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儿童和平条约

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留守儿童最需要“教育爱”(教师随笔) [2017-12-08] [阅读次数:301] “爱”是人类社会永恒的主题，更是浇灌心灵的甘泉，作为一名教师，要有一颗慈母般的爱心，对每一名学生的包容之心。由于我校地处较贫困农村地区，青壮年纷纷外出打工，离异家庭不断涌现，单亲家庭逐渐增加。对于这些留守孩子，最需要的就是我们这些当老师的“教育爱”。 2007年4月2日，星期二，是一个阳光灿... 『阅读全文』... 儿童读经教育手册完整版 [2016-11-03] [阅读次数:279] 儿童读经的顺序儿童读经方法读经顺序第一级：《论语》《孟子》《大学》《中庸》第二级：《易经》《诗经》《老子》《庄子》第三级：唐诗、宋词、元曲第四级：《三字经》《千字经》《百家姓》读经四要领 1、及早读，越早越好，最好是十三岁以前。 2、老师读，只是读。 3，大量读，基�... 『阅读全文』... 农村留守儿童最需要“教育爱” (教师随笔) [2016-06-06] [阅读次数:495] 农村留守儿童最需要“教育爱” 贵州省遵义市第二十四中学李吉勇世上没有教不好的学生，只有不会教的教师。 “爱”是人类社会永恒的主题，更是浇灌心灵的甘泉，作为一名教师，要有一颗慈母般的爱心，对每一名学生的包容之心。由于我校地处较贫困农村地区，青壮年纷纷外出打工，�... 『阅读全文』... 浅谈农村留守儿童的心理健康教育 (八年级) [2016-03-26] [阅读次数:766] 宣汉樊哙中学：李洪毅摘要：留守儿童心理健康问题已成为全民关注的社会问题。自卑、性格孤僻、行为怪异、叛逆等是他们心理问题的显著表现。本文通过对留守儿童的心理问题进行探究，进而提出解决留守儿童心理问题的对策，以便帮助留守儿童重建自信心，树立良好的人生观和价值观，使留守儿童身心能够健康发展... 『阅读全文』... 别拿成人标准随便“修剪”儿童 [2016-02-22] [阅读次数:161] 杨琼　　儿童是独立的个体，但是他们的生活很大程度上却依赖于成人世界。作为大人，作为教育者，我们该以怎样的眼光来看待儿童，以怎样的思想行为来引导儿童，来完成陪伴儿童成长的使命呢？南京师范大学的刘晓东博士有着自己独特的理解。尽管人们对刘晓东的观点有不少看法，然而，他的观念却为儿童文化语境建设提... 『阅读全文』... 世界不需要战争，人间需要和平（纪念抗战胜利70周年演讲稿）教师随笔 [2016-01-15] [阅读次数:490] 世界不需要战争，人间需要和平 -------纪念抗战胜利70周年演讲稿黄冈市团风县但店镇贺坳小学杨帆一段岁月，波澜壮阔，刻骨铭心；一种精神，穿越历史，辉映未来。还记得七十年前那惨绝人寰的南京大屠杀吗？还记得七十前那触目惊心的“万人坑” 吗？还记得七十前那令人... 『阅读全文』... 为留守儿童专列点赞 (教师随笔) [2015-08-13] [阅读次数:197] 　蕲春，曾经是医圣李时珍的故乡，如今的蕲春是一个劳务输出大县。背井离乡外出务工人员近30万人。这些人在外面打工赚钱，养家糊口，常年在外，他们的孩子就成为了留守儿童。这些离开了父母的孩子生活学习该怎么办？平常他们或许有祖父祖母照看，还可以上学，由老师照顾，可是一到了暑假，学校放假了，这... 『阅读全文』... 农村留守儿童在教育中存在的问题及对策 (高一班主任工作论文) [2015-05-10] [阅读次数:392] 陇南市武都二中赵斌所谓“留守儿童”是指农村流动人口(其中80%左右是农民工)在户籍地以外谋生时，把未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊社会群体。具体而言，是指与父母双方或一方分离并“留守”在农村的少年儿童。