4.植树
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从《鲁滨逊漂流记》谈到《植树的牧羊人》(教师随笔)
[2019-12-21] [阅读次数:381]
读罢《鲁滨逊漂流记》,头脑中不觉冒出了一个感想:鲁滨逊犯得着离开绝望岛回到英国去吗? 1704年9月,苏格兰水手亚历山大被船长遗弃在安菲南德岛上独自生活,成了野人,甚至忘记了人类的语言。四年零四个月后被救,其传奇经历刊登在报纸上。笛福遂以之为蓝本,改编创作了长篇小说《鲁滨逊漂流记》。 ...
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轻轻地往坑里放一颗橡子——我这样导入《植树的牧羊人》的教学(肖培东) (人教版七年级上册)
[2019-01-03] [阅读次数:619]
肖培东 《植树的牧羊人》是法国作家让·乔诺1953年写的一篇小说,讲的是一个离群索居的牧羊人在荒原上种树的故事。这个孤独的农夫,通过近半个世纪坚持不懈地植树,把土丘变成了绿洲,把荒凉的土地变成了美丽富饶的田园。孤独者以毅力与无私,以纯净与执着,以专注与热爱,辛勤耕耘,为世界带来绿色,为他人也为自...
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爱读书,会读书——评肖培东《植树的牧羊人》 (人教版七年级上册)
[2017-10-04] [阅读次数:604]
1、语文课的例子在哪里? 《植树的牧羊人》一课,肖老师以“圈点勾画”为教学核心,一上课就让学生阅读预习提示第二段内容,然后让学生默读、圈点勾画“我”第三次到高原地区的语段。 课堂交流时,肖老师引导学生从四个角度(高原变化、老人特征、评价语句、行文思路)圈点勾画课文关键词句,并引导学生�...
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《植树的牧羊人》课后反思
[2017-07-08] [阅读次数:796]
吴新玲 湖北省枝江市实验中学 《植树的牧羊人》是法国作家让·乔诺的一篇小说。将这篇小说编入初中的课本,既有宝贵的文学价值,更有对学生人格上的陶冶滋养。抓住作者对人物的细致描写与景物的变化探寻幸福生活的真谛;走进人物内心世界,体会字里行间流露出的作者的情感,领悟主旨是我本节课要实现的主要目标。 ...
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种下森林的信仰——肖培东《植树的牧羊人》品课 教学案例
[2016-12-05] [阅读次数:1126]
蒋小英 “听,一颗星星落地作响!你别赤脚在这草地上散步,我的花园到处都是星星的碎片。”索德格朗站在花园里,看夜黑涂抹,星星蜂拥。 “听,一棵山毛榉正在伸展根须,别担心,我的世界早已种下森林的信仰。”植树人站在课堂上,看生命醒来,旋律悠扬。 一年之隔,再遇培东老师的课堂,熟悉而...
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朴素不失巧思,简单抵达惊喜——肖培东《植树的牧羊人》课例品鉴 教学案例
[2016-12-05] [阅读次数:446]
读到成都刘小芳老师对我的课的点评,这种认可和肯定,给我很多鼓励和力量。只是自己真的没有她说的那么好,只是喜欢语文,真诚地喜欢语文而已。用心,教语文,语文就是我们自己的心。 ——肖培东 什么样的课,才称得上是好课? 什么样的语文课,才算得是精彩? 能体现学生的主体性、...
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“戳”出的幸福,你能听到吗?——《植树的牧羊人》备课札记 (教师随笔)
[2017-04-16] [阅读次数:413]
肖培东 “你们都读过一遍课文了,那我先考考大家,来,这位同学,你来写写课文里要掌握的相关字词。” 下午,成都双流中学,全国语文思维学建构研究论坛暨名师课堂教学观摩研讨会,我教乔·让诺的《植树的牧羊人》。 这是部编教材初一的新课文,多次阅读,甚是感动。一位孤独的牧羊人,几十年如...
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幸福生活的真谛——谈电影《植树的牧羊人》 (作品赏析)
[2016-08-31] [阅读次数:2717]
弗雷德里克·贝克1924年出生于法国萨布鲁克的一个艺术世家,15岁便只身前往雷尼就读美术学院,毕业后从事书籍插图和壁画创作。为了寻求更广阔的艺术发展空间,他于1948年移民到了加拿大蒙特利尔,从此开始了他的艺术创作生涯。自1970年起,弗雷德里克·贝克开始在加拿大广播公司动画部创作动画短片,获得了加拿大国内...
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《植树的牧羊人》中的生态美学观 (作品赏析)
[2016-08-31] [阅读次数:1249]
动画短片《植树的牧羊人》围绕布菲耶在普罗旺斯高原多年的种植行为展开,老人通过长期的坚持使陷入生态危机的村庄恢复了生机,涤荡了村民们扭曲的心灵,他的救赎指向了人类的精神世界。短片以对比的手法体现出了鲜明的生态美学观,它对于当今的环境问题有一定的启示。论文从人类与自然环境、生活家园与精神家园及生态伦...
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《植树的牧羊人》全文及作品赏析
[2016-08-30] [阅读次数:18192]
植树的牧羊人 作者:让·乔诺(Jean Giono) 才不过八年的时光,整个高地便焕然一新,散发出健康富裕的光芒。 假如你想了解谁是真正品行出众的人,恐怕得花好几年观察:看看他的行为是否无私;动机是否慷慨;同时他还必须在大地上留下明显的印记。 我很幸运地认识一位“种树的男人”,他正...
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