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神奇的书

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神奇的人体数字(作文素材) [2020-10-24] [阅读次数:81] 成人身体大约有650块肌肉，206块骨头，100多个关节和长达10万公里的血管，130亿个神经细胞。大脑的重量约为体重的3％，消耗的氧却占吸入量的20％，消耗的热量约占摄入食物量的30％，循环的血液占15％。眼视网膜仅覆盖650平方毫米的面积，上面却有1.37亿个光敏细胞。眼睛的聚焦肌肉每天大约要活动10万次。 ... 『阅读全文』... 化平庸为神奇——提高作文语言水平的一点探究 [2015-05-13] [阅读次数:561] 化平庸为神奇——提高作文语言水平的一点探究一篇好文章，语言美是必不可少的。人们所说的美文，主要就是针对语言美而言的。而有些学生写文章时，总是信笔涂鸦，很不注意推敲语言，是导致语言平淡的主要原因。其实，只要在写作中稍稍下点功夫，有时就可以收到化平庸为神奇的效果。一、要巧�... 『阅读全文』... 教学机智化腐朽为神奇教学反思 [2013-06-14] [阅读次数:412] ——谈课堂教学中教学机智的运用策略在一次县讲课比赛中，有位教师执教《白杨礼赞》。课上，有学生质疑：“文中说白杨树都是笔直的干笔直的枝，为什么我家的白杨树有的却弯着腰？”在一番紧张的思索后，教师结结巴巴地回答道：“可能课本上说的是大杨，你家里栽的是二杨！”学生一头雾�... 『阅读全文』... 养成良好习惯，尽享神奇语文(高二教学论文) [2010-06-30] [阅读次数:662] 品味语文，就是品味这里幽然恬静，清泉朗月的美妙。语文，内容丰富，知识广博，引人入胜。要想学好语文，应养成几大良好的语文学习习惯。一、读书破万卷，下笔如有神古人云 “熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”�... 『阅读全文』... 反复斟酌，化腐朽为神奇(网友来稿) [2009-08-14] [阅读次数:296] 刘春芳真正的好文章是改出来的。正如人民的艺术家老舍所言：“文章必须修改，谁也不能一下子就写成一大篇，又快又好。”曹雪芹写《红楼梦》，于悼红轩中，披阅十载，增删五次，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。大文豪鲁迅先生亦不例外。他说，写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜... 『阅读全文』... 作文专题第17讲化平庸为神奇——作品的语言（二） [2009-05-28] [阅读次数:1276] 第十七讲化平庸为神奇——作品的语言（二）有老师在谈道作文语言时说：写得生动形象是精彩，写得准确简练也是精彩；写得华丽是精彩，写得朴实无华也是精彩；写得清清楚楚是精彩，写得朦朦胧胧也是精彩；写得文气十足是精彩，写得粗鄙异常仍然是精彩；写得一本正经是精彩，写得油腔滑调同样是精彩；�... 『阅读全文』... 《神奇的极光》教学参考(人教版高一必修) [2008-02-27] [阅读次数:873] ●课文鉴赏说明一、内容理解课文节选部分分立三个小标题，各部分内容集中，比较容易把握。第一部分，从中国古老的神话传说谈起。附宝感极光而有身孕，显然是神话传说，但这一神话传说也表明古人对极光的观察由来已久。大自然的这一奇观震撼着人们的心灵，困惑着人们的认知力，人们就将... 『阅读全文』... 探求美文背后的严肃研究——《神奇的极光》赏析(网友来稿) [2007-03-02] [阅读次数:770] 吴激洲科技文一般属于阐述科学技术理论的说理性文字，但它绝不是一副呆板的面孔。