8.尊重与平等
您现在的位置:
小学语文教学资源网
→ [
教师备课中心
] →
8.尊重与平等
共『
50
』篇文摘
『
搜索本课相关的课件
』『
相关教学视频
』『
课文朗读
』
2020中考语文作文备考素材——尊重
[2020-04-06] [阅读次数:164]
论点 尊重知识是社会进步的表现。 尊重别人就要尊重别人的劳动。 尊重人才是社会发展的需要。 人与人之间需要相互尊重。 只有尊重别人才会受到别人的尊重。 尊重能促进人与人之间的沟通。 尊重需要理解和宽容。 尊重也应该坚持原则。 ...
『
阅读全文
』...
统编版高中语文必修上册第二单元《芣苢》《文氏外孙入村收麦》话题链接——尊重劳动
[2019-09-16] [阅读次数:613]
6 芣苢 文氏外孙入村收麦 话题链接——劳动 一、字之源 【字源演变】 会意字。金文从二火、从心,表示心里像着火一样。篆书像房屋着火用力去灭火。勞简化为劳。本义是劳累。 有人说,不是努力就会有收获而是用心才会有收获。那我们何不用心地去努力呢? 劳�...
『
阅读全文
』...
2020年高考作文备考素材:审美情趣与尊重文化多样性
[2019-09-07] [阅读次数:1333]
一、审美情趣 审美是体味品评人、事物或艺术品的美;情趣,则是指人的性情和志趣、情调和趣味。当我们知道这里的艺术领域主要包括文学、绘画、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等后,有意识地坚持用发现、感知、欣赏、评价等方法去体味品评,即可培养起健康的审美情趣。 真题解析 1.20...
『
阅读全文
』...
尊重·打开·提升:课堂应对语言的引导艺术范式——听肖培东《触动心灵的风景》所想到的
[2018-11-16] [阅读次数:417]
周康平 课堂的推进,不仅在于教学文本的解读和选择处理以及教学设计的精巧度,更在于教师的课堂应对。教师课堂的应对包括对学生回答问题的呼应,对课堂节奏和课堂导向的把握。一个好的教师,在课堂中总是显得“胸有成竹”,无论学生做怎样的回答,他总能在最恰当的时机,引导学生走向课堂的教学目标。课堂应对中,...
『
阅读全文
』...
教学不能虚假,课堂不能没有尊重——那些被打上红色叉叉的名字(肖培东)
[2017-08-07] [阅读次数:317]
肖培东 三四年过去了,那几个被打上红色叉叉的名字总会浮现在我的眼前,它们拥堵着我的视线,仿佛一堆委屈的语言,横亘在我的教学路上,没有声音,却无限哀怨。 那次,我去外地上课,想着又要遇到一批可爱纯真的孩子,要和他们一起钻进莫顿·亨特的《走一步再走一步》去经历一场悬崖历险,我就格外兴奋。...
『
阅读全文
』...
真正的高贵,是对一切平凡生命的尊重(作文素材)
[2017-06-02] [阅读次数:536]
张勇 (一) 一位朋友与一位台商老总谈业务,午餐时在酒店点了菜品,该老总指着雅座中的酒水说:“请随意饮用,我们不劝酒。”朋友知道很多南方商人商务会餐时绝不饮酒,也客随主便,草草用饭。 席间酒店服务生端来一道特色菜,那位老总礼貌地说:“谢谢,我们不需要菜了。”服务生解释说这道菜...
『
阅读全文
』...
肖培东《基本尊重的语文教学》观点纲要(教师随笔)
[2017-05-17] [阅读次数:522]
我怀念这样的语文课:一位儒雅淡定的学者型的教师,以一份沉稳谦和的教态,操一手清秀俊朗的板书,带我们走入或馥郁或清幽的文学花园,课上有朴素平实的教学方式,有含蓄内敛的教学风格;有学生朗朗的读书声,有教师准确深刻的讲解,更有学生在老师点拨下恍悟后的会心微笑 尊重文本 紧贴文本地面行走,在言语�...
『
阅读全文
』...
倾听、理解、宽容和尊重——教师节校长讲话稿
[2015-09-08] [阅读次数:341]
岁岁重阳,今又重阳,不是春光,胜似春光。在这天高云淡、橘红橙黄的日子里,我们迎来了又一个教师节。在此,我代表学校向尊敬的老教师们表示最热烈的节日祝贺!祝你们福如东海,寿比南山,合家欢乐!你们曾经为学校的建设付出了辛勤的汗水和宝贵的青春,学校的一砖一瓦都铭刻着你们献身教育事业的功劳。 ...