据全国妇联统计，全国留守儿童约5800万人，其中14周�... 『阅读全文』... 爱，让孩子的心灵布满阳光——留守儿童教育案例 (高一班主任工作论文) [2015-05-10] [阅读次数:761] 陇南市武都第二中学赵斌由于经济的飞速发展，农村出现了劳动力剩余的现象，许多家庭的主要劳动力都外出务工或经商，随之在农村出现了一个特殊群体——“留守儿童”。由于父母角色的长时间缺位，导致大量农村留守儿童缺乏父母的亲情呵护、完整的家庭教育和监管。近几年... 『阅读全文』... 司马迁的梦想：建立一个和平安宁的社会 [2014-05-20] [阅读次数:637] 　　太史公司马迁的梦想：建立一个和平安宁的社会　　一般情况，司马迁在每篇写作结束之时都有一段结语，对上面记录的史实作出评价，开始句为“太史公曰”，但是《史记·平准书》的结语绝大部分却与上文的内容毫不相干，作者抑制不住感情，发了一大段牢骚，阐明自己的梦想，也流露自己的历史虚无主义情绪，表明了... 『阅读全文』... 关注留守儿童 (七年级班级管理心得体会) [2013-11-12] [阅读次数:370] 还记得刚刚接手这个班级报名的第一天，一个个子不高的男孩跑过来问我：“老师你是我们的班主任吗？你叫什么名字啊？”在我轻声告诉他后，他满脸喜悦地说：“老师，我的妈妈也叫这个名字。”就此我记住了这个有着和我一样名字的妈妈的男孩，他就是王天豪。接下来陆陆续续来报名的家长和学生拥满了教室，就在我忙�... 『阅读全文』... 浅谈农村留守儿童身心健康教育及其培养 [2013-10-27] [阅读次数:4435] 浅谈农村留守儿童身心健康教育及其培养团风县十力中学杨国松在素质教育的今天，农村“留守学生”作为素质教育的一个重要群体，它们正处于青春期，有其独特身心发展特点及其规律，在人生的黄金阶段所形成的认知、习惯、世界观及人生价值观等对他们今后的身心健康发展产生深远影响。而现在中国农... 『阅读全文』... 《浅谈农村原“留守儿童”步入成人阶段的教育引导策略》班主任工作论文(高一) [2013-03-25] [阅读次数:345] 黄秀德摘要：农村“留守儿童”的教育问题，已经成为了全社会共同关注的社会热点问题。但是，目前在农村“留守儿童”教育问题... 『阅读全文』... 《战争与和平》各章情节摘要(娜塔莎教学辅助) [2013-03-19] [阅读次数:6191] 战争与和平.笔记. 第一册.第1部 1... 1805年7月（嘉庆十年）的一天，俄国亚历山大一世皇帝母亲的女亲信安娜·舍列尔正在家里操办私人晚会，迎接陆续到来的客人。先到的贵客瓦西里公爵与安娜讨论起了风头正盛的拿破仑，而公爵此行的目的是请托安娜为次子阿纳托利谋求俄国驻维也纳使馆一等秘书的职位，... 『阅读全文』... 七年级上册单元作文导航及范文展播——战争与和平 [2012-12-21] [阅读次数:667] 单元作文导航　　本单元作文设置的指导思想是为了提高学生对战争的认识，培养学生热爱和平，珍惜和平机会、珍爱和平生活的情感和社会责任感。对战争知识的掌握和对战争性质的了解是写好这篇作文的关键。课文设置的“铸剑为犁应有日”包含四个小问题，第一个小问题是为了让我们对战争的根源和战争的历史有所了解�... 『阅读全文』... 墨子简介(战争与和平) [2012-11-24] [阅读次数:645] 墨子的政治主张体现在兼爱、非攻、尚贤、尚同、节用、节葬、非乐、非命、天志、明鬼等十个方面。兼爱——不分等级、不分远近、不分亲疏地爱天下所有的人。非攻——反对侵略战争，维护人类和平。尚贤——不分贵贱地推荐、选拔、使用德才兼备的人。尚同——政令、思想、言语、行动等要与圣王的意... 『阅读全文』... 浅谈农村留守儿童与班级管理工作 [2012-03-05] [阅读次数:1214] 山东阳谷县石佛中学马磊摘要：随着我国经济的发展，打工一族已经遍布于中国农村的每一个角落。