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8.角度

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探究主旨意蕴，多角度、深挖掘——高考小说阅读答题指导 [2020-04-07] [阅读次数:407] 小说易读但难懂，难懂主要表现在小说的主题上。小说主题带有隐蔽性、多义性和不确定性，读懂小说主题是真正读懂小说的关键，高考常把小说主题放在探究层级中考查。探究的途径是什么，探究意蕴如何在读上下功夫，如何多角度、深层次展开探究角度，这些都是完成探究主旨意蕴这一复习任务所要具体解决的问题。 ... 『阅读全文』... 换一种角度学翻译——高考文言文翻译指导 [2020-04-05] [阅读次数:247] 文言语句翻译是一个综合考查文言文基础、语法知识、文化素养以及思辨能力的题型。应对此题，需要考生不断扩大积累、强化训练。有时，如果我们换一种角度去提高自己的翻译能力，说不定效果会更好。从命题者的角度，如果能熟悉试题命制的规律，进行命题训练，亲自体验题目从无到有的生成过程，从而更清楚地了解译句的选... 『阅读全文』... 辩证逻辑的本质是多角度看问题——兼谈形式逻辑与辩证逻辑的区别作文指导 [2020-12-02] [阅读次数:238] 很多人反对辩证逻辑，认为它是在捣糨糊。这么说也对，那么说也对，完全没有意义，甚至是一种狡辩思维。我完全不认同这种说法。例如，反对辩证法的人最常用到那个“放屁”的例子，他们说用辩证法你最终也无法说明放屁到底到好还是不好，所以辩证法是个捣糨糊的思维。但事实是这样吗？放屁这个行为到底是... 『阅读全文』... 2018高考押题作文十大角度 [2018-06-05] [阅读次数:2082] 角度一改革开放四十周年与全面小康，乡村振兴与美丽中国押题一：阅读下面的文字，按要求作文。（60分） 40年前，我们穿衣服崇尚“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”；40年后的今天，商场里的各种衣服琳琅满目，任君挑选；40年前，坊间流传“红薯汤，红薯馍，离了红薯不能活”；40... 『阅读全文』... 换个角度看问题 (教师随笔) [2016-11-30] [阅读次数:325] 缪加奇生活中，我们难免会遇到一些不愉快的事，可是，如果换个角度看看，你会发现事情并没你想象的那么糟，非但不糟，说不定还有好处呢。这也就是所谓的“要辨证地看问题”了吧？这从下面的两件小事中可见一斑。最近电脑坏了，很是沮丧，语文课没法用了，上网不方便了，日记也没法写了。生活中好象一下子失�... 『阅读全文』... 从现代管理学角度审视王熙凤的协理宁国府 [2015-03-24] [阅读次数:793] 从现代管理学角度审视王熙凤的协理宁国府 1耿光华（河北北方学院中文系张家口 075028）摘要：《红楼梦》中王熙凤在协理宁国府时，表现了出色的管理才能，短短一个月中使宁国府的管理由乱到治，管理成效显著。文章试从现代管理学的角度审视其管理过程，分析... 『阅读全文』... 2015中考现代文复习第30讲：论证的角度 (九年级) [2014-10-26] [阅读次数:383] 【考点概说】议论角度包括驳立、古今、中外、正反等等众多方面，实际上就是论证的立足点，要明确作者在议论中所站的角度，善于抓住主要倾向和重点，并分析这种关系及其意义。【考点解读】 1．理清议论角度种类。议论的角度就是议论问题时所... 『阅读全文』... 必修三第一次作文学习选取立论的角度(高一必修三) [2014-04-25] [阅读次数:578] 必修三第一次作文学习选取立论的角度方法点拨：立论遵循下列要求：（1）立论的切口要小。立论要把握从小的角度论证，抓住论证的重点，以小见大。（2）立... 『阅读全文』... 关于阅读考题中的“作用”题的展开角度高考复习(高三) [2013-01-15] [阅读次数:595] 高考中常常出现关于“某个物有什么作用？”