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18.奇妙的国际互联网

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构建现代网络课堂，点燃学生心灵火把(教学论文) [2016-06-05] [阅读次数:389] 贵州省遵义市第二十四中学李吉勇摘要：当代的教师必须胸有火石，因为学生心灵就是火把。充分利用现代远程资源，构建现代网络课堂，点燃学生的心灵火把。利用多媒体课件创设情境，能唤起学生注意、安定学生情绪；利用展台展示学生预习情况，能有效的让学生亮出心灵火把；利用电子白板手写点评，... 『阅读全文』... 充分发挥网络优势家校共管增强实效 [2015-11-02] [阅读次数:540] 作者简介：余龙翔(1972.04.06出生 )，男，湖北咸宁人，主要从事中学语文教学和研究。地址：湖北省咸宁市咸安区南门中学邮编：437100 邮箱：1290162664＠qq.com 电话：13797241855 充分发挥网络优势家校共管增强实效 ——信息化背景下，学校管理模式变革的几点尝试湖... 『阅读全文』... 网络时代的挑战与班级管理对策 (八年级班主任工作) [2015-08-10] [阅读次数:267] 赵咏梅为了更好地了解网络时代学生的思想和行为，充分发挥学生的潜力，通过班主任相互讨论、协作、采取相应的对策、引导学生健康成长。　　目前，网络已经渗透到我们生活的方方面面，正在改变着人们，特别是青少年的生活和习惯。网络是人类的特大进步，它开阔了人们的视野、向人们�... 『阅读全文』... 引导学生经历知识形成过程的方法初探——例说《《奇妙的克隆》之说明顺序》 [2014-11-19] [阅读次数:666] 对于科普文章，《新课标》指出，要让学生提高分析、理解、提取、整理信息的能力。既然要提高学生的能力，那么，学生在课堂上“活动”得多少，就直接决定了学生能否形成能力。或者说，影响到学生是否经历知识形成的过程。本文就人教版八年级上册《奇妙的克隆》一文的教学，来谈谈自己的想法。 �... 『阅读全文』... 小微信，大沟通——网络环境下的班主任对青少年思想道德教育的探究与实践 [2014-09-30] [阅读次数:1263] 瓯海区任岩松中学徐秀形【摘要】：21世纪，以计算机技术和网络技术为代表的信息技术，已渗透到社会的各个领域。微信是继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式，代表着新的生活方式和新的工作方式，更代表着新的学习方式，已成为团队之间越来越盛行的沟通工具。在这样的形势下，发挥微�... 『阅读全文』... 《网络妈妈》观后感学生作文范文 [2013-09-09] [阅读次数:332] 《网络妈妈》观后感 “孩子，爸爸妈妈又是打你，骂你，可能是我们的方式不对，可我们都是为你好，我们所做的一切都是为了你，我们是爱你的呀!” -----------摘自《网络妈妈》 ... 『阅读全文』... 奇妙的汉字戏解中考复习(九年级下册) [2013-08-06] [阅读次数:452] 王。一把三穿起来就是王。即上达天意，下合地理，中通人性者，王也。缺一则不可。不通人性者，工，罚其劳改；不合地理者，干，失去老百姓的拥护，没有了根基，给谁当王去？只好自己去干活了；不合天意者，土，连天意都违背了，你不下地狱谁下地狱？看来，王，难当。　　官。两�... 『阅读全文』... 对“乞丐美学”的思考 —以网络红人“犀利哥”为例德育论文 [2012-10-11] [阅读次数:245] 【内容摘要】:当时尚越来越“犀利”，“犀利哥”就为我们提供了“乞丐美学”的最新范例。这是一个价值爆炸的时代，后现代与前现代、现代混为一谈，潮流与原始相互渗透甚至是调情。