『
阅读全文
』...
信任学生,尊重学生 (高二班主任工作心得)
[2014-12-15] [阅读次数:518]
对于学生来说,信任更是推动其上进的力量。我们班上也有几位同学在学习上有些困难,有的同学是因为学习目的不明确,再加上自己贪玩,家长过于溺爱,教育方式不正确,造成了学习成绩及各方面都比较差,常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观察,我掌握了这部分学生的一些基本状况,与他们单独交谈,...
『
阅读全文
』...
赠人玫瑰,手留余香 ——学会善待他人,尊重他人 主题班会稿(高一)
[2014-11-05] [阅读次数:1076]
开幕词:(背景音乐) 主持人1:我们每个人在生活中都会遇到挫折和不幸的事,都有过痛苦、悲伤和沮丧的时候,都有过无奈、孤独、彷徨的经历。那个时刻最需要的是理解,是抚慰,是关怀,是人间的真情。 “赠人玫瑰”对于我们来说也许只是举手之劳,不需要付出多大的代价;也许只是不经意之举,并未想到有...
『
阅读全文
』...
构建平等和谐师生关系,“传道”为先
[2014-10-07] [阅读次数:289]
“师者,所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师,如果只知道“授业”、“解惑”,充其量只能是“经师”而非“人师”。可以说“传道”是师生交往的高级境界,“人师”是教师发展的最终目标。这就需要教师在“授业”“解惑”之上,更深层次地与学生交往。 师生交往是师生之间的相互作用、相互交流、相�...
『
阅读全文
』...
关注的力量——尊重每一位学生,平等对待每一位学生(七年级班主任工作心得)
[2014-04-22] [阅读次数:602]
自从踏上教师这个工作岗位的那天起,我就知道:要尊重学生的人格,才能从本质上热爱学生,教育教学工作才能取得成功。作为班主任也是如此。记得培训时,有位专家说过:要把学生作为有思想感情,内心体验,生活追求和独立性,自主性的活生生的人来对待。对学生的思想产生的原因表示接纳,但对其思想行为的...
『
阅读全文
』...
尊重理解巧妙沟通 --初中生逆反状态下的班主任工作新思维
[2014-03-26] [阅读次数:330]
【关键词】班级管理;心理疏导;良好班集体;教育情境;逆反心理 班级是学校开展教育活动,传授科学文化知识的基层组织,班主任通过组织和领导班集体实施对全班学生的教育工作。加强班级管理,则是班主任这项工作中一个重要的有机组成部分,它对于形成具有崇高的统一目标、坚强的领导核心、正确的集体舆论、自觉...
『
阅读全文
』...
2014年高考作文热点主题——尊重(范文指导)
[2013-09-24] [阅读次数:3950]
热点主题 尊 重 落叶需要尊重,我们不能轻视它曾经的奉献和努力;生命需要尊重,我们不能虚度时光,甚至作贱生命;历史需要尊重,我们不能忘记日本侵略者的累累罪�...
『
阅读全文
』...
关于失败成功、宽容、自信、刻苦、尊重、坚持梦想、团结的作文素材
[2013-09-15] [阅读次数:1902]
1、很早以前,一群印第安人被白人追赶,处境十分危险。酋长把大家召集起来,说:“有件事我必须告诉大家!”所有的人都神色惶恐地听着。酋长说:“这是一个很坏的消息,除了水牛的饲料以外,我们已经没有什么东西可以吃了。”全场死一般寂静,所有人的脸色都变得刷白。突然,酋长话锋一转,又道:“不过,我还有一个�...
『
阅读全文
』...
《尊重》话题作文 作文指导(高三)
[2012-11-27] [阅读次数:2184]
话题作文素材大全之为人处世话题---尊重 思路 人与人之间只有互相尊重才能友好相处 要让别人尊重自己,首先自己得尊重自己 尊重能减少人与人之间的摩擦 尊重需要理解和宽容 尊重也应坚持原则 尊重能促进社会成员之间的沟通 尊重别人的劳动成果 尊重能巩固友谊 尊重会使合作�...
『
阅读全文
』...