“文章题目有什么作用？”“文章中某件事有什么作用”“各种手法有什么作用”“文中引用的诗句有什么作用”等等。这对于传统课堂教学可能构成某种挑战，比如一谈到句子作用，大多数老师都会强调所谓“结构”和“内容”，而结构上的作用往往不加细分，直接就是承上启下，这样... 『阅读全文』... 巧思与情致——圣陶杯作文辅导笔记(《角度》《我看超女现象》) [2012-12-17] [阅读次数:562] 新疆乌鲁木齐市第一中学庞芳第13届圣陶杯中学生作文大赛高中组的总题目：《角度》和《我看超女现象》。一角度 1、这个题目很自然地会让人联想到“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的诗句，即站在不同的角度，人们对同一事物的看法、认识会迥然不同，换句话说，我们对世间万物的观察、认识往往取决于看... 『阅读全文』... 《选好记叙的角度》作文指导(高一必修一) [2012-12-03] [阅读次数:609] 教学目标： 1、能掌握记叙文的文体特征和角度的内涵； 2、通过总结所写文章，能明白优秀记叙文的共通之处； 3、通过研究所写文章，对症下药的训练，能提高同学们细节描写和挖掘意蕴的能力；教学过程：（一）、导入：　一粒沙里看出一个世界，一些野花里一座天堂，把无限放在你手掌上，永... 『阅读全文』... 多角度透视中学生思想，多层次展开教育 [2012-06-17] [阅读次数:400] 王宏江（云南省曲靖市陆良县联办高级中学）中学生个性意识已逐渐苏醒，自尊意识比较偏激，强烈要求自我意识做行为的主人。如果一旦自主意识受阻，很难在思想上转过弯来，有可能会爆发出极端的叛逆性，走向另一个极端。作为教师，只有了解了每个学生的真实思想状况，才能灵活机动地、适时地采取相应的教育措施。这... 『阅读全文』... 多角度地透视中学生思想，多层次展开教育 [2012-02-07] [阅读次数:230] 中学生个性意识已逐渐苏醒，自尊意识比较偏激，强烈要求自我意识做行为的主人。如果一旦自主意识受阻，很难在思想上转过弯来，有可能会爆发出极端的叛逆性，走向另一个极端。作为教师，只有了解了每个学生的真实思想状况，才能灵活机动地、适时地采取相应的教育措施。这就要求教师多角度地透... 『阅读全文』... 给爱加一个高度，换一个角度 [2012-01-24] [阅读次数:423] 贵州省毕节地区第一中学黄瑜华著名演讲家邹越教授在我校演讲时讲了一个童话，说一个孩子在一片漆黑的布满乱石的荒漠中行走，他无比恐惧，不知如何走出，这时一个深沉的声音响起：“孩子，拾起地上的石头，将来有用。”孩子迟疑的拾起了两颗，当他走出荒漠，走出黑暗时，才猛然发现：他握�... 『阅读全文』... 横看成岭侧成峰——谈谈如何选取立论的角度 (人教版) [2011-04-23] [阅读次数:574] 要写好议论文，关键是要确定好中心论点，正所谓“意者，一身之主也”。因此写作前我们必须广泛深入地考虑，多角度列出论点，然后通过分析比较，选择一个最佳论点进行写作。那么我们应该如何选取立论的角度呢？不妨从以下几个角度来考虑：　　左右开弓。苏州西园有一尊济公和... 『阅读全文』... 作文讲评——多思善想学习选取立论的角度(人教版高一下册) [2011-03-19] [阅读次数:1955] 一、作文存在的问题 1、观点不集中。如何玉林《论成功与失败》（一会儿是自立自强，一会儿是缺乏自知之明），黄瑶《评安泰与赫拉克勒斯》（一会儿是骄傲自大，一会儿是知己知彼，一会儿是溺爱），蒋华荣《成功与失败》（一会儿是赏识，一会儿是个人努力），杨聪《可怕的失败》（前面谈自立，后面又谈反省自己），... 『阅读全文』... 从历史和小说的角度解释曹操用典 ——《短歌行》注释商榷 (教学论文) [2010-11-16] [阅读次数:1230] 《全日制普通高级中学教科书（必修）语文》第三册在《短歌行》“周公吐哺，天下归心”下注释：“据《史记•鲁周公世家》记载，周公说他在吃饭时曾三次把饭从嘴里吐出来，唯恐因接待贤士迟慢而失掉人才。