“犀利哥” 成为了当下炙手可热的网络红人而他的走红或许是因为大众的“恶意调侃”或者说是讽刺与嘲笑，或许是一次审美对生活的善�... 『阅读全文』... 作文素材：2011年度十大网络热词10大网络热点事件年度人物【组图】作文指导 [2012-10-11] [阅读次数:494] 2011年马上就要过去，在我们即将迎来2012年的时候，我们应该停下脚步，回望来路。因此，我们应该收拾一下自己的心情与思绪，来回顾我们一起走过的2011。每年的这个时候，苗恒新浪博客都会以自己的个人视角推出系列年度十大盘点。今天，我们一起来看看网络热词吧。 “网络热词... 『阅读全文』... 网络环境下小说创新阅读教学的遐想 [2011-12-14] [阅读次数:612] 邹鹏【摘要】当网络介入教学，我们的传统教学活动已经随之步入了新的天地，之所以称之为“新的天地”，是因为这里面出现了许多新的气象，它们冲刷着旧的教育教学理念，不断地为我们的教学�... 『阅读全文』... “过渡”的奇妙——浅谈《爸爸的花儿落了》中的过渡 [2017-02-22] [阅读次数:852] 胡沛石河子第八中学很多作品中作者都会巧妙地安排一些过渡，使所写的几件事都能够很自然的连接起来，过渡往往凝聚了作者独具匠心的构思安排，使我们读者在阅读欣赏文章时仿佛在品尝一桌丰盛的美味，苦辣酸甜各有特色，而这巧妙地构思就好像厨师在安排一桌宴席中每道菜的先后顺序一样，清淡油腻，荤素搭配，... 『阅读全文』... 语文网络教学的思考教师随笔(人教版) [2011-08-29] [阅读次数:478] 宁夏回民中学望月 网络教育(E-learning)作为一种全新的教育方式，正日益受到人们的重视。它向人... 『阅读全文』... 凭什么高考作文不能使用网络热词 [2011-06-07] [阅读次数:871] 肖余恨作文里能不能使用网络热词，这本不该是一个问题的，但因为2010年上海语文高考阅卷中心组负责人、华东师大中文系教授周宏的提醒，让人不禁担心起来。周教授说，网络词汇可以出现在生活中，但不允许出现在高考作文卷上，即使是“给力”、“神马”、“伤不起”、“有木有”等“耳熟能详”的网络热词都会被当作... 『阅读全文』... 网络新词新语辑录备课资料(人教版高一必修二) [2011-04-09] [阅读次数:555] 【泡菜】　　　　　　指在论坛里浏览。【温酒吧】　　　　　Win ９８。类似的还有：瘟都死（Windows）。【漫迷】　　　　　　漫画爱好者。【潜水】　　　　　　指待在聊天室里不说话【灌水】　　　　　　指在网络上发布一些意义不大的文字。【灰常灰常】　　 �... 『阅读全文』... 常州市新桥中学研究性学习课题开题报告——高中生玩网络游戏利与弊的研究 [2011-03-15] [阅读次数:12857] 课题名称高中生玩网络游戏利与弊的研究导师顾琴娣班级高一（3）班时间 2010年 9月 20 日课题组长姚吉课题成员陈兴苏文斌陶佳宁茅玉莹陈嫣飞刘丽雅于全骥徐凯课题简要背景说明随着科学技术的飞速发展，人们的生活逐渐被高新科技所包围了，不少�... 『阅读全文』... “网络环境下学习能力研究”课题结题报告 [2011-03-15] [阅读次数:2037] 依托网络教育，提高学习能力，促进素质发展——“网络环境下学习能力研究”课题结题报告浙江省杭州第十四中学课题组一、课题的缘起：网络对教育的巨大冲击我校承担的《网络环境下学习能力研究》课题，是“中小学信息技术教育实验区教育信息化发展研究”总课题下的一个子课题，课题研究任务书编号为4-0... 『阅读全文』... 《奇妙的克隆》评课稿备课资料(人教版八年级) [2011-03-13] [阅读次数:2545] 《奇妙的克隆》是初中语文八年级上册第四单元中的一篇说明文。