在我国广大的农村地区，由于经济发展水平落后，仅靠田地的收入已经不能满足家庭正常生活需求，于是广大农村... 『阅读全文』... 1979年诺贝尔和平奖特里萨修女颁奖公告 (人教版高二选修备课资料) [2011-03-10] [阅读次数:662] 挪威诺贝尔委员会将1979年度诺贝尔和平奖授予特里萨修女。 30年前特里萨修女离开了她在加尔各答一个罗马天主教女子学校的教职，将她的生活奉献给在这座城市贫民区穷人最穷困的那些人中的工作。她现在担任领导的罗马天主教修道会，近些年来将其活动扩展至其他一些印度城市和世界其他地区。通过给予这个奖励，�... 『阅读全文』... 《诺贝尔和平奖颁奖演说》课文分析 (人教版高二选修作品赏析) [2011-03-10] [阅读次数:618] 特里萨修女，这个身高不足一米五〇的矮小女子，却是世界上最高贵、最伟大的人之一。她将自己的一生全部献给了世界上最贫困、最悲惨、最孤独的贫民，受过她和她的组织帮助过的多达几百万人。1997年，当这位被称为“穷人之母”的伟大女性因心脏病突发与世长辞时，印度政府特地为其举行了国葬，二十多个国家的信徒和政府要员前... 『阅读全文』... 《声情并茂——押韵和平仄》备课参考2(人教版选修备课资料) [2011-03-07] [阅读次数:572] 二、诗歌的平仄格式（1）绝句的平仄格式，有四种常见格式。 A.仄起仄收。所谓“仄起仄收”是指首句而言。因首句首字平仄不限，故又以第二字的平仄为准。二、四句押韵。五言诗首句不入韵为常见，七言诗首句入韵为常见。例如：登鹳雀楼（唐•王之涣）白日依山尽，黄河入海流。仄仄平平仄，平平... 『阅读全文』... 《声情并茂——押韵和平仄》备课参考1(人教版选修备课资料) [2011-03-07] [阅读次数:960] 一、本节学习重点这一节的主要内容是“押韵”和“平仄”。古典诗词讲究语言的音乐性、韵律美，汉字的押韵和平仄是构成这种乐感的重要因素。了解基本的押韵、平仄知识，对于学生认识汉语的特点和掌握汉语的发音都是有作用的。二、课堂活动指导 2.1　课本课堂活动 ●韵里情思这个课堂活动通过鉴赏古今... 『阅读全文』... 阿那托尔与娜塔莎(四)(《战争与和平》节选) [2010-03-07] [阅读次数:963] 三个条件　　彼埃尔从德米特力叶芙娜夫人家告辞后，立刻到阿那托尔可能去的地方去寻找他。　　彼埃尔所到过的茶房或俱乐部各处，大家都正在那里谈论着娜塔莎被诱拐的事。彼埃尔听了感到内心很不舒服，但他表面上还是笑嘻嘻的，故意装作不在乎的样子。　　可是，他要找的阿那托尔到底躲到哪里... 『阅读全文』... 阿那托尔与娜塔莎(三)(《战争与和平》节选) [2010-03-07] [阅读次数:1040] 　巴拉加看情势不妙，立刻跑来协助阿那托尔挣脱那大汉的纠缠，跟着朵罗豪夫狼狈地逃上橇车。　　娜塔莎的绝望阿那托尔诱拐娜塔莎为什么失败呢？那是有下面的原因和对策的：德米特力叶芙娜夫人看到索妮亚在娜塔莎房间前面的走廊上吸位着，起了疑心，于是逼索妮亚说出了一切。夫人听了这消息后非常愤怒，立刻走进娜... 『阅读全文』... 阿那托尔与娜塔莎(二)(《战争与和平》节选) [2010-03-07] [阅读次数:667] 　　娜塔莎看完信的时候，女仆走了进来。“小姐，有一个陌生的男人要我把这封信交给你。”这是朵罗豪夫开玩笑代阿那托尔起稿的信。这封信这样开始着：昨晚我的命运已经决定了，那就是能够被你所爱，我便可以快活地活下去，否则我只有死路一条，除此之外没有别的路可走⋯⋯ 　　娜塔莎把阿那托尔的这封来... 『阅读全文』... 阿那托尔与娜塔莎(一)(《战争与和平》节选) [2010-03-07] [阅读次数:1642] 爱的诱　　罗斯托夫伯爵一行到莫斯科以后，便寄寓在跟他们有深交的德米特力叶芙娜夫人家。夫人是个巾帼英雄，她无论在任何人的面前，都会直率地把自己所想的或要说的全都讲出来，因此，闻名于莫斯科社交界。　　