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部编版八年级下册《大自然的语言》说明文种类探究知识点复习 [2021-03-11] [阅读次数:221] 【知识窗】说明文的种类： 1.依据说明对象与说明目的的不同，可把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。事物说明文的说明对象是具体事物，对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等进行客观而准确的说明，是为了让读者能够认识、了解了这个或这类事物。事理说明文的说明对象是某个抽象事理... 『阅读全文』... 《祖国啊，我亲爱的祖国》知识点总结 [2021-03-02] [阅读次数:104] 一、文题解读题目采用呼告式语句，极富抒情色彩，同时采用反复的修辞手法，强调了“我”对祖国的热爱之情，点明了“我”歌咏的对象，另外运用第一人称，便于抒发感情。“亲爱的”是“我”对祖国的情感体现，“啊”增强了感情色彩。二、作者简介舒婷，原名龚佩瑜，中国当代女诗人，朦胧... 『阅读全文』... 高三作文审题十一周周练：人品与责任、辩证看待事物、创新与幸福、逆境与道德底线、珍惜生命、热爱生活 [2020-12-06] [阅读次数:252] 江苏省木渎高级中学陈祥书审题材料（一）1972年，尼克松竞选总统连任。因他第一任期政绩斐然，故大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。然而，尼克松本人却担心失败。于是，他指派手下潜入竞选对手总部的水门饭店，在对手办公室安装了窃听器。事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任... 『阅读全文』... 卢梭自然主义教育思想简介 [2020-07-18] [阅读次数:479] 卢梭自然主义教育的核心是“归于自然”。“自然的状态”在卢梭关于人类不平等和国家的起源学说中固然是指人类的史前时代，但在教育上更侧重指人性中的原始倾向和天生的能力。它与人类的“自然状态”又是紧密联系在一起的：善良的人性存在于纯洁的自然状态之中。只因社会的文明特别是城市的文明才使人性扭曲、罪恶丛生。因此... 『阅读全文』... 卢梭——自然之子 [2020-07-18] [阅读次数:109] 在学习教育学、心理学人物时，我们往往是从他们的著作、观点去着手识记，但当我们遇上一些灵活的考题时，往往发现你无从下手。为什么?是因为我们并没有从根源上理解这个人的思想，我们对这些人物的认识仅限于书本上的三言两语，这就导致认识片面、记忆模糊。今天，我们以卢梭为例，告诉大家如何学习这些人物的相�... 『阅读全文』... 2020年高考作文疫情素材：人与自然（文明、文化反思与语言的温度） [2020-05-22] [阅读次数:816] 疫情当前，怎么火了一句唐诗？试想一下，这段时间以来，我们看了多少诸如“今年上门，明年上坟”、“拜年就是害人，聚餐就是找死”、“带病回村，不孝子孙”这类口号标语，出现一句“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”，如何不让人心旌摇荡，如何能不火？　　这并不是说“青山一道同云雨，明月何... 『阅读全文』... 2020年高考作文疫情素材：人与自然 [2020-05-22] [阅读次数:968] 武汉疫情，牵动着国人的心，以下六则材料均来自于有关疫情的报道。　　①和时间赛跑！武汉市政府参照北京小汤山急救医院模式，仅仅耗时6天建设起可容纳1000张病床的专用救治医院。　　②钟南山教授再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长。18日傍晚，84岁的他义�... 『阅读全文』... 2020中考作文指导：为大自然撰写解说词 [2020-04-08] [阅读次数:275] 1 什么是解说词解说词是适用于对实物、图象、人物、景物或影视画面等进行说明、解释、描述的文字或口头语言。解说词是电视新闻、广告或宣传片中的一个重要组成部分，它和电视画面是不可分割的，仔细推敲解说词就会更好地把我们电视新闻的内涵传达给广大观众。 2 解说词的作用... 『阅读全文』... 敬畏自然，行有所止(高中习作) [2020-03-21] [阅读次数:767] 陈志彬闲暇时读书，最爱川端康成一句：“凌晨四点，看海棠花未眠。”一位老人静静端详着睡眠中的花朵，没有采撷，只是带着尊重来呵护自然的美，提醒我们，自然界中的一花一草，一虫一鸟，皆是倔强而美好的生灵，怀着尊重和珍视，去欣赏，去“迁就”她们，才能领略到最自然，最美的感动。