20.恐龙备课参考资料|教学建议,教材分析,作者简介 -- 小学语文教学资源网 -- 备课中心 http://xiaoxue.yinruiwen.net/teacher/wz1/4587.htm

20.恐龙

您现在的位置：小学语文教学资源网 → [教师备课中心] → 20.恐龙共『50』篇文摘『搜索本课相关的课件』『相关教学视频』『课文朗读』

2020高考作文押题之《科学精神》写作指导 [2020-07-06] [阅读次数:358] 【题目】阅读下面的材料，根据要求写作.（60分）新型冠状病毒肺炎于2020年春节前后暴发，如何利用科技手段应对疫情？上海之江生物科技股份有限公司迅速启动应急科研攻关，以最快的速度研制出检测试剂盒，为推进科学防控、科学救治发挥了重要作用.如何降低复工过程中疫情暴发与传播的... 『阅读全文』... 2020年高考作文热点押题范文：科学与道德 [2020-05-10] [阅读次数:1161] 阅读下面的文字,根据要求作文。（1）2009年H1N1病毒流行，被称为“猪流感”，埃及因此宰杀了全国的猪，引发当地食用猪肉的科普特人抗议。事实上，这一疾病人际传播，并不是通过猪。（2）2015年的MERS，因为命名为“中东呼吸道综合症”，导致了外部世界对中东居民的歧视现象。（3）2月8... 『阅读全文』... 2020年高考作文之热点主题押题之科学素养 [2020-04-28] [阅读次数:683] 【主题阐释】科学素质是决定人思维和行为方式的重要因素，它包括了解科学知识，掌握科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神。国民科学素质是社会文明的重要标志和国家创新能力的社会基础，关乎一个国家综合国力的发展。一个具备科学素养的公民，不仅应该掌握足够的科学知识、科学方法，更需要强调... 『阅读全文』... 统编版高一必修（下）第三单元《科学与文化论著研习》导读 [2020-03-12] [阅读次数:464] 本单元三课四篇课文对应“科学与文化论著研习”课标学习任务群，旨在引导我们体会和把握科学与文化论著表达的特点，提高阅读、理解科学与文化论著的能力，开拓视野，培养求真求实的科学态度和勇于探索创新的精神。学习本单元，要把握关键概念和术语，理解文本内容；要加强理性思考，增进对中华文化核心思想... 『阅读全文』... 梦想、勇气、探索、永不放弃——马斯克的火箭之路（作文素材） [2019-04-21] [阅读次数:1113] 迟玉德 2018年2月8日，北京时间凌晨，在半个地球的睡梦中，马斯克捅破了人类历史的天。马斯克的SpaceX在佛罗里达肯尼迪航天中心发射了地球上现役动力最强的火箭重型猎鹰Falcon Heavy，并完成一级火箭助推器回收。当时马斯克并不确信自己一定能够成功，只是觉得成功具有一定的可能性，为了这种可能性，他... 『阅读全文』... 2019高考语文二轮复习作文审题立意训练：科学火炬，探索未知 [2019-04-15] [阅读次数:943] 1、阅读下面的材料,根据要求作文。白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻。今人不见古时月,今月曾经照古人。——【唐】李白《把酒问月》这是我个人的一小步,却是人类的一大步。——【美】阿姆斯特朗展望科学的未来,人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。——【美】斯蒂芬威廉霍金要... 『阅读全文』... 既要金山银山更要碧水蓝天——关于大王科学发展的调查报告 [2018-10-31] [阅读次数:334] 调查的具体目的和过程（一）具体目的 1、了解大王发展的过去 2、考察大王坚持科学发展观的现状及特点 3、描绘大王未来发展的宏伟蓝图（二）调查过程 1、查阅资料全体小组成员通过上网、参考历史文献、访问当地居民等方式，全面、多方位的了解了大王镇实... 『阅读全文』... 