娜塔莎的名字也是夫人替她取的，所以夫人格外疼爱娜塔莎，这一次也是她自动请罗斯托夫伯爵一... 『阅读全文』... 《战争与和平》简介及赏析 [2010-03-07] [阅读次数:14798] 《战争与和平》问世至今，一直被人称为“世界上最伟大的小说”。这部卷帙浩繁的巨著以史诗般广阔与雄浑的气势，生动地描写了1805至1820年俄国社会的重大历史事件和各个生活领域. [故事梗概] 一八○五年七月，宫廷女官安娜·芭芙洛芙娜在彼得堡举行了一次盛大的晚会。到会的有上流社会名流。发·西... 『阅读全文』... 视力障碍儿童学前教育初探(教学论文) [2009-12-19] [阅读次数:3033] 哈尔滨市特殊教育学校张佳学前时期是儿童身心发展的关键时期。学前教育对视障儿童的终生发展具有重要意义。本文阐述了视障儿童学前教育的重要性，并提出了视障儿童学前教育应有的内容。关键词：视障儿童学前教育重要性 &... 『阅读全文』... 两部《战争与和平》 [2008-09-30] [阅读次数:1875] 来自: 深山夜读 (郑州) 　　很多年以前，高中时，看完了《战争与和平》，和一位好友谈起书中的人物。他是男生，最爱的人物是娜塔莎。而我，爱的当然是安德烈公爵。　　　　安德烈公爵不可爱。他说。　　　　公爵的确算不上一个可爱的人物。他太完美，太理性，太深刻，太高贵，太冷傲，其... 『阅读全文』... 《战争与和平》名著赏析 [2008-09-30] [阅读次数:17946] 托尔斯泰于SPAN lang=EN-US1828/SPAN年SPAN lang=EN-US9/SPAN月SPAN lang=EN-US9/SPAN日出生在图拉省可拉皮文县雅纳斯·波良纳的一个大贵族伯爵家庭里，他的父母在他幼年时就先后离世，但是他童年时代却是在无忧无虑中度过的。SPAN lang=EN-US19/SPAN世纪SPAN lang=EN-US50/SPAN年代初期，陆续发�... 『阅读全文』... 《战争与和平》中的三个主人公 [2008-03-17] [阅读次数:7856] 《战争与和平》有三个主人公：安德烈、皮埃尔、娜塔莎。　　安德烈公爵出身军人世家。他参加了1805年、1812年两场战争，而战争就是要和死亡打交道。第一次他怀着对荣誉的渴望和对婚姻生活的厌倦上了战场，他渴望着他自己的“土伦”。但他没有得到他的“土伦”，反而负了重伤，只是侥幸没死。第二次他在万念俱灰中上�... 『阅读全文』... 《战争与和平》中的五个家庭 [2008-03-17] [阅读次数:3280] 战争与和平主要描述了五个家庭中各个人物的性格和命运。故事以拿破仑扩张进攻的战争为时代背景而展开，互相熟识的俄罗斯年轻贵族在逐步成年过程中生活和世界观的分化，以及他们的父辈们为子女营造生活的不同表现。时间跨度主要是1805-1812的七年，最后又补充了8年后的主要人物的生活状况。充分而翔实地描述了不同类型人物的... 『阅读全文』... 《战争与和平》与娜塔莎 [2008-03-17] [阅读次数:5148] 小姑娘娜塔莎不漂亮，但是很活泼她是那么快乐她的笑声那么响亮就是最古板的人也不由得被她感染在过命名日的晚会上她模仿十足交际家的样子和身边的舞伴攀谈母亲取笑她可笑的样子她脸红地笑了并直率地嚷着：妈妈，这有什么可大惊小怪的！年小的�... 『阅读全文』... 真正的美丽与爱情——从《战争与和平》看列夭·托尔斯泰的审美观与爱情观 [2008-03-17] [阅读次数:2722] 2003年3月辽宁教育学院学报2003.3期陈慧敏（沈阳大学辽宁沈阳110044）［摘要］作为享有世界声誉的伟大作家托尔斯泰在自己的宏篇巨著《战争与和平》里探索了一个人类生活的永恒主题川什么是真工的美丽？什么是真工的爱情？这就是：只有内心美与外表美的高度统一，才能称得匕是真工的美、只有那些内心丰富... 『阅读全文』... 