工作的紧急通知》精神，认真部署新生入学“绿色通道”和贫困家庭学生资助工作，采取多项措施，积极落实有关资助政策。　　落实高校贫困家庭学生资助　　福建省委书记卢... 『阅读全文』... 细雨中的呼唤——“绿色语文”小议(网友来稿) [2004-11-30] [阅读次数:856] 深圳市葵涌中学郭逢春近年来，随着课程改革的逐步深入，语文教学呈现出了不少的新气象、新景观，同时依然面临着许多新的或者旧的尴尬和困境。特别是一线语文教师，一方面受到诸如对话理论、接受美学、建构主义等新理念的冲击，对《课程标准》有了一定程度的认识，也在教学实践中作了一些崭新的尝试；另一方... 『阅读全文』... 北大限制游客入内参观校方称校园不是公园 [2004-10-06] [阅读次数:1147] 来源：京华时报　　校方称出于安全考虑清华尚无相同禁令　　昨天上午，来自河北的李女士领着外甥女来到北京大学，想让孩子感受高等学府浓厚的文化气息，谁知却被校门口的保安以她们不是北大师生为由拒之门外。经记者核实，从昨天开始，北大开始限制游客入内参观，校方给出的理由是出于安全考虑。 ... 『阅读全文』... 于语文课的审美教育中强化学生的“绿色意识”(网友来稿) [2004-05-30] [阅读次数:804] 谭青峰初中语文教材中诸如朱自清的《春》，老舍的《济南的冬天》等课文，以审美的眼光去观察自然，从中发现出美，让人既感悟到文学的美，又体察到自然之美。因而，教学这些课文，都可以从审美的角度挖掘出“绿色教育”的结合点，引导学生在品味文学美的同时，用文学美的理念去审视... 『阅读全文』... 加强环境教育创建绿色学校 (教师中心稿) [2004-03-21] [阅读次数:1772] ——省级绿色学校评估的汇报材料吕驾宇 21世纪是人类与自然和谐相处的世纪，在这个世纪，绿色是它的主色调，绿色食品、绿色消费、绿色产业、绿色技术正深入人心，而作为培养未来“绿色世纪”主人的“绿色学校”也越来越受到人们的钟情和青睐。“绿色学校”是“环境教育”的荣誉称号，它既... 『阅读全文』... 绿色语文笑春风(网友来稿) [2004-03-16] [阅读次数:1651] 何昔时下不流行“语文”，流行绿色：绿色食品，绿色建材，绿色起居，绿色人际，绿色……，“绿色”的观念已深入人心。我“凡心”一动——能不能来个“绿色语文”？君不见，“英语”、“奥数”热流着呢！自上世纪九十年代始，语文遭遇了“... 『阅读全文』... 创新的课堂，让学生享受语文——在重庆市“教育绿色行动”中执教语文课的体悟(网友来稿) [2004-02-14] [阅读次数:1833] 冯友余作者地址：重庆市巴县中学电话：66900196 邮编：401320 　　传统的语文教育有三大顽症：“语文厌学症”、“作文头痛症”、“有知无能症”。这三大顽症的症结在于传统的语文教学所采用的落后方式：教者，讲也，教师即讲师；学者，背也，学习就是抄笔记，背结论的过程。正如一位研究者... 『阅读全文』... 旅游时别把“校园”当“公园” [2002-10-09] [阅读次数:958] 北京青年报 2002-10-09 刘浦泉　　“十一”期间，北京出现了“高校旅游热”，一批批渴望感受校园文化氛围的旅游者... 『阅读全文』... 呼唤“绿色”电视剧 [2001-10-02] [阅读次数:403] 江阴一中陈伟峰 ... 『阅读全文』... 面对绿色世界的呼唤 [2001-03-03] [阅读次数:897] 枝江一中董云 ... 『阅读全文』... 为作文呼唤绿色 [2000-10-25] [阅读次数:2841] 赵谦翔【作者简介】赵谦翔，现任教于吉林毓文中学。20岁下乡，30岁未立，40岁犹惑，45岁始知“ 再也不能那样活”。遂潜心改革，大胆实验，七载求索，未尝稍懈，终以“感悟式”教学特立教坛，素有“报告专业户”与“荣誉暴发户”之戏称。常以“风筝”自喻成功之道：逍遥彩�... 『阅读全文』... 网络版《保护绿色家园》课件的设计开发 [2000-10-06] [阅读次数:1565] 随着多媒体网络教学的兴起，势必引起多媒体网络教学软件制作的需要。当图文并茂、声情俱佳、内容丰富的课件成为学生主动探索、协作学习、主动建构意义的工具时，精心设置的各种文字、图象和录像、讨论及接受教师的个别辅导则共同演绎出生物学教学的精彩华章。 &nb... 『阅读全文』... 呼唤绿色教育 [2000-10-05] [阅读次数:3043] 声明一下，绿色教育这个概念并非本人首创，比如最近就有人基于节约森林资源的美好愿望，提出应改变我国中小学生每学期都更换新教材的做法，教育学生爱护书本，象某些发达国家一样，将保护如新的书本留给下几届学生反复使用，以中国数量庞大的学生计，每年将节约森林多少亩云云。 ... 『阅读全文』...
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