霍金简介（量子物理科学家) [2018-03-14] [阅读次数:483] 2018年3月14日，英国著名物理学家史蒂芬·霍金去世，享年76岁。霍金的子女露西，罗伯特和蒂姆发表的声明：“我们深爱的父亲今天去世了。”声明称，霍金是一位伟大的科学家，一个非凡的人，他的工作和成就的影响将会持续多年。霍金1942年1月8日在英国牛津出生。霍金是天文学、理论物理学家，主要研究领�... 『阅读全文』... 爱国科学家更值得颂扬(教师随笔) [2018-03-07] [阅读次数:530] 陈祥书社会的进步，少不了科学的贡献；人类的发展，缺不了科学家的献身。正因如此，每当谈起科学，就油然而生仰慕之情。每每说起科学家，就涌然而现钦佩之意：他们淡泊名利，锲而不舍，勇于献身，无私奉献；他们探索未知，发现真理，改造世界，造福人类。而仰慕与钦佩之后，又常想起一句名言：科学无国界，但科学... 『阅读全文』... 科学家与创业——爱国科学家施一公演讲实录(作文素材) [2017-10-11] [阅读次数:1178] 施一公，1967年5月5日出生于河南省郑州，1989年毕业于清华大学，1995年在美国约翰霍普金斯大学获博士学位。中国科学院院士、结构生物学家、清华大学教授。 2008年，美国着名的马里兰州霍华德休斯医学研究所，向普林斯顿大学分子生物学家、美藉华人施一公颁发了1000万美元的科研资助。当时，从事细胞研究的施一�... 『阅读全文』... 作文素材：三无科学家屠呦呦获诺贝尔奖 [2017-06-26] [阅读次数:395] 【新闻快递】屠呦呦获诺贝尔奖因对治疗疟疾新药的发现，与另外两名科学家分享诺贝尔生理学或医学奖作者：本报记者卞晨光《光明日报》（ 2015年10月06日 01版） 10月5日，在瑞典首都斯德哥尔摩，卡罗琳医学院“诺贝尔大厅”的大屏幕显示中国女科学家屠呦呦的科研成果。新华社发《光明日报�... 『阅读全文』... 2016年度感动中国十大人物之功勋科学家孙家栋详细事迹(作文素材) [2017-02-08] [阅读次数:3135] 孙家栋，1929年4月生于辽宁瓦房店市，中科院院士、探月工程总设计师。1948年，考入哈尔滨工业大学预科学习俄语。1951年，孙家栋和另外29名军人被派往苏联茹科夫斯基工程学院飞机发动机专业学习。1958年，毕业并获得全苏斯大林金质奖章，回国后被分配到国防部第五研究院一分院从事导弹原创工作。1960年，担任型号总体主任设... 『阅读全文』... 2016年度感动中国十大人物之坚守科学真谛的学者潘建伟详细事迹(作文素材) [2017-02-08] [阅读次数:672] 　潘建伟，男，1970年3月生于浙江省东阳市。物理学家。1992年毕业于中国科学技术大学近代物理系，1995年获该校理论物理硕士学位，1999年获奥地利维也纳大学实验物理博士学位。中国科学技术大学教授，中组部首批“千人计划”入选者，中科院量子科学实验卫星先导专项首席科学家。2011年当选为中国科学院院士。　　�... 『阅读全文』... 对科学家神秘化是学生不当“科学粉”的重要原因 (教师随笔) [2016-07-19] [阅读次数:248] 有关媒体披露：最近,微博上热传的小学生追星掀“世纪骂战”的视频令网友们哭笑不得。近日，有媒体针对“追星的是是非非”深入校园,对小学段到高中段的学生展开了调查。结果显示,超过半数学生崇拜演艺明星,科学家的粉丝不到一成。回忆一下，学生崇拜演艺明星，�... 『阅读全文』... 立足课内延伸课外——对语文课堂丰富化的探索 [2016-02-23] [阅读次数:1128] 立足课内延伸课外 ——对语文课堂丰富化的探索摘要：语文课堂的丰富不仅仅局限于对课文的分析，更重要的在于拓展延伸。延伸的基础是文本，通过对文本的分析、理解、感悟，既可以巩固知识，又可以丰富知识，更是培养学生思辨能力的�... 『阅读全文』... 