尊重 主题班会稿(八年级上册)
[2012-11-05] [阅读次数:1103]
一、班会目的 1、针对班内部分同学互不尊重、互不体谅的现象,创设多种情景,加深对“尊重”的了解和认识,懂得“尊重“的重要性。 2.、通过此次活动,使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质,养成事事处处多为他人着想的行为习惯,真正做到互相尊重,从而达到巩固班集体和良好班风的目的。&nb...
『
阅读全文
』...
奖赏、表扬、赞许和尊重——体现需要,快乐成才 (新课标教学反思)
[2012-10-31] [阅读次数:387]
达县龙会乡中心学校 罗飞 新课程标准实施十年了。十年来,我深切感受到新课程标准对义务教育的冲击力,并且我一直以培养学生个性、发散学生思维和促进学生全面发展为教育宗旨,从而在教育教学上做出了一点成绩。 然而总觉得素质教育和课改在达县乃至全国彻底实现还任重而道远。因为我发...
『
阅读全文
』...
是爸爸教我学会尊重 学生作文范文
[2012-08-01] [阅读次数:696]
是爸爸教我学会尊重 &...
『
阅读全文
』...
教育学生,请从尊重开始(网友来稿)
[2012-07-29] [阅读次数:358]
团结初中 沈艳 美国著名教育家爱默生曾指出:“教育成功的秘密在于尊重学生。”这深刻说明了尊重教育的重要性。是的,尊严可以使人高尚,而人格尊严是人的第二生命,是一个人的脊梁。学生们,作为一个个生命个体,他们的基本权利应该得到尊重,他们也应该有权力捍卫自己的人格尊严。而作为塑造人类灵魂的我们,...
『
阅读全文
』...
尊重责任关爱——我的班级管理实践与感悟(班主任论文)
[2012-05-01] [阅读次数:1586]
在一所学校中,班主任之所以在教师群体中备受关注,是因为他承载着更多的期盼和重托,影响巨大而深远。 那么,什么样的班主任学生最欢迎? 我觉得,其基本底线至少应该包括3个关键词:“尊重”,“ 责任”,“ 关爱”。 ——因为尊重,我们和学生平等;因为尊重每一个学生,我们会公正地对待每...
『
阅读全文
』...
高中语文时文选读(尊重和敬畏生命) 作文素材
[2012-04-08] [阅读次数:3835]
选编:叶加国 春节和圣诞“联姻”,切断了文明 来源:中国青年网 作者:朱四倍 【核心提示】文化是一个民族的身份标志。一个民族如果没有自己的文化,定然会在全球化的浪潮中迷失自我。一个民族久已流传的文化习俗及遗存,是该民族的根基和发展的原动力,体现着独特的思维方式和文化价值。 中...
『
阅读全文
』...
尊重学生,维护师道 德育论文
[2012-03-21] [阅读次数:700]
爱是教育的灵魂,很多人都明白这个道理,但往往却很忽视“尊重”对于学生的重要性。我觉得教育过程中尊重是爱前提,缺乏尊重的爱是虚假的。有人会说,责骂是出于关心,讽刺是出于无奈,棒打是出于恨铁不成钢。是啊,任何时候爱都能成为不尊重学生的理由。自古以来,中国人就信奉“棒子底下出孝子”,或是“棒子底下出...
『
阅读全文
』...
用尊重播撒民主教育的阳光 班级管理反思
[2012-02-07] [阅读次数:477]
江南实验中学 苏大贵 在新的学期开学之初,为着尝试 “爱心带班”、“民主育人”的教育理想,我再次认真地阅读了李镇西老师的著作——《爱心与教育》、《民主与教育》。在阅读感悟过程中,又一次情不自禁地在他那美好教育理想的感召下,决心去尝试在“尊重”�...
『
阅读全文
』...
北大校长批美国教育一塌糊涂,总统不懂尊重人
[2011-12-25] [阅读次数:493]
12月24日上午,北京大学校长周其凤院士演讲会在长沙市一中举行。 周其凤为四大名校演讲两个小时,盛赞北大被认为是揽生源 北大校长称美国教育“一塌糊涂” 本报长沙讯 北大校长周其凤是湖南长沙浏阳人,因为敢讲敢说,数次成为媒体关注焦点。昨日,周其凤站在家乡长沙市一中的讲台上,面对长沙...
『
阅读全文
』...
人与动物平等的乌托邦——读《山羊兹拉特》所感 教师随笔
[2011-12-14] [阅读次数:600]
沙市一中 邓金平 读过《山羊兹拉特》,都会为小说结尾处人与动物和谐温馨的场面感动万分,皆大欢喜吧。不过有两个问题一直横亘于心,让我读过后总是高兴不起来。 一是如果兹拉特象人一样有认识,知道了人是将它拉到屠宰场杀掉的话,它对人还会不会还是如此的温顺信赖呢?俗话说“狗急跳墙,�...