这里借用这个典故，是表示自己像周公一样殷情地接待人才，使天下的人才都心悦诚服地归顺。” 这个注释，... 『阅读全文』... 高二语文表达交流3：多思善想学习选取立论的角度(人教版备课资料) [2010-09-20] [阅读次数:1405] 多思善想学习选取立论的角度学习目标学会写作中多角度分析的方法，学会选取立论最佳角度的方法。学习重点学会写作中多角度分析的方法。学习难点学会选取立论最佳角度的方法。课时安排一课时学习方法&... 『阅读全文』... 从历史角度解释曹操用典 ——《短歌行》注释商榷(人教版高二必修教学论文) [2010-09-01] [阅读次数:1397] 《全日制普通高级中学教科书（必修）语文》第三册《短歌行》“周公吐哺，天下归心”下注释：“据《史记•鲁周公世家》记载，周公说他在吃饭时曾三次把饭从嘴里吐出来，唯恐因接待贤士迟慢而失掉人才。这里借用这个典故，是表示自己像周公一样殷情地接待人才，使天下的人才都�... 『阅读全文』... 从人性的角度看窦娥的悲剧命运(人教版高一必修备课资料) [2010-06-26] [阅读次数:1148] 【剧情回顾】楚州贫儒窦天章因无钱进京赶考，无奈之下将幼女窦娥卖给蔡婆家为童养媳。窦娥婚后丈夫去世，婆媳相依为命。蔡婆外出讨债时遇到流氓张驴儿父子，被其胁迫。张驴儿企图霸占窦娥，见她不从便想毒死蔡婆以要挟窦娥，不料误毙其父。张驴儿诬告窦娥杀人，官府严刑逼讯婆媳二人，窦娥为救蔡婆自... 『阅读全文』... 多个角度发散思维(教学总结) [2010-06-25] [阅读次数:635] 　　【训练导言】学生看到一个作文题，往往囿于习惯性思维方式。心理学家由贝弗里奇说：“在思考同一问题时，我们的思想往往重复同样的途径，这是因为各个观念已经合成为一个固定的思维锁链。习惯性思维程序的造成就好像条件反射一样，这样往往不能使人摆脱无益的思想途径。”是的，习惯性思维方式严重束缚了人�... 『阅读全文』... 论据的使用与论证的角度（议论文写作指导之三） [2010-04-24] [阅读次数:2809] 宁远一中语文组雷国琼掌握并熟练运用以下几个论据使用的原则：一、论据要充实（三个以上的事例）二、事例宜高度概括而不宜拖沓冗长 1、盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，... 『阅读全文』... 对高考作文中“从某个角度”的一点思考(网友来稿) [2010-03-14] [阅读次数:375] 冯会合在高考作文要求中经常出现一个这样的要求就是，要求考生“从一个角度或某个角度”来写一篇文章，当然主要是在材料作文中。其实在以前的材料作文中都会出现抓住材料的中心内涵来写文章的要求，因为这种要求在以前的高考中就是追求材料的“最佳立意”，所以以往考生经常会出现偏离题意、不切题意而遭遇高考... 『阅读全文』... 横看成岭侧成峰，远近高低各不同——多角度抓住景物的特征(人教版高一必修教学论文) [2009-12-26] [阅读次数:2687] 写景状物要形象，就要抓“个性”。因为景物不同，特征各一；即使同一景物，时令不同，其面各异；地域不同，状态各非；时代不同，色彩有别。所以，写景要抓住景物的特征。本文试从写作对象和写作主体两个角度，结合教材所选两篇写景名作，来谈谈写景如何抓住景物的特征。一、对景物的选择。 “在�... 『阅读全文』... 小说阅读的命题角度与复习策略全析<a href=http://bbs.ruiwen.com>(本站论坛专稿)</a> [2009-12-21] [阅读次数:2290] 原帖地址： http://bbs.ruiwen.com/thread-35178-1-1.html 清风洋溢　　小说的定义　　一种综合运用语言艺术和表现方法来塑造人物形象、反映社会生活的文学体裁。它因细致而多方面地刻画人物性格、生动而完整地叙述故事情节、充分展现人物活动的环境而为读者所喜爱。　　　　