从我校家长会工作看学校科学化管理 [2015-08-13] [阅读次数:229] 清镇三联学校胡海云 2013年12月14日，天寒地冻、雪花纷飞，而参加我校“喜迎新年暨素质教育展示活动”的来宾人数超过了学生人数的3倍；2014年5月31日，电闪雷鸣，大雨滂沱，而参加我校“家长会暨周年庆典活动”的来宾人数超过了学生人数的2倍。如果是风和日丽的日子，来宾人数会更多。 ... 『阅读全文』... 探索新型教学模式，走出作文教学困境 [2015-08-10] [阅读次数:431] 重庆市合川区钱塘中学赵咏梅多年来，我们不难发现，学生在写作中，有相当一部分拙于思维，没有个性，缺乏创新，他们被动地听老师讲得多，机械记得多，主动思考得少，真正吸收得少。尽管创新教育已引起了足够的重视，但作文教学存在的问题仍然令人担忧。写作教学应该是一种审... 『阅读全文』... 暑假作业神题多：如何复活恐龙，领导敬酒说啥 [2015-07-20] [阅读次数:266] 如果让你复活一只恐龙，你会么？听起来或许像是侏罗纪系列电影里的情节，却是一道吸引了众多小学生的暑假作业题。 7月17日下午，数十名来自全国各地的小学生来到上海自然博物馆（上海科技馆分馆）探索中心的实验教室，他们都是2015年“中国好作业”的学员。在“中国好作业”的导师——上海科技馆馆长王小明教授的带... 『阅读全文』... 课标引领中考导航探索汉字教学教学反思 [2015-05-05] [阅读次数:360] “语言文字不是单纯的符号系统，而是一个民族认识世界、阐释世界的意义体系和价值体系。”（于漪语）作为中华民族智慧的结晶历经千载演变而代代传承，汉字已成为民族文化心理的内核。汉字教学就是培养民族情结、民族文化、民族精神的重要途径。同时，作为“工具性”的语文教学，其目的在于“全面提高学生的语文素养”... 『阅读全文』... 谈谈班级管理的科学性、民主性与艺术性━━魏书生报告听后思考 (高一) [2015-04-22] [阅读次数:452] 灵璧三中高明贤十几年前我就买过一本《魏书生教育思想论文集》，我反复地读了好几遍；上周县教育局把魏书生请来了，我得以与魏老师零距离地接触了。读他的书，聆听他的教诲，使我受益匪浅，对怎样做好班级工作有了进一步的认识。那么，... 『阅读全文』... 探索教学改革新路子 [2015-03-16] [阅读次数:506] 桥头中学校课堂教学改革与办学理念相结合实施办法李太清马泽平周召明摘要：时代在飞速前进，教育在迅猛发展。教育教学的改革方法是历史发展的必然。教学是学校的主旋律，教学法质量是学校的生命线。重庆市石柱县桥头中学探索教育教学新路子，首先从常�... 『阅读全文』... 教学论文：初中语文活动课的探索 [2014-12-14] [阅读次数:369] 近年，我省初中语文教学领域又出现了一个新的改革热点——活动课。在一些中学，初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式，以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起。占据一席之地，并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。语文活动课的出现，是初中语文教�... 『阅读全文』... 高一新生各科学习指导教师随笔 [2014-12-14] [阅读次数:298] 高一刚刚开学的时候会比较辛苦，有好多知识比较抽象，很难懂，可是对于学习是不能急的,要慢慢来。数学：高一上学期的数学是基础,一定要学好,否则高考可能会吃亏.数学课前一定要提前预习,课堂上认真听讲,如果打笔记和听讲有冲突的话,就要着重听讲,老师讲的... 『阅读全文』... 让民主与科学走进班级（魏书生讲义）教学反思 [2014-09-20] [阅读次数:467] 相信每位老师在自己的班主任工作经历中，都积累了许许多多丰富的经验，建议各位老师，千千万万坚守住自己成功的经验，绝不放弃绝不动摇，一点一点地拓展,您班级管理的经验就会越来越丰富。就我而言，我是坚守自己做得对的班主任管理方法，而我做的这些事，相信在座的每位班主任，或多或少全都做过，那么咱们共同坚守班... 