本文讲述了有关克隆技术的知识和动态，教学本文应立足让学生了解克隆技术，体会科学家们严谨求实的态度和锲而不舍的精神，从而树立正确的科学观。今天听了王瑛老师的课，我学到了很多，再一次体会到新课改形势下语文教学理念更新的重要性。王瑛... 『阅读全文』... 《美丽而奇妙的语言——认识汉语》备课参考2(人教版选修备课资料) [2011-03-07] [阅读次数:627] 4.2　汉语汉语是汉民族所使用的语言，也是我国的通用语言。汉语是世界上使用人口最多的语言，主要分布在中国境内，在海外也有许多人作为母语或外语使用。汉语有着悠久的历史，尽管形成的年代无从考证，但从殷商时代的“甲骨文”算起，至少已有3500年的历史。现代汉民族的共同语，是近千年来以汉语的北方方言为基... 『阅读全文』... 《美丽而奇妙的语言——认识汉语》备课参考1(人教版选修备课资料) [2011-03-07] [阅读次数:620] 一、本节学习重点这一节的主要内容是通过进行“汉外比较”，使学生对我们每天都在使用的交际工具——汉语，有一个初步的认识。学习重点是了解汉语区别于其他语言的几个主要特点：汉语有区别意义的声调；汉语没有词的形态变化；汉语的虚词和语序很重要。二、课堂活动指导 2.1　课本课堂活动 ●比尔为什么�... 『阅读全文』... 2010网络流行词汇(作文指导) [2011-02-22] [阅读次数:2485] No.1 神马都是浮云出处：“神马都是浮云”乃是“什么都是浮云”的谐音，意思是什么都不值得一提。而这一句式的流行则源于国庆期间红遍网络的 “小月月”事件，“小月月”以极其诡异的言行雷倒众生。“神马”和“浮云”的神奇之处，则是当这两个词结合在一起时便可组成万能句式，推�... 『阅读全文』... 多媒体网络作文教学初探(教学论文) [2011-01-22] [阅读次数:925] 肇庆市实验中学语文组姚星海【内容摘要】网络作文有利于激发学生写作激情，有利于帮助学生积累写作素材，有利于学生写作并进行修改、编辑，有利于学生作文及时成果化。【关键词】网络作文教学作文教学是语文教学的一大难题。如何引导学生乐于作文、善于作文�... 『阅读全文』... 学做一个轻松的班主任——我们的网络班级<a href=http://bbs.ruiwen.com>(本站论坛专稿)</a> [2010-12-31] [阅读次数:775] 开开心心班主任工作的特点就是繁忙、琐碎、杂乱。 “如何轻松而高效地进行学生管理工作？”。笔者的感悟就是：当班主任需要苦干实干，更需要巧干，要追求工作的轻松和高效，必须将教育触角延伸到了学校之外，并将教育的功能扩展到相关的每一个人，通过搭建学生管理的合力之桥，让家长，任课教师，学生全部参�... 『阅读全文』... 教师使用网络语言教授文言文 [2010-12-19] [阅读次数:1618] 华西都市报周密在给学生上课　　“一篇课文N年前讲，和N年后讲，应该有不一样的方式和不一样的效果。我和我的学生一样，不会苍老。” 课堂上，学生很活跃　　哥上的不是课，是寂寞　　张岱《湖心亭看雪》　　崇祯五年十二月，余住西湖。... 『阅读全文』... 青少年网络道德教育的现状、原因及对策(教师随笔) [2010-12-01] [阅读次数:2716] 随着电脑的普及，网络进入寻常百姓家，当代青少年学生已经成了“网上的一代”，他们中间出现了许多的不良行为，可是青少年学生的网络道德方面的教育却很不令人乐观，加强对学生的网络道德教育势在必行，对学生的网络问题的重视也非常迫切。要加强青少年的网络教育，就必须动员学校、社会、家庭等方面的力量，探索和总... 『阅读全文』... “青少年与网络”调查报告(鲁人版高一必修学生习作) [2010-11-03] [阅读次数:353] 调查人：燕芳调查时间：2008年8月6日调查方式：网上调查，到网吧寻问调查对象：青少年，网吧管理员调查结果： 1、大部分青少年喜欢上网。 