小... 『阅读全文』... 精彩句子的赏析角度(人教版必修教学论文) [2009-10-20] [阅读次数:6238] 近几年来，越来越多的阅读考题在精彩语句的赏析上下功夫作文章，对于此类考题，学生往往失误较大，答题时会出现要点遗漏、理解偏差甚至于答非所问等现象。那么如何才能教会学生赏析文章中的精彩语句呢？笔者认为，首先教师要注重培养学生自主学习的意识和习惯，树立“教”为“学”服务的思想，其次是教师要从学�... 『阅读全文』... 材料作文如何自选角度，联系实际(人教版必修) [2009-04-12] [阅读次数:2416] 内容摘要：本文以一篇材料作文为例，着重从如何自选角度、联系实际两方面阐明指导学生进行材料作文的写作，“自选角度”要抓住材料的关键词，抓住材料的中心；“联系实际”可联古今中外的名人名言，历史典故，名人趣事珍闻，社会生活的重大事件，作者的学习、工作的生活实际等等。关键词：材料作文�... 『阅读全文』... 从三个角度寻求考场作文得高分的技巧(必修) [2009-04-11] [阅读次数:1558] 从三个角度寻求考场作文得高分的技巧【内容摘要】高中语文教学的首要任务是培养中学生的语文综合能力，其中“写”在整个语文综合能力构架中起支柱作用。笔者认为，提高学生考场作文的分数，可以加强以下几个方面方法的学习：1、增强拟题功底；2、精心刻画开头；3、结尾简明有力。【Abstract】 Ch... 『阅读全文』... 从比较文学角度分析《红旗谱》 [2009-03-14] [阅读次数:4169] 《红旗谱》作为十七年文学的代表作品，在中国近、现、当代文学史上有着较高的艺术成就和丰富的艺术内涵。《红旗谱》成功地塑造了三代农民的英雄形象，特别是横跨两个时代的农民英雄朱老忠的形象。朱老忠是闪烁着夺目光彩的“这一个”，是长篇小说园地中不多见的成功典型。整部作品凸显了浓郁的民族风格。另外，综合作... 『阅读全文』... 换个角度，创造别样人生[演讲稿](网友来稿) [2008-10-05] [阅读次数:2002] 衡广仁各位领导、老师们，大家好！我今天演讲的题目是《换个角度，创造别样人生》。 “百年大计，教育为本”，近年来，减免学费、减免书费，加大基础设施等一系列政策的出台，使得农村中学焕发出新的生机，更重要的是教育理念的变革，使得我们每一位教师都可以根据本校的实际情况创造性的进行教育教学。... 『阅读全文』... 如何多角度使用论据(网友来稿) [2007-10-20] [阅读次数:1317] 广西马山县马山中学黄大达许多学生写在作文时，总是觉得相关的材料太难找。其实，许多材料是可以多方面多角度使用的，特别是一些在关于人物的材料，只要稍微改变一下分析的角度，它就可以在许多不同中心的作文当中起到丰富内容、突出中心、深化主题的作用。例如爱迪生搞发明这一则材料就可以在许多不同中�... 『阅读全文』... 论培养学生多角度写作文的创新意识(教师中心稿) [2007-07-28] [阅读次数:3046] 单位:福绵区沙田三写作能力是语文素养的综合体现，尽管人们对写作进行了不断探索也取得了不少研究成果，这对过去作文教学确... 『阅读全文』... 从多个角度探索《泪珠与珍珠》的主题(人教版高二必修) [2007-05-31] [阅读次数:707] 主题是文章表现出来的中心思想，是作者对人类社会的种种现象的观点和态度，是文章内容的核心和灵魂。鉴赏一篇文章，抓住了主题，就是抓住了作品的关键，它是鉴赏文章的一个重要的决定性步骤。《泪珠与珍珠》一文的主题是思乡怀人，但这一主题在文中表达得非常含蓄，隐伏于字里行间，不易让人把握，那么如何来探索该文... 『阅读全文』... 从新旧对比的角度把握新课程语文高考的“新”及备考策略(教师中心稿) [2007-05-26] [阅读次数:645] 备战07新课程语文高考的关键是要清楚地把握住新高考区别于旧高考的“新”。作为一名高三老师，只有准确地把握住了这个“新”字，我们针对于学生的复习指导才会管用，才会有效益。