『阅读全文』... 有关综合性学习的探索 ——《说不尽的桥》教学反思 [2014-05-14] [阅读次数:367] 有关综合性学习的探索（四） ——《说不尽的桥》教学反思 “只有尝试去做你还未掌握的事情，你才会有所成长。”这是为期两周的学校教研活动对我的最大启迪。张丰的作文课，江丽鸿的解读课，让我顿悟，如果我想真正的在教学上有所进步成长，就要自己跨出探索的那一... 『阅读全文』... 有关综合性学习的探索三——《说不尽的桥》教学收获 [2014-05-14] [阅读次数:289] 有关综合性学习的探索（三） ——《说不尽的桥》教学收获洒下一粒种子,收获一片阳光。对于这节课，我还是比较满意的，因为同学们的表现真的很棒！每个小组都有让我十分意外的惊喜。 1、剪贴报报头“桥之美”是用牙签拼成的，真是别具匠心。手抄报上画有学校旁边的 “延寿桥”，也许平时你会觉... 『阅读全文』... 实施班级科学管理，促进班级良性发展班级管理反思 [2014-01-10] [阅读次数:702] 班级是学校思想品德教育工作的基本单位，班主任是学生班级的直接教育者，组织者和领导者。班主任的作用表现在他是学生艰苦成长的引路人，是联系班上各个任课教师的纽带，是沟通学校、家庭和社会各方面教育力量的桥梁，是学校对学生进行思想品德教育的骨干力量，因此，班主任的任务，出来抓好学生的学习之外，主要是对... 『阅读全文』... 古诗文教学中“少教多学”探索 [2013-12-22] [阅读次数:2139] 成都二中张涛【内容摘要】不少老师还是喜欢“讲”，尤其是在进行古诗文教学时更喜欢“讲”。“少教多学”理念的提出历史悠久，但无数的老师还没付诸行动，怎一个“讲”字了得！本文根据笔者在古诗文教学中的一些做法，结合“少教多学”理念谈了一些体会，以求抛砖引玉。 ... 『阅读全文』... 班主任工作方法探索 (八年级上册) [2013-12-19] [阅读次数:363] “教育有法，但无定法”，我们必须正确对待别人的工作方法。在不同的外部条件下（时间、地点、社会风气等因素），面对着不同的学生个体，再加上不同班主任自身的不同特点，同一工作方法对甲有用，对乙则未必有用。所以这里所探索的工作方法，不是具体的方法，而是一种方法论，是一种原则上的要求。一、给学生一�... 『阅读全文』... 浅析中小学班级管理的民主化与科学化 [2013-11-26] [阅读次数:1222] 浅析中小学班级管理的民主化与科学化内容摘要：中小学班级管理的民主化与科学化是一种符合现代学生身心发展和能力发展水平的管理模式，也是与新课程理念要求相适应的管理模式。在中小学班级管理的民主化中，班主任工作要具有透明性和示范性；要树立平等互助的师生关系，为学生服务，努力发展学生的个性；要让学�... 『阅读全文』... 中国梦，探索梦 (九年级学生作文范文) [2013-11-08] [阅读次数:280] 中国梦，探索梦演集一中九.1班付豪 1840年，鸦片战争开始，中国的近代史来了。我们的噩耗也已来临。从鸦片战争开始，以后的100年，中国不断遭受打击，甚至有几次被帝国主义完全侵略。但中国并没有放弃，反而越战... 『阅读全文』... 对中考现代文阅读的审视与解题探索中考复习(九年级) [2013-09-07] [阅读次数:459] 摘要现代文阅读历来是中考语文的一个重点，作者对议论文在试题中的地位与现实做了实事求是地分析；坚持几种文体并重，不盲目忽视某一种文体的观点。呼吁从学生的可持续发展角度着想，从平时抓起！探索的现代文阅读的“四步解题法”是解读现代文阅读问题的一种行之有效的好方法。如果在平时的训练中，... 『阅读全文』... 升人文素质，培育科学方法新课程标准下如何解读中国古典诗歌教师随笔 [2013-07-04] [阅读次数:523] 内容摘要：依据高中语文新课程准对高中生鉴赏能力的要求，教师要培养学生“以意逆志”的鉴赏方法。教师指导的主要途径有：一、让学生了解诗人生活的历史，把握古典诗歌词语中的文化积淀。