2、青少年上网的目的：（1）青少年上网，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下载音像资料或图片，... 『阅读全文』... “青少年与网络”调查报告(北师大高一必修学生习作) [2010-10-24] [阅读次数:900] 调查人：燕芳调查时间：2008年8月6日调查方式：网上调查，到网吧寻问调查对象：青少年，网吧管理员调查结果： 1、大部分青少年喜欢上网。 2、青少年上网的目的：（1）青少年上网，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下载音像资料或图片，... 『阅读全文』... 寻找语文网络教学与传统教学的融合点<a href=http://ruiwen.com/friend/list.php>(教师中心专稿)</a> [2010-09-12] [阅读次数:400] 城步一中周凌英 [内容摘要]中国，是一个有着两千多年优秀传统教育的国家，教育的先驱们在长期的育人过程中为我们总结下了许多宝贵的经验，如“因材施教”、“循循善诱”、“温故而知新”等等，这是留给我们后人的一笔珍贵财富。但是，随着时代的跨越，科技的迅猛发展，传统的教育教学模式己难以适应当代教育教... 『阅读全文』... 《奇妙的对联》课文注释修正(人教版教师随笔) [2010-07-13] [阅读次数:665] （1）“对仗的要求是字数相等，词性相同，结构相当” 按此三项要求衡量文中涉及的对联，有的对仗不工。如：“有亭翼然，占绿水十分之一；何时闲了，与明月对影而三。” （2）1932年清华大学招生考试，陈寅恪出国文科试题，其中对对子一题出的是“孙行者”回答最好的考生是周祖谟，他的答案是“胡适... 『阅读全文』... 网络流行语的泛化与规范化(人教版教学论文) [2010-05-21] [阅读次数:1107] 网络流行语的泛化与规范化河北省承德市兴隆县第一中学杨建国 067300 按道理讲，流行语就是流行语，怎么还冠以网络呢？这是因为随着互联网技术的普遍应用使得众多的流行语传播得更加迅速，而且事实上，很多流行语也往往是凭借互联网得以迅速滋生和蔓延的。对于语言发展来�... 『阅读全文』... “通诗词歌赋能当后宫妃子”真奇妙(网友来稿) [2010-04-12] [阅读次数:867] 冯会合诗词歌赋是我国的“特产”，自古我国就有“诗的国度”的美誉，可以说它是我们的瑰宝，也是我们祖先留给我们的一笔丰厚的“财富”，让我们享之不尽，作用真可谓是“源源不断”，这不，最近它又给我们增加了一项“作用”，据说“通晓诗词歌赋还能当上后宫妃子”，真是奇妙。我喜欢古文，对自己祖... 『阅读全文』... 自我调节——奇妙的能量(人教版备课资料) [2009-12-02] [阅读次数:231] 自我调节——奇妙的能量在广袤无垠的大自然中，蕴含着这样一股奇妙的能量，无论生物链中上级与下级多么复杂，无论食物网多么纵横交错，总会维持在一定的水平。这就是自然界中的生态平衡。而表现在人类生活中，这就是自我调节的能力。自我调节，可以有效地抵制不良环境的干扰，使个人处在一个最... 『阅读全文』... 基于网络的作文教学管窥(人教版高一必修) [2009-09-06] [阅读次数:481] 众所周知，作文教学是中学语文教学中既令人发愁，又无法摆脱的难题。无论是私塾教学中依靠学生自己感悟，还是现代班级授课制重在知识规律的引导，都是成效缓慢而结果难测的。网络的出现给许多行业陈规都造成了有力冲击，那么，我们这一代人能否借助网络这个现代高科技的魔法，来破解千年来留下的作文教学的咒语呢？这... 『阅读全文』... 