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用目光倾听

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2019年高考浙江卷作文优秀范文《倾听他人，执著自己》（48分） [2019-06-18] [阅读次数:752] 2019年高考浙江卷作文题：阅读下面的文字，根据要求作文。有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？根据材料写一篇�... 『阅读全文』... 2019年高考浙江卷作文脱题范文《创作——倾听读者，注入灵魂》（40分） [2019-06-18] [阅读次数:855] 2019年高考浙江卷作文题：阅读下面的文字，根据要求作文。有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？根据材料写一篇�... 『阅读全文』... 2019年高考浙江卷优秀作文范文《坚持本心，善于倾听》（45分） [2019-06-18] [阅读次数:874] 2019年高考浙江卷作文题：阅读下面的文字，根据要求作文。有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？根据材料写一篇�... 『阅读全文』... 倾听心灵的声音——肖培东《致橡树》教学自评教学反思 [2017-10-04] [阅读次数:601] 肖培东诗歌，是要与我们心灵相知相遇的，哪怕一刹那间的感动，我们也得紧握不放，那灵光初现的美好终将驻留心田。孩子，天生就是诗人。他们喜欢童话，喜欢乐园。一片叶子在空中风舞，惊奇；一只蚂蚁捋动着触须，诧异。未知的世界，太多了；人间的美好，斑斓着。孩子，能够整体直觉感受到万物的律动，因... 『阅读全文』... 2016年三明中考优秀作文《_____的目光》3则 [2017-02-12] [阅读次数:285] 【作文原题】： 24．从下面两个题目中，任选一题作文。（60分）（1）题目：________的目光（在横线上填写恰当的词或短语，然后作文）要求：①文体自选（诗歌除外），扣题作文，不少于600字；②于不套作，不抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容；③文中如需出现真实的人名、地名、校名等... 『阅读全文』... 倾听历史的声音初二习作 [2015-09-22] [阅读次数:252] 倾听历史的声音团风县十力中学八（3）班李颖琪朦胧间，我来到一个长廊，墙上摆满了一幅幅的作品，渐渐地，我开始欣赏着那些画作。来到一幅画前，我看到了一片废墟，记得在课本上看到过的，仔细回想。拉开了一重重心幕，在小学时，我曾上过一刻... 『阅读全文』... 倾听、理解、宽容和尊重——教师节校长讲话稿 [2015-09-08] [阅读次数:341] 岁岁重阳，今又重阳，不是春光，胜似春光。在这天高云淡、橘红橙黄的日子里，我们迎来了又一个教师节。在此，我代表学校向尊敬的老教师们表示最热烈的节日祝贺！祝你们福如东海，寿比南山，合家欢乐！你们曾经为学校的建设付出了辛勤的汗水和宝贵的青春，学校的一砖一瓦都铭刻着你们献身教育事业的功劳。 ... 『阅读全文』... 中考满分作文《倾听》中考优秀作文范文 [2014-09-14] [阅读次数:927] 　　你听，鸟儿在枝头欢歌、蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸……声音无处不在，无时不有。　　我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音，每当听到这种声音时，我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影，这些可爱的小生灵生命是那样短暂，但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨... 『阅读全文』... 