二、指导学生鉴赏诗歌要懂得知人察情。三、指导学生走进诗歌意境，把握诗人情感。第一、美读诗歌，体味诗歌的意境美。... 『阅读全文』... 新课改背景下，以民主与科学建设班集体 (班主任工作论文) [2013-06-28] [阅读次数:495] 摘要：面对新课改的人才培养目标和时代发展的需要，肩负着育人重要责任的班主任，要贯彻新课改的理念，转变陈旧的教育方法。针对新课改的提出的学生观，班级要实行民主管理，民主与科学是相辅相成的，我们还要尊重学生的独特性，发展性，差异性，方法要科学。关键字：新课改转变观念方�... 『阅读全文』... 中学语文教学背诵方法之探索 [2013-05-03] [阅读次数:676] 内容摘要：背诵不仅是学生一项重要学习活动，也是教师教学活动中一个重要有机组成部分。背诵可以积累丰富知识，开启心智，陶冶性情，修身励志，增强记忆能力。三种背诵方法：一、整体朗诵法。二、吟诵法。三、结构背诵法。关键词：语文教学；背诵方法。正文：背诵是学生学习过程中一项... 『阅读全文』... 语文学科学案导学模式 (人教版八年级上册) [2013-04-19] [阅读次数:503] 一、学案导学，导引诱思 1．课前将学案发放给学生，为学生的自学定标定向。让学生根据学案阅读教材或有针对性、有选择性的阅读教材的重难点，从而使学生理解本课的基本概念、基础知识，对本课知识有初步的认识，初步构建起知识体系。 2．学生在自学时，要求边看边思，反复推敲。对... 『阅读全文』... 语文课堂的层次探索式创新教学 [2013-03-30] [阅读次数:614] 教育要面向现代化，必须要思想观念的现代化，要进行教育改革，教学系统的基本功能和根本任务是育人，人——学生处于教学系统的核心地位。现代脑科学研究表明，对人脑的刺激的多少，对人脑的突触的多少，决定学生的记忆高低和接受程度。这些外界因素对学生脑的刺激，对于育好学生产生巨大影响。如今，众多的教育�... 『阅读全文』... 以“情”为径悟“本”激趣——语文课堂科学施教的认识与体会 [2013-03-19] [阅读次数:538] 　　课堂教学的科学化，不仅在于教什么，更为重要的是用什么方法去教。课堂的沉闷与学生的漠然，是语文课堂教学效果低下的直观表现。其主要原因是情感投入的缺乏。“知在行，而情意不达，则无趣，”没有情趣的课堂，只能置学生于“无我”的境地，这完全背离了新课程主体意识培养的根本原则。因此，语文就其学科特点而... 『阅读全文』... 刍议如何科学地在家庭教育中培养孩子的学习意志力（德育论文） [2013-01-21] [阅读次数:2428] 【摘要】意志力是学习中的非智力因素之一。它是引导和促进孩子学习、成长的一种内驱力，对孩子智力与能力的发展起着动力和定向的作用。意志力坚强的孩子，一般来说，学习的自觉性较强，能主动克服困难，坚持组织自己的学习，取得良好的学习成绩；反之，意志力薄弱的孩子，自觉控制能力较差，在学习中遇到困难时，往往... 『阅读全文』... 突破旧模式，探索新路子 ——浅谈我在高中作文教学中的一点尝试 [2012-12-12] [阅读次数:736] 摘要：长期以来，我们的高中作文教学存在着不少问题，作文教学改革进行理论上的探讨无疑是紧迫而必要的，但笔者以为就中学作文教学的现状而言，实践上的创新显得更为迫切。关键词：明确目标激发兴趣积累材料多元评价分类指导正文：长期�... 『阅读全文』... 浅谈对初中语文作业反馈的研究及探索 [2012-10-15] [阅读次数:564] 张玲作业是学生在学校期间最重要、最经常的学习活动，它对于巩固课堂知识，形成基本技能技巧，发展和培养学生的多种能力都有重要作用。老师通过学生的作业，及时有效地了解学生对知识的掌握及运用，学生的学习习惯和状态，学生的家庭教育情况等，是教师及时调整教学的依据，�... 『阅读全文』... 巧设结尾，余音袅袅——记叙文结尾抒情方式的探索 [2012-09-17] [阅读次数:2060] 蚌埠铁路中学李珍记叙文要写好往往离不开“以情动人”，这就要求作者在写作过程中必须要有真情实感，还必须学会运用一定的写作技巧来抒情。