网络流行语的泛化与规范化 [2009-06-18] [阅读次数:1059] 关键词：网络流行语泛化规范化内容提要：随着社会生活的日新月异，词汇丰富，语言发展，是语言自身发展的必然趋势，也是语言创新发展的必要保证。但是，忽视语言发展变化的原则与规律，认为地创造一些不规范的语言，甚至纵容现代汉语的恶性发展，就一定是错误�... 『阅读全文』... 网络语言研究(人教版高三) [2009-05-29] [阅读次数:1549] 随着网络技术的飞速发展和互联网的迅速普及，一种全新的语言——网络语言正逐渐浮出水面，进入我们的视野。尽管人们毁誉参半、褒贬不一，有的人甚至称之为“黑话”，但是，网络语言还是日益发展，渐趋成熟起来。2001年3月到4月，新浪网聊天室里网友们曾经开展过“我们应该如何看待网络语言”的大讨论，在参加讨论的人... 『阅读全文』... 构筑学生心灵的新的审美空间——浅谈“网络文学”的教学(人教版高一必修) [2009-04-08] [阅读次数:549] 摘要】在网络盛行的今天，网上阅读已成为人们获取信息的重要渠道。中学生对此尤感兴趣。我们要抓住契机，引导学生网上学语文，发挥网络阅读的优势，提高学生的阅读能力。【关键词】网上阅读语文阅读能力探索如果你爱一个人，那么就让他上网... 『阅读全文』... 浅谈网络信息下的语文教学(语文版) [2009-03-31] [阅读次数:480] 在信息化社会的今天，信息素养已成为科学素养的重要构成部分。与信息获取、分析、加工、利用有关的知识可以简称之为“信息技术基础知识”，相应的能力可以简称之为“信息能力”。这种知识与能力既是“信息文化”水平高低和信息素质优劣的具体体现，又是信息社会对新型人才培养所提出的最基本... 『阅读全文』... 网络时代的人格尊严——关于网络游戏的再思考(高三) [2009-03-19] [阅读次数:393] 河北省承德市兴隆县第一中学杨建国 067300 关键词：网络时代人格尊严内容提要：现实生活中，每个人都有自己的隐秘空间。在那里，人们寄寓着自己私密，或者理想、信仰、人格、尊严等。在网络时代，有人把自己的人格尊严寄寓在虚拟的网络里。这到底可取不可取... 『阅读全文』... 充分利用网络资源，提升班级管理水平(网友来稿) [2008-09-24] [阅读次数:725] 云南楚雄州南华一中：卞育能我常常会听到担任班主任时间长的老师感叹——很多常规教育学生不感兴趣，苦口婆心讲半天，教育效果就是不佳！我想原因恐怕是缺少鲜活、有效的教育素材，而我近两年尝试用网络资源教育学生，教育效果良好。做法如下：一、利用网络资源，下载视频资源教育学生传统的�... 『阅读全文』... 网络让语文课堂更精彩[原创](教师中心稿) [2006-11-27] [阅读次数:427] 网络让语文课堂更精彩[原创] 文/杨海霞 20世纪末产生的网络这个世纪婴儿，人们在一直期盼它成为天使造福人类，但是，它却是一把双刃剑，一半是“天使”的化身，另一半却是不折不扣的“魔鬼”的附影。所以有人说：如果你爱一个人，那�... 『阅读全文』... 基于网络的“互动——探究”式语文作文教学初探(教师中心稿) [2006-11-25] [阅读次数:1249] 课题编号：JY06229 基于网络的“互动——探究”式语文作文教学初探课题组长、执笔人：童小钟主要成员：余裕福谢淦周建军毛黎明摘要：语文教学半壁江山的作文教学如何适应课程改革，是困扰当今语文教师的难题。一方面... 『阅读全文』... 暑期网络调查报告(教师中心稿) [2006-10-26] [阅读次数:909] 武汉市江夏一中创新素质实践行暑期网络调查报告 ... 『阅读全文』... 网络电子游戏究竟是世纪毒草还是朝阳产业(教师中心稿) [2006-10-26] [阅读次数:536] 武汉市江夏一中创新素质实践行网络电子游戏究竟是世纪毒草还是朝阳产业高二（6）班李鑫 ... 