罗贯中的《三顾茅庐》  这几年，行政单位和事业单位都在搞改革！  改什么革？人多事少，人浮于事，所以要精简！  精简的结果，能干事的下去了，只留下溜须拍马的！  但工作总得有人干。  谁干呢？只好筷子里头拔旗杆！  但能当旗杆的毕竟少之又少！  那怎么办呢？  溜须的和拍马的逐渐达成共...

     《林教头风雪山神庙》教学反思                        &nb...

     两条线索交错发展，完整地展现事件的始末。  《林教头风雪山神庙》写林冲被高衙内陷害，发配到沧州后，高衙内为霸占林妻派奸人陆谦、富安前来勾结管营、差拨，妄图害死林冲，结果被林冲碰巧撞见，报仇雪恨的经过,表现了“官逼民反，民不得不反”的主题。  作者安排了一主一从两条线索，展开故事情节。主线以正�...

     沙市一中 邓金平     太尉大人在上，请受小的一拜。小的是公元2010年某看守所的一个屡建奇功的人民警察，在《水浒传》中看太尉您意气风发、挥斥方遒，将手下轻松玩弄于股掌之上的时候，小的不胜敬佩之至，只是小的一直困惑不解的是，作为堂堂的军区总司令，三番五次地要将�...

    无间悟道   夜 奔     要上《林教头风雪山神庙》，看了遍教材，想起李开先的《宝剑记》中的一折《夜奔》，《宝剑记》原来是昆曲，后来改成皮黄，全剧共52出，以林教头的活动为主线，著名的就有《野猪林》和《夜奔》。手头上有本黄裳先生的《旧戏新谈》，老先生是大家，谈戏论角，杏林�...

    内蒙古扎赉特旗一中 李殿林     　 　一、关于断句。“管营差这个林冲来，替你回天王堂看守，你可即便交割。”根据上文，这句话是说，管营派林冲来替代老军看管草料场，至于老军干什么去，不知道。而“替你回天王堂看守”明明是说林冲回天王堂看守，这句的不通是十分明显的。之所以出现这个问题，主要是断句的不�...

        　　夫文章之法，岂一端而已乎？有先事而起波者，有事过而作波者，读者于此，则恶可混然以为一事也。夫文自在此而眼光在后，则当知此文之起，自为后文，非为此文也；文自在后而眼光在前，则当知此文未尽，自为前文，非为此文也。必如此，而后读者之胸中有针有线，始信作者之腕下有经有纬。   　　不然者�...

    zch    　　1.话说当日林冲正闲走间，忽然背后人叫。回头看时，却认得是酒生儿李小二。当初在东京（记此二字）时，多得林冲看顾（恩德1）；后来不合偷了店主人家钱财，被捉住了，要送官司问罪，又得林冲主张陪话，救了他免送官司（恩德2），又与他赔了些钱财，方得脱免（恩德3）；京中安不得身，又亏林冲赍发他盘缠，...

    在活动性教学中培养学生的文学鉴赏能力    黄水职中     《林教头风雪山神庙》是一篇故事性比较强的课文，其中尤以刻画林冲这个人物为重。在教学安排中，为了突出学生实践能力的培养，将有意识地删减教师讲课时间，而主要以引导学生思考并参与听说读写活动为任务，激发、启发学生的自学能力（自提问...

    郭成杰    编辑同志  您好，应该说，新教材的编写我是非常喜爱的，尤其是保持原作风貌的作法我觉得非常好，象《荷塘月色》给人以更完整理解课文的可能性。但是，我在教学过程中发现全日制普通高级中学教科书（实验修订本·必修）第一册第二单元所选《简笔与繁笔》中有一处引用错误，因为直接影响内容的表述，所以�...

           中国青年报   2002-10-31   记者 蓝燕         传统的家长会上，老师就像家长的家长，学习成绩不好或是淘气的学生的家长，...