浅谈提高中学生的倾听能力 [2014-08-23] [阅读次数:295] 浅谈提高中学生的倾听能力　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　倾听，顾名思义，就是细心、认真的听取。倾听是获取信息、提炼信息不可缺少的有效途径和方法，是一种能力，也是一种良好的学习习惯，更是一种重要的学习技能。作为中学生只有在课堂上认真地听取老师的讲解、�... 『阅读全文』... 倾听让有效课堂绽放出奇葩 [2013-05-30] [阅读次数:724] 盘县华夏中学张红艳内容摘要：教师不仅要做一名演讲者，更要学会做一名倾听者。倾听是一种尊重，一种接纳，一种信任。如果老师在课堂上能倾听学生“疑问”的声音、“矛盾”的声音、“独特”的声音、“底层”的声音、“貌似不合理”的声音，那么它可以开启学生的话语之门，使学生更自信、更清楚... 『阅读全文』... 培养小学生良好的倾听习惯教师随笔 [2012-10-10] [阅读次数:6929] 你的课堂上出现过这样的现象吗？当一个学生的发言还没完，旁边的学生却高高地举起了手，大声嚷道：“老师，我来，我来……”当教师指名一位学生回答时，其余举手的同学都异口同声地叹起气来，垂头丧气根本顾不了听讲；当老师讲得津津有味时，学生却在旁若无人地干着自己的事……出现这样的现象也许有很多的原因，但从... 『阅读全文』... 我的班主任观-----------学会倾听，走进心田班级管理心得体会(九年级) [2012-09-13] [阅读次数:670] 尊敬的各位评委、各位同仁：大家好！我的班主任观是：学会倾听，走进心田在我们的班主任工作中，班主任处理学生的发言常有这样一些表现：一是“听而不闻”，对学生的发言漠然处之，生怕学生的发言影响正常教学工作；二是“表面应对”，只做简单的应答，“是的……我知道了……”事后根本不... 『阅读全文』... 2012年临沂市中考满分作文：倾听 [2012-07-20] [阅读次数:321] 同学们，你们是否听过清脆的竹子在林间悄悄拔节，是否听过晶莹的露珠在水面悄然滑落……许多声音在匆匆的岁月里，被我们忽略了。只有当我们静下心来，用明净清澈的心灵聆听，才能被那些声响感动。　　你听，鸟儿在枝头欢歌、蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸……声音无处不在，无时不有。... 『阅读全文』... 倾听花开的声音—新课改下中学语文课堂教学浅探 [2012-04-20] [阅读次数:886] 新课程提出：“一切改革首先是理念的更新，因为理念是行动的向导。因此语文课程的改革，首先必须从更新教师的教学理念入手。” 新一轮课程改革以来，中学语文课堂教学在更新观念、转变教学方式和学习方式等方面，都迈出了可喜的步伐。然而，在教学中还存在一些不容忽视的问题。在新课程思想的“指导”下，一些老�... 『阅读全文』... 2011山东威海中考满分作文范文及点评(那令我感动目光) [2012-04-18] [阅读次数:877] 那令我感动目光阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕；波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。专注的目光　　“刘翔……刘翔……”赛场上的欢呼声一浪高过一浪，站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到，他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去，拍拍他的�... 『阅读全文』... 激励我一生的目光教师随笔(人教版八年级上册) [2011-11-04] [阅读次数:510] 在岁月的滑翔中，我已经在三尺讲台上播撒了十三个春秋，总会有同事夸我尽责，也会有学生念我师恩，可他们却不知道，在我恪尽职守，尽我责任，发誓要做一个好老师的背后，一直有一道鼓励的目光在激励着我，就是这锐利的目光十几年来督促着我不断进步，不断成长！那目光——就是恩师的目光！ ... 『阅读全文』... 