是以，面对自然，我... 『阅读全文』... 博尔赫斯《老虎与黄金》的隐寓义——自然与社会的影子皇帝 [2019-06-26] [阅读次数:671] 洪烛作家的想象力有时体现在：能够把客观上毫不相干的事物联系在一起，井使它们获得主观上的和谐——这是一个把上帝命名的万事万物重新排列组合的过程。这样的职业，是创造中的再创造。而行使这种神圣职权的人，才称得上作家中的作家。博尔赫斯无疑是这类作家的代表。随便举个例子：他于1972年出版了一部叫《老虎... 『阅读全文』... 让我们“跨界学习”、“融通思维”——谈自然实践、自然文学的意义(教师随笔) [2019-05-16] [阅读次数:398] 广州市荔湾区“美华杯”科普阅读活动暨自然文学创作实践大赛已连续举办多届，逐步成熟，卓有成效，一定程度上开创了我区中小学科普阅读、自然文学教学的先河，引领了潮流。历届以来，我们开展活动、举办比赛的基本目的是一贯的，在此基础上，有所发展，有所提升。自科普阅读与自然实践、自然文学并轨以... 『阅读全文』... 好嘢自然受欢迎？(教师随笔) [2018-09-29] [阅读次数:273] 广州话里句俗语：“好嘢自然受欢迎”，是真的吗？一般来说，通常这样。满桌山珍海味，谁不垂涎三尺？黄山的奇松、怪石、云海、温泉，谁不心驰神往？年轻的美女，咋眼一看，人见人爱，车见车载，花见花开。爱美之心谁不有之？不过，好东西并不是时时处处都被无任欢迎，特殊情况下，大家不但不欢迎它，而... 『阅读全文』... 2018年高考作文热点押题预测之生态经济（环境保护、绿色发展、人与自然） [2018-06-18] [阅读次数:2442] 主题词环境保护绿色发展人与自然乡愁和谐 1．从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。 ①《北京城市总体规划（2016-2035）》将北京城市的发展目标定位为：拥有国际交往环境的大国首都，全球创新网络的中坚力量和引领世�... 『阅读全文』... 如何描写自然环境——《谈谈景物描写》补充 [2018-04-11] [阅读次数:307] 通过细致的观察，把握自然环境的特征，是写好自然环境的前提。可纳入观察范围的对象很多，包括天地、日月、风霜、雨雪、雷鸣、电闪，江河、湖海、草木、虫鱼、禽兽，等等。这些对象可分为天象——地球大气层以外日月星汉的运行和变化现象；地形——一个地区地形的总特征：高原、山地、丘陵、盆地、平原；地貌——... 『阅读全文』... 热爱生活——以《成长》为话题（学生习作）(初一习作) [2017-09-10] [阅读次数:600] 作文在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤……这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你一直难以忘怀，想和大家分享吗？回忆一下，把它写下来。题目自拟，不少于500字。【例文1】难忘的中秋节一年不知有好多好多�... 『阅读全文』... 山水及自然景物的欣赏现代文阅读练习及答案 [2017-06-17] [阅读次数:260] 郁达夫　　①自从亚里士多德的文学模仿论创定以来，以为诗的起源是根据于模仿本能的学说，到现在还没有绝迹。论客的富有独断性者，甚至于说出“所有的艺术，都是自然的模仿”。虽则说得太独断，太笼统，但反过来说，自然景物以及山水，对于人生，对于艺术，都有绝大的影响，绝大的威力，却是一件千真万确的事情；所以�... 『阅读全文』... 生是偶然，死是必然——大自然的启迪(作品赏析) [2016-12-25] [阅读次数:687] 第五单元　自然的年轮之一精读　葡萄月令生命就像大自然有春夏秋冬一样从容，一样简单，一样自然。每一个季节都有自己独有的美丽：春的绿叶与生机，夏的清莲与淡雅，秋的枫菊与成熟，冬的白雪与深沉，就如同每个人的人生一样多姿多彩。然而无论是绿叶清莲，还是枫菊白雪，终究无法在这世间久留，就似我们的... 『阅读全文』... 感悟自然 (教师随笔) [2016-11-30] [阅读次数:258] 缪加奇在这个喧嚣的世界上，常常需要我们能静下心来聆听自然之声。如果你能真正静下心来聆听，你会发现大自然的声音是那样的美妙。听春花的盛开，听夏蝉的欢唱，听秋叶的飘落，听冬雪的飞舞，这些都是大自然最美妙的声音！那“随风潜入夜，润物细无声”是春雨的缠绵，那“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”是大山的�... 