『
阅读全文
』...
尊重学生,从“鞠躬还礼”开始 (教师随笔)
[2011-09-14] [阅读次数:399]
上课了,我走进教室。 “老师,您好!”同学们鞠躬行礼。 “同学们好!请坐!”我同样以九十度的鞠躬还礼。 同仁从教室门口经过,看见了,课后戏问:你额头起包了吗?我丈二和尚摸不着头脑。同仁又笑着说:我看见你上课给学生鞠躬都快“五体投地”啦,没必要吧!我恍然大悟。原来,我的同仁竟以我平等地�...
『
阅读全文
』...
承认和尊重每一个学生的生命存在的价值
[2011-06-11] [阅读次数:935]
有人说:“顿悟使人进步,反思使人成熟。”经多年的教学实践,我对教学的顿悟逐渐增多,对教学的反思也开始自觉。每天授课之后,总要想一想这节课的得失,得的道理是什么?失的原因在哪里?这已成为我每天必做功课。有时听同事们上课和评课或翻阅一些教育理论书刊,会突然感悟一点,又突然清晰很多。它使我逐渐趋于...
『
阅读全文
』...
从未被尊重的梁思成和林徽因
[2011-05-08] [阅读次数:541]
2011年4月20日,是梁思成先生诞辰110周年。梁思成、林徽因的书籍、图像越来越多地从学术领域进入社会领域甚至流行文化。当我们可以优雅地“消费”梁思成和林徽因时,他们所推崇的思想、文化、价值乃至城市规划仍没有得到应有的尊重。 清明之后,来杭州调研教育改革,得览桃红柳绿、春光旖旎的西湖四月天。在花港观...
『
阅读全文
』...
尊重探究发展——以《荷塘月色》为例,谈高中语文课堂教学的新思路
[2011-04-13] [阅读次数:1268]
孝感高级中学 周雁 摘要:在新课程教学理念已经深入人心、课堂教学改革已经如火如荼地在全国推行之际,我仅以一篇课文《荷塘月色》的教学实录为例,谈谈自己在课堂教学中的新思路:在“激发”、“提升”中探求真知、在“品味”、“融合”中培养能力。 关键词:荷塘月色 激发探究 ...
『
阅读全文
』...
从“绝对的权威者”转向“平等中的首席” (长春版)
[2011-04-12] [阅读次数:354]
椒江五中杨洋 [论文摘要] 构建有效课堂是新课程改革的关键。新课标下如何构建有效课堂,这已成为教师研究的核心。有效提问的问题教学是构建有效课堂的关键点。本文就“教答”的教学方式来谈谈如何让学生想问、敢问、善问、好问、乐问,从而达到构建有效课堂的问题。 [关键词] 教答&nbs...
『
阅读全文
』...
要充分尊重学生(教学论文)
[2011-02-14] [阅读次数:4345]
课堂情景一: 师:XX同学请你说一说,《紫藤罗瀑布》对你的写作有什么启示? 生:(茫然地,不知所措,满脸通红) 师:你是不是在走神,老师提的问你没听见吗?(严厉地) 生:我……(欲言又止,低下了头) 师:这节课给我站着听(恼怒地) 生:(不满,但又无奈地站着) 这是一堂语文�...
『
阅读全文
』...
学会尊重身边的每一个人——写在第24个教师节的话<a href=http://ruiwen.com/friend/list.php>(教师中心专稿)</a>
[2010-09-10] [阅读次数:497]
和宏 学会尊重,学会尊重身边的每一个人,这很重要,是每个人在人际交往中必须面对的一个课题。尊重他人,其实也是尊重自己。 一位曾在个旧二中就读,后来留学美国哈佛大学的学生曾在回访母校的一次报告会上,给我们讲过一段在美国的亲身经历。这是他在美国大学读书的第一节课,给他们上课的是一位白须白发、�...
『
阅读全文
』...
独立、平等的新型爱情观(《致橡树》备课材料)<a href=http://ruiwen.com/friend/list.php>(教师中心专稿)</a>
[2010-09-08] [阅读次数:872]
云南省砚山县一中 田锦宁 《致橡树》是上世纪70年代末80年代初朦胧诗派代表人物舒婷的代表作。近30年过去了,作为一首独特的爱情诗,现在读起来,仍会被诗中浓烈感情色彩以及理性的倾向所吸引。 “我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起……”“你有你的铜枝铁干……我有我红硕花朵……�...