许多科学家除了有深厚的科学功底外，文学造诣也是很高的，所以，他们笔下的科普文章同样是文情并茂的美文。《神奇的极光》就是这样。说它美，首先是古老的神话传说的运用让我们产生美的联想。文... 『阅读全文』... 欣赏教育是一种普通而又神奇的方法(教师中心稿) [2005-08-26] [阅读次数:664] 甘州区新墩中学陈玉琴一、专找学生的优点。使庄稼满意的养料是最好的养料，使顾客满意的商品是最好的商品，使学生最乐意接受的方法才是最好的教育方法。专找学生的优点，然后让这些优点通过老师的“小题大作”，使星星之火顿成燎原之势。二、坚信学生“行”。美国教育家把成功教育学生的奥秘概�... 『阅读全文』... 神奇的鸡鸣泉(教师中心稿) [2003-08-10] [阅读次数:678] 神奇的鸡鸣泉郭成杰鸡鸣泉是荒远的，它在宛西山区腹地的一处山坳里；鸡鸣泉也是幽谧的，它就那么静静地流着；当地最博知的老人也不知它始于何时。在你热切的询问下，他只能反复向你讲述那世代流传的美丽传说：从前这地方没有泉水。世居此地的人们只好一代又一代地翻山越岭到山那边的黑龙泉挑水。但是常常有�... 『阅读全文』... 此“是”非彼“是”---与《神奇的“是”》一文作者商榷(网友来稿) [2003-08-01] [阅读次数:488] 湖北石首补校蔡昌秦《季氏将伐颛臾》中“无乃尔是①过与”与“是②实社稷之臣也”两句中两“是”的用法完全不同，后者“是②”近指，而前者“是①”的作用是为了强调宾语“尔”而把它放在动词“过”（注意：“过”不是名词）之前。这种用法在先秦散... 『阅读全文』... 神奇的“是”字——主论文言文中“是”字的兼词功能(教师中心稿) [2003-05-08] [阅读次数:1360] 江苏新沂三中李先慧（221400）内容提要：文言“是”字是兼词，可以是代词兼动词，也可是名词兼动词。主要原因是“是”的演化过程造成的，本质原因是“是”字在造字之初就有形而上学的本在、存在、存在者三位一体。关键词：语言文言 “是” ... 『阅读全文』... 变“治疗”为“预防 ”，化“腐朽”为“神奇”——与考生谈高考作文的修改 [2002-02-19] [阅读次数:1036] 宁波万里国际学校程凡客观事物是曲折复杂的，对曲折复杂的客观事物进行全面、正确的认识，并且以文章的形式把它恰当地反映出来，不可能是一挥而就的，必须经过反复研究，不断地修改，才能臻于完美。修改是对人们思维不周密的一种必要的弥补。古今中外无数成功的事例无不证明了... 『阅读全文』... 王小波论：化腐朽为神奇的想入非非 [2001-11-23] [阅读次数:486] 张远山　　王小波给后来成为他妻子的李银河的一封情书，写在五线谱上，他是这样开头的："作梦也想不到我会把信写在五线谱上吧。五线谱是偶然来的，你也是偶然来的。不过我给你的信值得写在五线谱里呢。但愿我和你，是一支唱不完的歌。"李银河说："我不相信世界上有任何一个女人能够抵挡如此的诗意，如此的纯... 『阅读全文』... 夸张的笔法神奇的效果——《守财奴》赏析 [2001-08-27] [阅读次数:7603] 浙江省江山中学郑逸农 (本文发表在《语文教学通讯》2000年第24期。) 法国著名作家巴尔扎克的杰作《欧也妮·葛朗台》深刻地揭露了资产阶级上升时期金钱统治造成的种种罪恶。高中课文从中节选之后改名为《守财奴》。虽然小说... 『阅读全文』... 神奇的极光 [2001-08-12] [阅读次数:5786] [能力训练] 一、下列加点字的读音全部正确的一项是（　）　 A. 摇曳（yè）　陨（yǔ）星　　遁（dùn）辞 B．棒槌（chuí）　蚩（ohī）尤　　贮（chǔ）存 C．硕（shuò大　　一瞥（piě）　　轮廓&nbs... 『阅读全文』...
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