『阅读全文』... 荔湾区第七届“美华杯”科普阅读暨“自然文学”创作大赛参赛作品评奖心得教学反思 [2016-06-04] [阅读次数:775] 荔湾区第七届 “美华杯” 科普阅读暨 “自然文学”创作大赛参赛作品评奖心得（一）最近，我阅读了一些有关自然文学的论文，力求弄懂自然写作、自然文学、环境文学、生态批评与生态文学之间的区别。以下是我的笔记摘录： 1、2001年，里昂修订并出版他主编的《这片神奇的土地：�... 『阅读全文』... 自然是心性的护栏 [2016-03-13] [阅读次数:283] 林高明　　许多关于孩子的、对日常生活常识及大自然看法的“聊斋”及“神话”流传甚广。诸如什么“鸡蛋是从哪里来的？孩子们不假思索、自信满满地称是从冰箱里来的。”“米是从哪里来的？孩子们也是自信满满地说，是从超市中来的。”……这不是脑筋急转弯。古人批评的“四体不勤，五谷不分”的现象如今已很普遍。... 『阅读全文』... 因为热爱，所以奔跑(教师随笔) [2015-11-11] [阅读次数:545] 运动员常常谈到，在“进场”时，他们忘记了观众，忘记了压力，眼里只有球。同样，教育领域，在我们的身边，不管走到哪里，老师的眼里也只有学生，这是真正的事实。我现在所任教的学校就是当年我的母校，屈指算来当教师也已有近二十个年头了，在这二十年里，教师这个职业对我来说，是一份光荣，更是一份沉甸甸的�... 『阅读全文』... 但愿嘉峪关永远只是一道安静的景观(祖国壮美山河) [2015-10-25] [阅读次数:589] 十年砍柴负笈陇原四载，我早已习惯了这片土地的雄浑与荒凉，也学会欣赏那荒凉中蕴藏的大美。但即便如此，在大学毕业后的第四个年头，我和几位年轻的朋友第一次来到嘉峪关，还是被眼前的壮观景象所震撼。那是1997年的夏天，我们一行清早从武威城出发，驱车走在312国道上。黑亮的柏油路像箭杆一样伸向天... 『阅读全文』... 对职校生中“边缘性自然群落”的“软管理” (九年级上册主题班会稿) [2015-10-22] [阅读次数:257] 对职校生中“边缘性自然群落”的“软管理” 【内容摘要】本文直面职校实际，通过对职校生生存现状、 “边缘性自然群落”形成的类型与特点、当前职校“硬管理”后遗症的分析，提出了对“边缘性自然群落”实行“软管理”为主的因材施教管理策略，并通过笔者自身实施“软管理”的实例及其成效，详述了“软管理�... 『阅读全文』... 功到实处自然成 (七年级班主任经验交流) [2015-10-09] [阅读次数:282] “规者，正圆之器；矩者，正方之器。”无规不成圆，无矩不成方”这是我们耳熟能详的一句话,我们都希望学生能懂规矩,守规矩,然而我们又时常感叹现在的孩子不好教了，他们崇尚自由，张扬个性，自许新新人类，寻求标新立异，高喊“不走寻常路”，对于他们来说渴望自由，讨厌规矩，所以要让他们养成良好地行为习... 『阅读全文』... 人生困惑问庄子（十）如何与自然和谐相处？(傅佩荣) [2015-08-30] [阅读次数:515] 今波：人生困惑咱们继续来问庄子，最近国家发出通知，说2008年6月1号开始，所有的超市、商场不得免费提供塑料袋，这消息一出，是议论纷纷，当然很多人是表示支持，说早就应该这样了。但是根据调查还是有超过三分之一的人表示反对，主要理由就是觉得不方便。的确科技的发展方向就是为了让人们越来越舒适、方便，您瞧，现... 『阅读全文』... 让学生走进生活，贴近自然 [2015-08-10] [阅读次数:321] 通许实验中学张洁我们的学生久困于课堂，只是学到了书本上的死的知识，无处运用甚至不会运用。他们早已远离了生活，疏远了自然，成了不适应社会的书呆子。我们这些为人师的深感惭愧，有一种误人子弟的感觉。总想找到解决问题的良策，可又不被领导认同。即使订到业务历上，也会被领导以安全问题无法保证为由给... 『阅读全文』... 张慕元老师指导2015武汉中考作文题审题——“成长要顺其自然（按照自己的节奏）” 作文指导(九年级) [2015-06-21] [阅读次数:2764] 张慕元老师指导2015武汉中考作文题审题——“成长要顺其自然（按照自己的节奏）” 武汉二中广雅中学张慕元今天中考语文考试结束，大家纷纷反映“语文试卷整体难度不难，但是作文题很刁钻”“要求有强大的发散思维，立意太广，例子不好找！”还有记者又随机... 『阅读全文』... 自然似乎很“近”又很“远” 教师随笔 [2015-06-19] [阅读次数:549] 自然似乎很“近”又很“远” ... 『阅读全文』... 消除通往“认识自然”这条道路上的人为障碍教师随笔 [2015-06-10] [阅读次数:233] 自然似乎很“近”又很“远” 广东2015年高考作文阅读下面的文字，根据要求作文。