作文范文：令人感动的目光教师随笔(人教版八年级上册) [2011-11-04] [阅读次数:1489] 有很多人瞧不想老师这个职业，认为老师做事死板，也没什么社会交往；有很多人不愿意做老师，因为老师清贫，生活枯燥，每天面对一群孩子，可我却喜欢做老师，并且很骄傲做一名老师，因为老师自有老师的快乐！老师的快乐之一：来自于自己在岁月的流逝中，才华也随之增长，而不是像其它行业随着岁月的推移而逐渐忘�... 『阅读全文』... 那令我感动目光学生作文范文 [2011-06-23] [阅读次数:8786] 那令我感动目光　　一考生　　阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕;波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳�... 『阅读全文』... 有多少个人曾倾听过一朵花儿绽放的声音(教师随笔) [2011-02-14] [阅读次数:360] 广西南宁市马山县马山中学黄大达有多少个人，曾经真正的静下心来，倾听过一朵花儿绽放的声音，默默地思考过一朵花儿从美丽到调谢的短暂经历？有多少个人，曾经真正的静下心来，倾听过一片树叶落地的声音，默默地思考过一片树叶从翠绿到枯黄的从容选择？有多少个人，曾经真正的静... 『阅读全文』... 如何引导学生学会倾听(教学论文) [2010-11-20] [阅读次数:6024] 善于倾听是现代人必备的素质之一，它体现了对人起码的尊重。就学习本身而言，通过倾听，从别人的成功中学习经验，从失败中吸取教训，应算是学习的一条捷径。听，是语文学习的精髓。然而，当我们聚焦课堂时，却发现现状不容乐观。镜头一课堂上，小手林立，孩子们踊跃发言，气氛很是活跃。一个孩... 『阅读全文』... 目光(苏教版高一必修学生习作) [2010-11-03] [阅读次数:272] 那目光，有时严肃，冷漠，让我心生害怕；有时充满温柔，关爱，让我沉浸其中；有时呆滞，空洞，让我总是读不懂。这种复杂的目光只有一个人拥有——父亲。作为学生，考试失利便是常事，它们就像片片荆棘阻碍我奋进。但一次次我挺过来了，亲身经历磨难的人是我，但背后支撑我的是父亲那严肃冷漠而又锐利的目光。 ... 『阅读全文』... 倾听“花开”的声音 ——我心中的一堂好语文课 (人教版必修教学论文) [2010-11-03] [阅读次数:1406] 什么是一堂好的语文课？有人说一堂好的语文课应该是语文教师才华的大展示；有人说一堂好的语文课应该是学生在课堂上热热闹闹的讨论；还有人说 “语文应该‘姓语’”,“一堂好的语文课应该‘有语文味’”……我也曾千百次地问自己：到底什么样的课是一节好课？我上课到底是为了什么？我到底为什么站在这讲台上？是学生�... 『阅读全文』... 倾听天籁亲近自然 ——《诸子喻山水》拓展阅读 (沪教版高二必修备课资料) [2010-06-13] [阅读次数:875] （一）一滴水（英）拉加托斯这一滴水也许是尼格拉瀑布的一部分，它也许曾经有过显赫的奇迹呢。也许只是脸盆里的一个肥皂泡，但它却有洗净劳动者污垢的功效。也许搞到威士忌里去，成为天才家所梦想不到的快乐的对象。再也许这是一滴圣水，洒在新�... 『阅读全文』... 让学生倾听自己的心声(网友来稿) [2010-05-10] [阅读次数:369] 陕西省咸阳市永寿县永红中学董艳艳 “谁想当作家，谁就必须在自己的身上找到自己。”这曾是一位著名作家的话。当然，语文教师不一定也不可能让每个学生都能成为作家。但是，面对学生普遍存在的怕写文章的心态及提起笔不知从何说起的现状，我们必须帮助学生培养热爱生活，倾听自我，在一种寻找自我心灵世界的过... 『阅读全文』... 学会倾听很简单(教师中心稿) [2007-10-27] [阅读次数:539] 个旧二中初一（1）班飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言交流思想，抒发情感，表达对生命的赞美和对大自然的感叹，这就是倾听。倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合……... 『阅读全文』... 你会倾听吗？(网友来稿) [2007-03-20] [阅读次数:737] 苗华交往的双方，既有说话者，也有听话者，而且每个人都应该轮流扮演这两个角色。