『
阅读全文
』...
怎样才是真正的尊重学生?(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)<a href=http://bbs.ruiwen.com>(本站论坛专稿)</a>
[2010-08-07] [阅读次数:971]
季子安在 原帖地址:http://bbs.ruiwen.com/thread-24228-1-1.html 这些年来,尊重学生的口号喊得越来越响了。当了五年半的班主任,我也想谈谈我的理解。 怎样才是真正的尊重学生?我认为,就是把他们当做“人”,而不是孩子,来进行尊重。 作为一个“人”的尊重,就是尊重他有选择权。但是人在作出选...
『
阅读全文
』...
苍穹之泪:日本没跪出胜利却跪出了尊严(尊严、尊重、信仰、梦想、希望)
[2010-06-30] [阅读次数:817]
文:苍穹之泪 原文地址:http://blog.qq.com/qzone/622008418/1277850830.htm 完完整整看完日本和巴拉圭120分钟闷战绝对是一种煎熬,除了中场休息广告里林志玲嗲嗲的说出理想的男性标准“成熟、勇敢、有掌控力”;以及段暄不甘寂寞几次伪高潮的大吼划破夜空;就只剩下催眠的元素了。甚至有球迷开始诅咒“龟缩...
『
阅读全文
』...
还课堂于学生 ---刍议语文课堂教学中对学生主体地位的尊重 (苏教版九年级教学论文)
[2010-05-13] [阅读次数:424]
在我省,基础教育新课程的全面实施已三年有余了,几年来,新课程理念已深入人心,教坛上呈现出一派新气象,师生教与学的行为已出现了可喜的变化。然而,由于诸多原因,教师教学行为与新理念相悖的现象还是不少见的。例如传统教学中的“灌输式”教学,在今天的课堂上仍不难找到其影子,笔者就曾有过这样的教训,...
『
阅读全文
』...
对生命的关切与尊重<a href=http://bbs.ruiwen.com>(本站论坛专稿)</a>
[2010-04-11] [阅读次数:417]
原帖地址:http://bbs.ruiwen.com/thread-36267-1-1.html 摩西 我曾经是个很单纯的应试高手。 在听从何老师的指点,下了很大工夫认真研究考题之后,我发觉自己的应试水平迅速飞涨。当时我们的学校只是一所镇上的子弟校,生源欠佳,教学条件也较差,但是就是在这样的情况下,我和我的同事们创造了学校的升�...
『
阅读全文
』...
学会尊重(人教版七年级必修教学论文)
[2010-01-22] [阅读次数:282]
各位老师、各位同学: 上午好! 今天我讲话的题目是《学会尊重》。 我听到过这样一些让人痛心的话: &nbs...
『
阅读全文
』...
椰子树与平等(王小波)
[2008-09-04] [阅读次数:498]
二十多年前,我在云南插队。当地气候炎热,出产各种热带水果,就是没有椰子。整个云南都不长椰子,根据野史记载,这其中有个缘故。据说,在三国以前,云南到处都是椰子,树下住着幸福的少数民族。众所周知,椰子有很多用处,椰茸可以当饭吃,椰子油也可食用。椰子树叶里的纤维可以织粗糙的衣裙,椰子树干是木材。这种树木可...
『
阅读全文
』...
你尊重理解学生了吗(网友来稿)
[2008-07-15] [阅读次数:593]
内蒙古兴安盟扎赉特旗一中:常洪志 太阳底下最光辉的职业是教师,教师不是圣人,为了最好地从事光辉的事业,我们需要反思 ----题记 历史车轮滚滚向前,已经告别二十世纪进入二十一世纪。我们敏锐地觉察到科学技术日新月异,知识经济日见端倪,物质文明和精神文明发展到一定阶段。以上这些都�...
『
阅读全文
』...
强化对汉民族语言文化的尊重(网友来稿)
[2008-04-13] [阅读次数:751]
吉林省九台市营城一中 王秀玲 作为高中语文教师,一方面我们比常人更多的感受着汉民族语言文化的博大精深,为她深感骄傲,另一方面,我们又比常人更深刻的感受到他所受到的不恭不敬,为她深感不平。 我的学生是初中考上来的尖子生,编在实验班里。实验什么呢,说白了就是考好点的大学。学生�...