『阅读全文』... 网络环境下中学语文阅读教学模式的构建与运作(教师中心稿) [2006-03-25] [阅读次数:1674] 网络环境下中学语文阅读教学模式的构建与运作杨彩根【摘要】：网络所具有的图、文、声、像并茂的特点，为构建以教师为教学主导、学生为学习主体和网络为传递信息渠道的新型三维阅读教学模式，提供了最好的技术支持。这种教学模式是一种依托丰富的网络资源，运用现代信息技术，快节�... 『阅读全文』... 网络环境下的作文教学——高中作文教学新的“增长点”(网友来稿) [2005-12-10] [阅读次数:1416] 南华县第一中学：卞育能多媒体网络作文教学，是以现代教育思想为指导，以多媒体网络为辅助教学手段，充分发挥学生的主动性和创造性，培养学生信息素质和创新能力新的教学形式。传统的课堂作文教学，往往是教师布置给学生一个写作题目或者一段材料，然后提出若干写作要求。学生的写作虽然也有佳作，但是大多缺少独... 『阅读全文』... 构筑学生心灵的新的审美空间——浅谈“网络文学”的教学(网友来稿) [2005-12-01] [阅读次数:619] 史世峰牡丹江市二中 21世纪的文坛百花齐放，21世纪的教育呼唤创新，丰富、多样的文学资源，为语文教学提供了无尽的源泉。网络文学作为一种新兴的文学样式，好似文学大观园里的一朵奇葩，一开放就显现其顽强的生命力，备受人们关注。作为一名语文教育工作者，要把握时代文学的脉搏，要关注网络文学的现状及其发展�... 『阅读全文』... 网络文学现象探究 [2005-11-07] [阅读次数:997] 毕业论文余根新内容摘要:随着网络的产生和发展,人们的语言行为发生了一定的变化,网络与文学的结合带来的网络文学,便成为文学中的一个组成部分.本文着重探讨网络文学与传统文学的区别、网络文学的现状、以及对21世纪网络文学的展望,让人们从中得到一些启发... 『阅读全文』... 中国文化部公布首批15款适合未成年人的网络游戏(教师中心稿) [2005-07-30] [阅读次数:631] 　　29日，中国文化部公布了15款适合未成年人的网络游戏产品名单。这些网络游戏，将为家长和社会各界指导未成年人适度游戏提供参考。　　光明日报的报道称，在文化部文化市场司和中央文明办未成年人组的组织领导下，自今年7月6日起，文化部游戏产品内容审查委员会向社会公开征集一批适合未成年人的优秀网络游戏产... 『阅读全文』... 大批青少年暑假排队戒网瘾网络依赖治疗供不应求(教师中心稿) [2005-07-21] [阅读次数:397] 　　据中国青年报报道，北京军区总医院网络依赖治疗中心，心理医生王辉正在为深受网瘾之害的14岁男孩小南(化名)做心理治疗。小南迷恋上网，但并不是用来学习，而是“玩耍”，父母非常着急，进入暑假，一直不让他上网。昨天下午，他实在忍不住了，开始满大街地找网吧上网，家人无奈之下，今天送他来医院住院戒网瘾。 ... 『阅读全文』... 计算机网络及多媒体设施与初中语文教学(教师中心稿) [2005-07-05] [阅读次数:633] 计算机网络及多媒体设施与初中语文教学厦门九中肖敏利用计算机网络来推进�... 『阅读全文』... 网络环境下的语文教与学模式的探索(网友来稿) [2005-04-25] [阅读次数:774] 邱静芳目前，全国有一百多所学校在进行“信息技术与课程整合”的教学研究，通过近5年的教学研究实践，我们发现，大部分老师喜欢使用的软件是word和powerpoint，原因大致有两个：一是简单易学，二是使用方便。可以在一般的媒体教室上课，不需要一人一机的网络教室。课件可以上网下载，即使不下载，制作起来也�... 『阅读全文』...
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