人人都希望提高自己说的效率，做好一个好的演说家；人人都希望别人倾听自己的心理话。但是，很少有人做倾听者。我是一名高中老师，在与同事、朋友、家人交谈时，可以当一个很好的倾听者，但是面对学生时，我就义不容辞地�... 『阅读全文』... 语文教学反思——学会倾听(教师中心稿) [2006-02-19] [阅读次数:2250] 在大力提倡让课堂活跃起来的今天，在鼓励学生敢说会说的同时，在放手让学生合作讨论的同时，是否也该让学生在课堂上养成认真倾听的好习惯呢？以前在不少的课堂上，发现了同样的一种倾向，有时一个同学的发言还没有结束，其他同学就迫不及待地举起小手，一边还大声喊：“我来，我来……”。有时老师刚提出了作业要求，明明是... 『阅读全文』... 倾听“差生”(网友来稿) [2005-11-03] [阅读次数:636] 湖南永州市八中周先友教育，从某种意义上说是为学生治病，只不过是治其精神上的病，你不“望闻问切”如何晓得其病症，如何去对症下药？同事跟我说起这样一件事，有个学生因打架被学生处的老师带进了办公室，教导员打电话将其班主任叫来了，班主任一见面就用差不多是吼叫的声音数落道：“我就知道是你... 『阅读全文』... 倾听真诚(网友来稿) [2005-10-26] [阅读次数:458] 万源市中学高2007级10班刘丽用耳听，感受声音；用心听，感悟真诚！倾听，让别人得到慰藉的同时，也安慰自己。 ——题记曾经看到这样一句话：不理解我的沉默的人也不会理解我的语言。所以，逝去的日子里总是用沉默代替了所有。也许在别人看来是有一些寂寞，于是用笑脸伪装自己，其实，过得... 『阅读全文』... 伟大的让步：当我们面对藏羚羊的目光(网友来稿) [2005-10-26] [阅读次数:467] 万源市中学杜光娟 2002年6月的一天，在青藏铁路的施工线上出现了令人震惊的一幕。上午，在离工地大约1公里的地方是黑压压的一片，工程队队长用望远镜观察，原来是藏羚羊。估计有两千只，并且每一只都没有长角，还挺着个大肚子。这意味着它们都是“孕妇”。藏羚羊每年6月到8月都会到高寒地带... 『阅读全文』... 倾听花开的声音——杜十娘悲剧根源探讨(网友来稿) [2005-06-20] [阅读次数:2934] 浙江省嵊州市第二中学张秋达《杜十娘怒沉百宝箱》的故事曲折多变、摇曳生姿，深深吸引着学生。因此，许多同学在自读过程中，往往停留在情节上，对人物背后发生的一切，却缺少关注。于是，我在引导学生交流故事情节，归纳结构布局后，突然提出一个问题：“杜十娘怎么死的？” 全班哗然，满是诧... 『阅读全文』... 生活作文写作导引之五倾听风铃声——学会关心他人(教师中心稿) [2005-04-01] [阅读次数:1740] [写作导引] 当你提起笔写人物时，你的眼前是否会浮现一连串你熟悉的形象？比如老师亲切的笑容，严厉的目光；同学开心的跳跃，足球场上矫健的身姿；父亲艰辛的劳作，沉默的鼓励；母亲唠叨叮咛的神态，充满关爱的表情；陌生老人深深的�... 『阅读全文』... 用心倾听花开的声音——谈新课程下教师教学行为的变革(网友来稿) [2004-11-29] [阅读次数:1747] 常州市武进区洛阳中学戈颖娟根据新课程要求，要变革学生的学习方式，而要实现学生学习方式的变革，前提是教师教学行为的转变。但多少年的教学改革虽然一直都在强调尊重学生的主体地位，发挥学生主体作用，但由于教师的教学理念仍停留在“传道授业”这个传统立场上，所以在教学行为上往往自觉或不自觉地把自... 『阅读全文』... 请以期待的目光(教师中心稿) [2004-11-29] [阅读次数:727] 湖南永州八中周先友冷水滩区四小周美林面对一条小溪，尽管它弯曲瘦小，我们会说，它不会消失，它会流成一条河一条江，最后要汇入大海，掀起巨浪，托起巨轮远航。面对一只丑小鸭，尽管它丑陋，我们也会说，它会变成一只美丽的白天鹅，翱翔蓝天。面对一个顽劣异常，屡教不改，甚至跟你铆着劲儿干的孩�... 『阅读全文』... 倾听学生的心声 (教师中心稿) [2004-10-16] [阅读次数:2452] 有一位老师说过：在一次语文练习课上，他让学生给词语找家。一个学生把爸爸分到交通工具一栏。立刻引来其他同学的反驳：“爸爸不是交通工具。”