笔者多次参加中考和市统考的语文作文阅卷工作，老师在评分过程中，尤其注重文章的开头和结尾部分。为给阅卷老师一个好的印象，... 『阅读全文』... 初中语文阅读教学有效性探索 [2012-06-28] [阅读次数:3711] 语文教学一直纠结着：语文教师备课可谓最辛苦的，查资料，品文本，预设情境，资源链接……学生学习听语文课也许是最有趣的，可在复习考试时最茫然；社会各界对语文教学期望甚高，然失望就最甚，各种指责甚至骂声不绝于耳。可以说语文教学是最受折腾的。在语文课堂教学中，阅读教学几乎占了八成，在重庆中考试卷中，阅... 『阅读全文』... 论述类文本阅读之社会科学类 [2012-06-17] [阅读次数:840] 四川省宣汉中学汪芒社会科学类文章是阐述社会科学研究的文章，既探讨社会科学问题，又概括社会科学研究成果。选文内容时代性强，常常关注最新的考古发现，新近出现的社会现象、文化现象、世界政治格局等。选文结构一般采用“提出问题——分析问题——解决问题”，围绕一个问题展开，从几个方面进行分析、比较�... 『阅读全文』... 开辟探究教学致力新思路的探索 [2012-04-18] [阅读次数:395] 摘要：新课改下，理清教学新思路，使探究教学教得得法，学得清晰，体现广度与深度教学，衔接三维，贯穿理念，创新策略，提升探究思维能力，营造人文生态氛围。关键词：探究教学新思路新体验 &... 『阅读全文』... 相互渗透活而有趣──加强高效作文教学和训练的探索 [2012-02-01] [阅读次数:470] 卢秀香高效作文训练是通过大容量、快节奏、全方位的作文训练，让学生获得高效率。要达到这个目的，在作文教学中既要遵循作文规律，讲究科学性、知识性，又要注重训练技巧，讲究艺术性，使作文课堂充满一种艺术的魅力。在十几年的教学实践中，笔者致力于追求这两者的统一，摸索出了一些行... 『阅读全文』... 初中语文朗读教学的探索与实践 [2011-11-21] [阅读次数:4399] 青舟 “三分文章七分读”，中学阶段的语文教材大多是文质兼美的文章，是供学生朗读的佳作。语文的阅读教学重在培养学生的语感，提高学生与文学作品进行心灵对话、理解沟通的能力，并提高审美情趣，这些目标的实现与朗读是分不开的。《语文课程标准》在教学目标中也多次提到应指导学生“用普通�... 『阅读全文』... 语文教师应具备思想道德素质和科学文化素质教师随笔(人教版) [2011-11-15] [阅读次数:828] 摘要：一个教师，当他踏上讲台的时候，面对着的是作为教育对象的学生的要求，背靠着的则是时代的、社会的重托。作为一个语文教师，除了自身对祖国文字的深切热爱，引导学生欣赏祖国语言文字的优美、生动，激发学生强烈的民族自豪感和深厚的爱国主义感情的同时，更重要的是教育是提高人民思想道德素质和科学文化素... 『阅读全文』... 科学设计作业提高语文素养（教学论文） [2011-06-25] [阅读次数:1410] 内容提要：作业是巩固知识，形成能力的重要手段，是培养学生良好学习习惯、促进学生个性发展的重要途径。新课程理念下作业的设计应是开放的，应努力实现课内外联系，学科间融合，真正让作业成为培养和发展学生能力的一座桥梁，切实提高学生的语文素养。在教学中，我做了如下尝试：（1）形式多样，体现趣味性。将传统�... 『阅读全文』... 研究性学习中开放策略的研究与探索 (人教版八年级选修) [2011-05-30] [阅读次数:1090] 研究性学习中开放策略的研究与探索摘要：本文主要论述研究性学习是改变学生单一的知识接受性的学习活动方式或生活方式，强调学生通过研究与实践，构建一种开放的、积极的、生动的、自主合作探究的学习方式，逐步掌握科学研究的一般方法。笔者主要从课程资源、研究者、研究内容、研究选题、研究目标、研究�... 『阅读全文』...
『点此搜索其他与恐龙相关的中学文章』『搜索本课相关的课件』『相关教学视频』『课文朗读』