爱因斯坦说过：“比较是认识事物本质的一种最好的方法”。因此，从新旧比较的角度来认识新课程语文高考区别于旧高考的... 『阅读全文』... 角度：我评鲁迅(网友来稿) [2006-11-23] [阅读次数:3604] 万源市中学2007级指导张翔也许，我们对鲁迅的了解大多在于他的作品，他是我国现代伟大的文学家，思想家和革命家，他是新文化运动的倡导者之一，他为革命献身伟大品质和崇高精神。一向“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”塑立起了他在中国历史上高大形象，在人们心中刻下了他伟大的印迹。可是鲁迅，�... 『阅读全文』... 《多角度思维创新与作文》教学反思(网友来稿) [2006-07-09] [阅读次数:1538] 团泽中学　　李吉勇作为语文教师，我一直以为是最难当的。对于母语，似乎谁都知道都会理解，都可以说上一二。多少老教师感叹越教越不会教。我困惑，摸索，听了几位教师言谈，观摩了公开课，今天上完《多角度思维创新与作文》这一堂课，偶有一些心得体验，聊且作为反思。首先，语文教师的基本功必须... 『阅读全文』... 横看成岭侧成峰，远近高低各不同——作文素材不同角度分析(网友来稿) [2005-12-30] [阅读次数:6113] 四川邻水二中李四国 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这不仅反映了苏东坡是站在不同的角度来认识庐山的，也反映了他从不同角度去认识事物的哲理。我们也只有像他这样站在不同的立足点来认识事物，才可能对事物有一个更全面、更清晰的认识。当然，我们对作文素材的认识也不例外。我们只有从不同�... 『阅读全文』... 从作者角度来帮助分析虚词(教师中心稿) [2005-09-06] [阅读次数:659] 《五人墓碑记》中的“以”字一共出现15次，每次讲时都要对它进行分析，但总有几个地方拿不准，一带而过。总一带而过又觉得对不起学生，于是下决心整理之。 “以”字出现在下列句子中。（1）即除魏阉废祠之址以葬之（2）且立石于其墓之门，以旌其所为（3）敛赀财以送其行（4）是时以大中丞... 『阅读全文』... 在遗忘的角度凝眸(网友来稿) [2005-07-24] [阅读次数:285] 黄雪　　假期，我与一位朋友激情的讨论着中外著作和影视中有关妓女的作品，内容涉及小仲马的《茶花女》、沈从文的《丈夫》、张爱玲的《沉香屑·第一炉香》、张恨水的《金粉世家》、《金瓶梅》、茨威格的《一个陌生女人的来信》、电影《霸王别姬》、《鹿鼎记》及其同名电影、《可可西里》等，末了，他却语�... 『阅读全文』... 品读玩味，准确切入——古诗鉴赏的几个角度(网友来稿) [2005-07-23] [阅读次数:2224] 浙江省舟山中学厉敏 316000 一、从“景语”入手中国古典诗歌的重要特点，就是讲究意境，讲求情景交融。所谓一切景语皆情语。古代诗人善于通过写景来表达自己的思想感情，诗中的景物明显地带有诗人的主观色彩，融入了诗人的情感和思想。而且景与情和谐统一，水乳交融。这就是古代诗人所追求的寓�... 『阅读全文』... 换个角度解读《米洛斯的维纳斯》(网友来稿) [2005-03-21] [阅读次数:2033] 四川省宣汉中学刘廷富《米洛斯的维纳斯》是日本学者清冈卓行的一篇艺术随笔。文章借助 “米洛斯的维纳斯”这一物象，从维纳斯美神的断臂处放任想象，挥洒笔墨，纵情讴歌维纳斯极至的美丽，讴歌人类的艺术创造力，表现了作者独具新锐的艺术感受力。作者寓深刻的艺术识见于严谨的行文之中，启迪读者去想象，去思考... 『阅读全文』... 给你一双慧眼——谈《林黛玉进贾府》的叙事角度(网友来稿) [2005-03-17] [阅读次数:2434] 河北石家庄一中孙夫振一颗宝石，从不同的角度去端详，就会呈现不同的光彩；一个故事从不同的角度去叙述，就会有不同的效果。作者选择不同的角度叙述小说中的故事，就像打开不同的窗户，能决定给读者看什么。