我也很愕然。“爸爸怎么会是交通工具？”于是他让这位学生解释原因。“在家里或上街的时候，爸爸经常给我当马骑，他不就是交通工具吗？” “爸爸是交通工具”多么荒谬的一�... 『阅读全文』... 请把欣赏的目光也投向我们 ——给校长的一封信 (教师中心稿) [2004-07-25] [阅读次数:9195] 尊敬的校长：看到我们学校，在你的领导下，只用短短几年的时间，就由一个名不见经传的农村初中发展成为远近闻名的一所学校，每一个中人都是很兴奋的。你是位具有开拓精神，事业心强的好校长，为我们学校的发展付出了很大的心血。这是让全校每一位教职工无不佩服的地方。但在这里，我代表学校普通的教师向你提个�... 『阅读全文』... 留心生活，倾听世界——《把耳朵叫醒》赏析(网友来稿) [2004-05-14] [阅读次数:1492] 山东省沂源县中庄中学郭俊臣张磊读罢美文《把耳朵叫醒》后，掩卷沉思，感慨颇多。本文的主人公——这位年轻的画家，蜚声世界的美国人沃尔特·迪斯尼在成名前因几次求职，而平添几许失望与颓废，终因找到工作——替教堂作画而欣喜。... 『阅读全文』... 倾听支教西海固 [2003-07-18] [阅读次数:315] 光明日报 2003-07-18 张智丽　　也许你来一次走马观花　　会觉得这里环境并不太贫�... 『阅读全文』... 阅读障碍治疗一：控制你的目光 [2003-03-30] [阅读次数:2694] sublexical 在开始讲道理之前，我们先来作个实验，这个实验很简单，... 『阅读全文』... 学生课堂倾听能力的培养 [2003-03-13] [阅读次数:2838] 　　中国教师报 2003-03-12 孙景杰美国语文教学研究会主张用一个更大的社会概念“倾听”来代替简单的“听课”一词。会长丹尼斯认为“从小学... 『阅读全文』... 加强沟通教育应从倾听开始 [2003-03-04] [阅读次数:1803] 中国教师报 2003-03-03 秦志强陈明华倾听是一项技巧，是一种修养，甚至是一门艺术。学会倾听应该成为广大教育工作者的一种责任，一种追求，... 『阅读全文』... 面对学生多一点期待的目光 [2003-01-03] [阅读次数:396] 中国青年报 2003-01-03 陆小娅　这次讨论中，有不少是老师的来稿。在一些老师的文章中，我能读出一些强烈的情绪：对学生深感失望和伤... 『阅读全文』... 倾听学生心声接住孩子抛过来的球 [2002-09-02] [阅读次数:605] 中国教育报 2002-09-02 记者　李建平　　如果走进实验区的课堂，你会亲身感受到教育的力量所在、新课程的魅力所在。课堂不再仅仅是教师讲、学生听的老面孔，而是出现了师生互动，生生互动的真实情景，充满了生命... 『阅读全文』... 倾听大师的声音(论坛精华帖) [2001-12-06] [阅读次数:3576] 论坛精华帖:http://www.ruiwen.com/vbb/showthread.php?threadid=330 关于音乐，我们听得最多的话语莫过于音乐是流动的建筑。实际上，在我看来，音乐就是生命，就是灵魂，音乐就是神。要知道，海伦·凯勒在失聋又失明的情况下，对音乐的痴迷，我想她更多的是在接受神的爱，于是，沐浴在爱意中，... 『阅读全文』... 倾听生活的答案 [2000-10-23] [阅读次数:1404] 　　当你失意时，你是否会抱怨命运的不公吗? 　　当你遇到挫折时，你是否会感慨人生之艰难，停滞不前吗? 　　朋友，你不必这样，换一个角度对待生活，你会发现生活也是如此多彩。生活有如七彩之光，既有鲜活的橙，又有厚重的蓝，只要你坦�... 『阅读全文』... 卫慧时代倾听林白 [2000-10-18] [阅读次数:340] ——对《说吧,房间》的个人化阅读体验　　　　好书有很多种，有的价值在“点”，有的价值在“线”，有的价值在“面”……而这本书，林白在每一页迎迓读者，几句话、几个字，瞬间就让读者“宾至如归”——对，正是这个词：你进入作品营造的世界，你却恍惚回到你自己的人生，... 『阅读全文*』...
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