看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，缺少了静观云卷云舒的乐趣。漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却... 『阅读全文』... 王旭明炮轰假语文：再别康桥不是讲热爱祖国 [2015-04-12] [阅读次数:943] “语文教育脱离文本，教师对文本解读不充分导致教学质量下降。”“语文应该来源于生活，服务于生活，语文教师不能单讲课文，摒弃生活”……近日，在厦门市外国语学校举行的“全国真语文系列活动”上，来自全国各地的教师对当下的语文教育进行了反思。 “真假语文”引发语文教育争议 2012年11月23日，在福建省泉... 『阅读全文』... “关心班级，热爱集体”主题班会教案 (高一) [2014-09-27] [阅读次数:2762] 一、活动背景：关心班级，热爱集体是作为一名学生的永恒话题，我们每一个人的成长，成才，成功都离不开集体，只有在学生们懂得了关爱他人，关心班级，热爱集体以后他才是真正的成长了。二、活动的目的：让班级同学都参与到活动中来，使得学生们懂得关心集体热�... 『阅读全文』... 祖国啊，我亲爱的祖国！！(教师随笔) [2014-09-22] [阅读次数:654] 陆波 ——绍兴中国轻纺城中学名师班（13）杨晓芳沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看山舞银蛇，原驰蜡象，百舸争流千帆发的祖国；看... 『阅读全文』... 捧一枝绿叶献祖国学生随笔 [2014-05-20] [阅读次数:368] 捧一枝绿叶献祖国尊敬的老师、同学们，今天我演讲的题目是《捧一枝绿叶献祖国》。 ... 『阅读全文』... 祖国在我心中演讲稿 (七年级上册) [2014-05-14] [阅读次数:444] 2013级一班臧传玉金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香、硕果累累的美好季节里，我们迎来了祖国第64个华诞。举国上下、大江南北的中华儿女都在纵情高歌、尽情欢唱，为美丽而富饶、古老而年轻的祖国送上深情的祝福。　　多少年来，我每当看到鲜艳的五... 『阅读全文』... 为祖国的复兴争光添彩中考优秀作文范文 [2013-11-21] [阅读次数:681] 中方县中兴学校7年级1班杨湘璇尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！蓝天因为有了雄鹰的搏击而变得多姿多彩。大地因为有了小草的点缀而增添生机勃勃。长河因为有了溪流的加入而更加浩浩荡荡。大海因为有了航船的扬帆而显得辽阔壮美。让中华的复兴之梦，因为有了我，因为... 『阅读全文』... 热点主题自然高考复习 [2013-09-24] [阅读次数:421] 热点主题自　然我们不经意间发现：天不再那么蓝了，水不再那么绿了，小鸟不再那么多情了！社会越是发展，人与自然的距离却好像越来越远了。难道，对此我们还能再无动于衷吗？让考生拿起笔来，描绘自然，抒发感想，为美好自然的回归倾吐自己的心声。“自然”将成为高考一个重要的�... 『阅读全文』... 我与大自然的亲密接触 [2013-06-02] [阅读次数:1346] 　　　花开花落，演绎了自然的四季；春雨冬雪，灌溉了自然的美丽。你是否也曾为之心动。　　　　 &n... 『阅读全文』... 祖国，我想对您说学生作文范文 [2013-05-07] [阅读次数:498] 祖国，我想对您说湖南省桃源县龙潭镇中学七年级129班姚钟祖国，我想对您说。。。。。。忆往昔峥嵘岁月稠。曾记得，火烧圆明园是连天的火焰染红了您的裙襟；曾记得，那夜卢沟桥畔的枪声惊扰了您的甜梦；更记得，南京大屠杀中冤死的儿女发出撕心裂肺的声音激起您满腔怒火，您的�... 『阅读全文』... 写给六十岁的祖国学生作文范文 [2013-05-07] [阅读次数:420] 写给六十岁的祖国湖南省桃源县龙潭镇中学123班孟子超 60岁，一个花甲的年龄，可您依然不老，您正昂首阔步，以最年轻的姿态走向世界，我可以看见您坚定的眼神与宽阔的背影。您是有着丰厚历史的古国，您是世界文化的启蒙之一，您盛名于世，为世人向往。您于一小段迷蒙�... 『阅读全文』... 《热爱生命》学案设计 (人教版九年级上册) [2013-03-05] [阅读次数:595] 学习重点: 体会心理描写和细节描写对于人物形象塑造的作用学习难点：体会小说的象征意义。能力目标：体会细腻的心理描写和逼真的细节描写，领会主人公的精神极其象征意味。