想像和联想使文章增色添彩  ——话题作文“︱”训练导引       杨妙新    一、话题材料  “︱”，可以看作是个数字，也可以把它看作是某个图形或其他事物。  请以“︱”为话题，写一篇不少于800字的作文。注意：①所写的内容只要在这个话�...

    北京 陈中复 原创      一 训练目的    1. 把握概念联想法的运用形式    2. 学会用“图现法”形象解析概念    3. 能够将几个概念巧妙联系起来    二 训练指导 ...

    陈中复   下面再具体谈谈各类文体概念联想法的运用，无论是记叙文、说明文、还是议论文，都必须将一个概念的内涵展现给读者，读者的阅读过程事实上也就是理解概念内涵的过程。当然，由于文体不同，写作目的不同，概念联想法的具体运用又有着明显的区别。 ...

     作者胜利油田第55中学00级六班  评者于殿信  联合宇宙秘书长卡恩那先生派我到地球采访,我忽然想起：我已五年没回地球,更别说回中国到我的故乡孤岛看看啦。我想，正好利用这个机会顺便与老同学聊聊。于是，我接通了我的老同学贺羽的电话。  三天前,我的好友----贺羽博土打电话告诉我：她们中国�...

    四川省资阳市雁江区伍隍中学 李明隆    “根据内容进行推断和想像”是阅读能力考查的第四个重点。在近几年的高考中，本题都出现在四个选择题的最后一题。这类题目要求考生在充分理解并正确掌握文意的前提下，根据阅读材料的内容，进行合理的推断和想像。既然是“推断和想像”，所以选项的内容就不再是原材料的句子，�...

    张东操    　　2002年8月18日下午，霍金教授在北京国际会议中心做公众演讲，将人们带入他思想探险的“膜的新奇世界”。在这个新奇世界里，无限大的宇宙和无限小的粒子和谐地统一在一起。    　　40年前，20岁的霍金在申请攻读剑桥大学博士学位时，面临一个十字路口。一条道路通往微观世界的基本粒子，小得不�...

    江苏省镇江中学 陈乃香    【能力解说】    推理想像有独到之处主要从思维的方式和结果来说。鼓励考生在推理和想像上有超常之处，鼓励创造性思维，激发考生的创造性热情和兴趣。鼓励考生对问题和社会生活现象有自己的看法和独特见解，有思考，有探索，有观点，有思想。    【策略解读】    推理想...

    王征平    　　《促织》是蒲松龄揭露社会黑暗、抒发内心“孤愤”的代表作之一。这篇作品不仅以其故事情节的曲折跌宕和心理描写的细腻真切给读者留下了深刻印象，而且在作者的艺术想像中所表现出来的幻像与理念的巧妙结合也很值得后人借鉴。    　　首先，作者化主人公的心理幻像为故事情节，真实地展示了处...

    江苏省镇江中学 陈乃香    [策略解读]    在高考作文的各种写法中，都包含着想像活动。    首先，要善于观察和思考，储备丰富的写作材料。观察人、观察事、观察物、观察景、观察处所、观察科学现象。在仔细观察的基础上，还要进行深入地思考，观“形”而思“神”，观物而思理，观此而思彼，观果而思因...

    姚小平        新的语文课程标准明确提出了发展学生思维能力的要求，而发展学生思维能力的最有效的方式就是课堂上教师问题的提出。      提问，是教学语言中最重要的部分，是启发学生思维的主要方式，作为课堂教学的一个组成部分，无疑是教...

    陆惠玲    一位作家曾经说过：“一个会回忆，会联想，会想像的人，才是会构思的人。”因此，写好想像作文，会提高同学们的想像能力，为同学们在未来进行创造性劳动打下基础，而且对提高写作能力也是大有益处的。         想像就是在头脑中勾画新事物。《西游记》就是作者吴承恩依据唐朝玄奘取经的故...

    福建省安溪县铭选中学 高泉旺    一、挖掘“神来之笔”，感知想像    在语文教材中，有许多精彩的篇章或段落堪称是“神来之笔”，它们是培养学生想像力的极好范例。教学时要积极调动学生的生活体验去还原作者的想像，努力把课文从静态的文本形式还原成生动的生活画面，锻炼学生的想像力。    刘鹗在...