不同的视角，既体现了作者的观点，影响了小说的内容，同时也影响了小说的形式。合适的视角就... 『阅读全文』... 从道德哲学的角度看朱熹陆九渊理学陆分歧 [2005-01-28] [阅读次数:1368] 宋明理学的最终目的是要为儒家所提倡的伦理道德（三纲五常）做本体论的证明，这当中的内容包括论证伦理道德的最终根源、善的可能性、修养的必要性以及修养的途径与方法等，由此产生了理学内部的不同派别及争论。朱陆之争作为其中的一桩大公案，不仅反映出当时思想界对道德问题的思考程度，而且也直接影响了普通人的道德心... 『阅读全文』... 从人文角度审视刘兰芝——与李若冰先生商榷(网友来稿) [2005-01-19] [阅读次数:875] 福建宁化五中许兆河《孔雀东南飞》是一首叙述缠绵悱恻的爱情悲剧的长篇叙事诗，与《木兰词》并称为“乐府双璧”。我们应该怎样解读刘兰芝这一艺术形象呢？李若冰先生著文认为解读该文时不要偏颇于政治色彩的灌输，是有道理的，但因而否认了刘兰芝的极端行为—以殉情来反叛当时的道德人伦，是由一个... 『阅读全文』... 从语法角度看文言文固定句型(网友来稿) [2004-11-05] [阅读次数:1524] 高艳珍首先，我们可以用英语来引入句子主谓宾定状补成分及对应词性：（定）＋主＋［状］＋谓＋＜补＞＋（定）＋宾　Ｉ　　Ｉ　　Ｉ　　Ｉ　　Ｉ　　　Ｉ　　Ｉ　形　　名　　副　　动　　副　　　形　　名（注意点明成分的顺序先后）一、从词性的角�... 『阅读全文』... 古诗多角度赏析示例(网友来稿) [2004-09-24] [阅读次数:1226] 江苏南通市天星湖中学严维民由于文学鉴赏内在的规律性，一般说来，古诗鉴赏题的命题者都不会在题干中限定某一个具体的角度。因此，考生在读懂全诗的基础上，对同一个问题可以找到多个切入点即角度，然后选择一个最相宜的，深入感受和领悟，最后进行文字表述。例如：阅读下面一首诗，答题。 ... 『阅读全文』... 古典诗歌鉴赏题的十大置疑角度(网友来稿) [2004-09-16] [阅读次数:1783] 内蒙古通辽市霍林郭勒市第一中学于海生诗歌的鉴赏资1988年以来，一直是高考重要考题。94年以前，重在考查排列、对偶、炼字、背诵、用典、文学常识等，94年以后，则重在对诗歌进行鉴赏评价。而真正侧重从形象、语言、表达等方面来考查考生的诗歌鉴赏能力的是从1999年。自2002年起，则由客观题转变为主观形�... 『阅读全文』... 教案设计的角度与思路(网友来稿) [2004-08-27] [阅读次数:1217] 湖北省公安县向群中学何方军上好一节语文课，教师备课是根本，教学设计是关键。整个教学过程是不是衔接有序，是不是张弛有度，是不是游刃有余，自然重点体现在每个环节的设计上。具体到一份语文教案的基本内容和设计思路，我们不妨从以下几个角度入手，针对不同类型的文章进行选择，做到量体裁衣，恰如其分，做�... 『阅读全文』... 从哲学观角度解读《逍遥游》 [2004-08-25] [阅读次数:1214] 胡鹏　　《促织》是蒲松龄揭露社会黑暗、抒发内心“孤愤”的代表作之一。这篇作品不仅以其故事情节的曲折跌宕和心理描写的细腻真切给读者留下了深刻印象，而且在作者的艺术想像中所表现出来的幻像与理念的巧妙结合也很值得后人借鉴。　　　　首先，作者化主人公的心理幻像为故事情节，真实地展示�... 『阅读全文』... 从宇宙观角度解读《逍遥游》 [2004-08-25] [阅读次数:1582] 刘钊彬　　道家，作为春秋战国时期重要哲学派别之一，是以宇宙、万物、人生等为主要研究对象的。庄子及其代表作《逍遥游》正是这样。有人认为《逍遥游》是“一篇谈论人生哲学的文章”（见《教师教学用书》有关内容）。但笔者认为，作为《庄子》的第一篇，我们应理解它是开宗明义的，是庄子思想的总括，不仅涉�... 『阅读全文』...
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