战争、历史与生命――重读《战争与和平》 [2008-03-17] [阅读次数:1201] 托尔斯泰的《战争与和平》一出来就被同时代最优秀的同行认为是世界文学经典。它想不是都不可能。屠格涅夫说，此书一出，作者“在公众的心目中便占据了首屈一指的地位。”福楼拜说：“这是莎士比亚，是莎士比亚！”――尽管托尔斯泰很不喜欢莎士比亚。以后即便作者自己思想转辙，自我贬低自己的文学成就也否定不了这部�... 『阅读全文』... 名著微缩：托尔斯泰《战争与和平》 [2008-03-17] [阅读次数:1368] 　　　　　　　　　　　［俄］列夫.托尔斯泰　　《战争与和平》是19世纪俄国批判现实主义文学的伟大作家列夫·托尔斯泰的鸿篇巨制，长达130 多万字，历经7 年艰辛创作，受到列宁很高称赞。　　小说以1805年开始的争夺欧洲战争和1812年的俄国卫国战争为主线，揭露俄国首都彼得堡的宫廷显贵和官僚贵族伐... 『阅读全文』... 托尔斯泰《战争与和平》简介 [2008-03-17] [阅读次数:13276] 【小说】--引言托尔斯泰卷秩浩繁的长篇小说。场面浩大，人物繁多，被称为“世界上最伟大的小说”，成就非凡。《战争与和平》问世至今，一直被人称为“世界上最伟大的小说”。这部卷帙浩繁的巨著以史诗般广阔与雄浑的气势，生动地描写了1805至1820年俄国社会的重大历史事件和各个生活领域：“近千个人物，无数�... 『阅读全文』... 托尔斯泰《战争与和平》研究 [2008-03-17] [阅读次数:3479] 整理者：李晨一首先我要声明，我不是托尔斯泰研究专家，我所使用的材料只局限于中文资料，我愿意和大家交流我读托尔斯泰作品的想法，这种想法不一定正确，也可能存在知识和材料上的错误。我的目的是要通过谈论托尔斯泰和他的《战争与和平》，使我们一起有兴趣重新理解一种历史精神传统，这种传统不是局限于�... 『阅读全文』... 读《战争与和平》 [2008-03-17] [阅读次数:1065] 文/柳树下的童年这恐怕是世界上最伟大的一部小说了。十二岁的时候我开始读它，到现在已经整整七年，我读了一遍又一遍，最终才发现，这本书是我永远也读不完的。有人说，托尔斯泰写《战争与和平》的契机是为了探寻俄国社会的出路，我却始终觉得这种观点过于片面。我认为，一部真正伟大�... 『阅读全文』... 此情可待成追忆——《战争与和平》中的安德烈和娜塔莎 [2008-03-17] [阅读次数:4776] 芦中人此情可待成追忆安德烈和娜塔莎是互相错过的两个人。他们两个互相错过，不是因为尚华（安德烈的父亲老公爵）那样尖锐偏执的叫：“门第高啊？人挺好啊？啊，我那个小孙子要有后妈了！” 不是因为杨晓（阿纳托利）那充满诱惑和激情的声音：“我爱你爱到发疯了，还能见面吗？” 不是因为苏秀（娜塔莎... 『阅读全文』... “百年百部中国儿童文学作品”读书征文评奖揭晓(教师中心稿) [2007-10-27] [阅读次数:773] 个旧二中王洁、杨灏钰、王娟、黄斯佳榜上有名由湖北少年儿童出版社举办的2007 年“百年百部中国儿童文学经典书系”作品读书征文活动评奖结果揭晓，个旧二中王洁、杨灏钰、王娟、黄斯佳四名同学榜上有名，分别获得一、二、三等奖。应征作文经过网上投票，评委、出版社认真评选，共评出61名获奖者，获奖者获得... 『阅读全文』... 个旧二中四名同学获百年百部中国儿童文学读书奖(教师中心稿) [2007-05-26] [阅读次数:237] 由湖北少年儿童出版社举办的2007 年“百年百部中国儿童文学经典书系”作品读书征文活动评奖结果揭晓，个旧二中王洁、杨灏钰、王娟、黄斯佳四名同学榜上有名，分别获得一、二、三等奖。应征作文经过网上投票，评委、出版社认真评选，共评出61名获奖者，获奖者获得湖北省少儿出版社颁发的奖证和精... 『阅读全文』... 和平，远古的呼唤(教师中心稿) [2006-02-25] [阅读次数:697] 和平，远古的呼唤 ——读《采薇》有感于今天的时局《采薇》是《诗经-小雅》中的一篇。