情感.价值观：体会小说主人公坚韧顽强，不畏艰险的性格特征，培养学生敬畏生命，热爱生命的理念。教学步骤： ... 『阅读全文』... 我的祖国作品赏析 [2012-12-27] [阅读次数:2538] A: 我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 B: 我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗�... 『阅读全文』... 珍爱生命，热爱生活主题班会稿(八年级) [2012-12-03] [阅读次数:5826] 珍爱生命，热爱生活桐乡市邵逸夫中学808班万廷真【班会主题】珍爱生命热爱生活【活动背景】生命教育是教育永恒的主题，多年来我们对珍爱生命教育重视的程度还远远不够，我们的教育少有看重生命自身的价值，结果导致许多人对生命的漠视，以至…… 【活动目的�... 『阅读全文』... 祖国在我心中作文指导 [2012-12-03] [阅读次数:736] 尊敬的老师，亲爱的同学们：　　大家好! 　　今天，我演讲的题目是“祖国在我心中”。　　我先请问大家一个问题：“你们都把祖国装在心中了吗？”你可以不用回答那么快，让我们先回顾一下我国悠久的历史文化中的爱国志士吧：周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而�... 『阅读全文』... 祖国啊，我为你自豪，作品赏析 [2012-10-30] [阅读次数:562] 祖国啊，我为你自豪当巍峨的华表，让挺拔的身躯披上曙光，当雄伟的天安门，让风云迎来东升的太阳。历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响，那排山倒... 『阅读全文』... 七年级主题班会记录稿大全(热爱集体、团结诚信、感谢母亲、安全教育、规范文明) [2012-08-21] [阅读次数:9054] 主题新学期、新起点、新目标。时间第一周地点教室活动目的旨在增强集体凝聚力，唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情，通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。 &... 『阅读全文』... 诗词朗诵比赛材料《祖国，用青春的名义为你歌唱》 [2012-05-18] [阅读次数:9963] 诗词朗诵比赛材料《祖国，用青春的名义为你歌唱》谁在黄土地的富饶里耕种着自己坚韧不拔的名字谁又在母亲的微笑里把一切一切的苦难轻轻飞渡祖国呵，当我用青春的名义为你骄傲的歌唱又怎么抑制那激动的泪水夺眶而出可是，妈妈其实我并不爱哭当鲜艳的五星... 『阅读全文』... 报效祖国，扬起理想的风帆 -报效祖国，扬起理想的风--主题班会设计方案 [2012-05-11] [阅读次数:2638] 一、班会主题：报效祖国，扬起理想的风帆！二、教育目的： 1、在国庆60周年之际，对学生进行爱国主义教育，坚定学生报效祖国的决心。 2、引导毕业班学生树立切实可行的理想，并能够为之付出刻苦的努力。 3、通过学生自己组织主题班会�... 『阅读全文』... 《我为祖国放歌》主题班队活动设计 [2012-04-07] [阅读次数:1053] 一、主题策划：今年是我们伟大的祖国建国60周年，伟大祖国在不断地发展、壮大，但是今天的成就是无数革命先烈用鲜血换来的。通过丰富多彩的体验教育活动，教育引导全体少先队员了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自�... 『阅读全文』... 如何培养学生欣赏自然美的能力 [2012-03-16] [阅读次数:2527] 陕西省大荔县石槽中学石槽初中王宁大千世界绚丽多姿，自然之美无处不在。波澜壮阔的大海，白云飘飞的蓝天，云雾缭绕的山峰，牛羊成群的草原是自然之美；喷薄欲出的红日，一泻万里的江水，变幻莫测的山�... 『阅读全文』... 外国文学史—19世纪自然主义和其他文学流派简介教师随笔 [2012-03-08] [阅读次数:1455] 自然主义文学十九世纪60年代至二十世纪初期流行于欧洲的一种资产阶级文艺流派。在创作上，它一方面排斥浪漫主义的想象、夸张和抒情等主观因素；另一个方面又轻视现实主义的典型化原，而追求绝对的客观性，主张照相式的记录现实生活的表面现象，并企图以自然规律特别是生理学和遗传学规律解释�... 『阅读全文』...
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