『
阅读全文
』...
师生平等,互相尊重(教师中心稿)
[2006-12-30] [阅读次数:979]
师生平等,互相尊重 武汉市江夏区第一中学 一走进教室就看到王凡趴在桌子上,这已是我当众严厉批评他之后第五次上课睡大觉了。我不由心生怒火,但为了上好这节课,我没有去“惹”他,因为我知道:即使我去推醒他,他也会像往常那样,只抬抬头又重新趴下。果然,这节课他又这样睡过去了。课后我把他找出来,想和他好...
『
阅读全文
』...
尊重学生的权益,从坐着开始(网友来稿)
[2006-02-16] [阅读次数:458]
新疆巴楚县第二中学语文组 李成林 上个学期,我上了一节公开课,教研组在评课的时候,有老师向我指出了这么一个缺点:上课开始和结束时,应该让学生起立;学生回答问题时应该起立。如果不起立,往小里说,是学生的日常行为习惯没有养成,任课老师没有尽到责任;往大里说,有损老师的师道尊严。希望我在以后的工作�...
『
阅读全文
』...
尊重学生的阅读心理需求——课堂观察&教师的引导(网友来稿)
[2005-10-27] [阅读次数:1126]
程璐 教师的引导,既体现在一堂课的整体设计上,也体现在一个个小环节的局部处理上。从这个意义上说,教师的课堂引导是非常重要的。它决定着一堂课的流向,它也决定学生课堂上活动的深浅。所以,一个优秀的教师,必将是一个善于引导的高手,他能带领学生在“预设”的程序上自然生成;他能在“无痕的指导”中,引�...
『
阅读全文
』...
尊重、方法、个性化(教师中心稿)
[2005-07-13] [阅读次数:727]
尊重、方法、个性化 ——谈对《给教师的建议》的三点认识 品读《给教师的建议》,有如享受一杯香茗,愈品香气愈浓。其间感悟很多,但给我印象最深的还是以下几条:一、尊重——主张个性和谐发展的教育理论家和实践家苏霍姆林斯基,他的相信孩子、尊重孩子,用心灵去塑造心灵的思想是其教育思想的主流,是教育思想中...
『
阅读全文
』...
平等中的首席——教师课堂教学地位论(网友来稿)
[2005-01-06] [阅读次数:979]
湖州四中 傅剑雄 语文课程中具有大量具体形象的,带有个人情感和主观色彩的内容,由于各人的知识背景、生活经验、体悟的角度等方面的差异,面对同样的作品,特别是文学作品,人们会有不同的理解和感受。学生在课堂上有权依据自己的知识储备和生活经验,对所学的内容进行选择、评价、重组和整合,进而把知识变成真...
『
阅读全文
』...
“给学生以平等”——语文教学案例(教师中心稿)
[2004-06-20] [阅读次数:2331]
贾文欣 今天,我像往常一样夹着书本走进教室,展开《识字7》的教学。当教到本课生字的时候,学生的情绪十分高涨(因为他们特别喜欢自学识字)。这时,我说:“小朋友们,你们能够用什么好办法记住这些生字宝宝呢?下面就请你们四人一组说一说 ,画一画,做一做吧!”同学们热�...
『
阅读全文
』...
尊重自己的公民(教师中心稿)
[2004-06-16] [阅读次数:437]
王元磊 常常有一种感觉,,就是在咱们的国家,自己的公民往往不如外国人那样受到礼遇和尊重。比如在北京故宫,就专设了“外国游客入口处”;在某城市的酒吧街,专设了外国用的厕所;外国人在中国游玩发生了问题,总是调遣最现代化的交通工具和最高明的医生去营救,而国人则未必有这般福气;国内翻车沉船,洪灾震灾...
『
阅读全文
』...
尊重,开启学生心灵之门的钥匙(网友来稿)
[2004-05-15] [阅读次数:1257]
赵怀巧 文章内容提要: 孩子有强烈的自尊心,他们希望得到老师的重视和尊重。因此改变教师的教育观念,不再以“教官”、“判官”的面孔居高临下地对待学生,换之以平等交流的语气,是改进学校德育工作的关键。作为教者一定要改变旧的传统观念,把学生看成真正与自己一样平等的“人”,充分尊重学生,公正...
『
阅读全文
』...
『
点此搜索其他与
尊重与平等
相关的中学文章
』
『
搜索本课相关的课件
』『
相关教学视频
』『
课文朗读
』