从内容上看，属于民歌体裁，当是将士戍�... 『阅读全文』... 李白《南陵别儿童入京》赏析(网友来稿) [2005-07-29] [阅读次数:1915] 长沙市雅礼中学徐昌才 7月12日上午9点，台湾新党主席郁慕明先生在中国人民大学发表演讲，我怀着激动和期盼的心情收看了郁先生的全程演讲，此次演讲给我印象最深的是郁先生对民族自强不息、和平统一的坚定信心和对海峡两岸同根同源、同文同种的文化认同。他在演讲开头和结尾两次引用或化用了李白的诗句“仰天�... 『阅读全文』... 超常儿童最让老师头疼"天才"该怎样教育(教师中心稿) [2005-07-22] [阅读次数:811] 超常儿童通常是老师眼中最令人头疼的学生。　　今年是爱因斯坦逝世50周年，世界各地纷纷掀起纪念爱因斯坦的活动。法国媒体在怀念这位科学奇才的同时，也把一个富有挑战性的问题带给我们：如何发现、培养爱因斯坦式的天才儿童。一些教育心理学家们认为，从整体上说，迄今为止的教育体系与教育观念都很难发现�... 『阅读全文』... 祥和平实亦藏锋——评2005年全国高考作文(网友来稿) [2005-06-22] [阅读次数:866] 陕西省勉一中语文组杨晓华一．2005年全国高考作文题原文如下：甲乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。乙问甲为什么要这样记录，甲说：“写在沙地上，是希... 『阅读全文』... 青岛为儿童心理健康架起三面“防护网”(教师中心稿) [2005-03-26] [阅读次数:444] 每双周周五的下午，第二节课上课铃一响，青岛贵州路小学的孩子们就怀着半月来的渴望，蜂拥进入教室等候上心理健康教育活动课。课上各班将进行不同主题的活动：“优点轰炸”，大家集中火力列举每一位同学的优点；“角色扮演”，学生们冷静分析怎样排除心中的烦恼；小品剧“社交恐惧大会诊”中，学生人人当大夫开处方……&nbs... 『阅读全文』... 周国平：不要造就精神上的残疾儿童 [2005-01-28] [阅读次数:612] 中国人口网周国平先生说：中国儿童的教育有三大弊病：一是扼杀他们的好奇心；二是没有给他们真幸福；三是没有独立性。周国平，几年前以一本《妞妞》，让无数读者了解了一个父亲面对生命，面对一个无助的幼小生命时那种撕心裂肺的痛苦。这隐痛甚至让记者不愿意去触及它。今年儿童节前夕，出版社... 『阅读全文』... 孝庄太皇太后和平共和畅春园的俯首松(网友来稿) [2004-12-25] [阅读次数:458] 朝云行雨你见过针叶向下的松树吗?畅春园里就有一棵。相传，这是康熙的祖母孝庄太皇太后从家乡移来的。提起这棵俯首松，可有一番来历。话说康熙十二年，吴三桂扯起叛旗，他的儿子吴应熊在京师与许多奸人勾结在一起，为吴三桂通风报讯。康熙帝听了大学士王熙的建议，把吴�... 『阅读全文』... 深圳儿童手机上市引争议：过早使用“弊大于利” [2004-10-10] [阅读次数:1453] 来源：新华网　　新华网深圳10月9日电　一款专门针对儿童而设计的专用手机将在本月中旬亮相深圳市场.深圳部分教育专家认为，儿童过早使用手机“弊大于利”，多数学校不提倡在校园内使用手机。　　据了解，儿童手机外形卡通，共有三种颜色，分别是粉红色、蓝色和绿色。它与成人手机最大的区别在于：没有数�... 『阅读全文』... 儿童语言贫乏堪忧(网友来稿) [2004-02-24] [阅读次数:1412] 高振千据报道：一篇600字左右的小学生作文，其中使用了72个“死了”，如“热死了”“烦死了”……整篇文章都是十分简单的词语，毫无文采可言。郑州八中初一的一位语文老师曾对三十篇“我爱我家”学生作文进行统计分析，学生用的词不超过200个，成语、俗语很少见，更不用说自己个性化的语... 『阅读全文』...
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