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奇妙的桥

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这些桥现代文阅读练习及答案 [2018-01-23] [阅读次数:379] 冯文超昆仑险，唐古拉高，在两山之间的铁路线上，火车轰隆隆地驶过几百座铁路桥。那些桥最长的达十几公里，绵延望不到边。列车驶过的铿锵声仿佛是桥在歌唱。那不是小夜曲，也不是咏叹调，而是英雄交响曲。那种铿锵声调，无论是彻骨严寒的风雪天气，还是紫外线强烈的炎夏，只要有列车通过时，你都会听到。应该说，列车�... 『阅读全文』... 这些桥这些人现代文阅读练习及答案 [2018-01-14] [阅读次数:1033] 冯文超昆仑险，唐古拉高，在两山之间的铁路线上，火车轰隆隆地驶过几百座铁路桥。那些桥最长的达十几公里，绵延望不到边。列车驶过的铿锵声仿佛是桥在歌唱。那不是小夜曲，也不是咏叹调，而是英雄交响曲。那种铿锵声调，无论是彻骨严寒的风雪天气，还是紫外线强烈的炎夏，只要有列车通过时，你都会听到。应该说，列车... 『阅读全文』... 蒋寒《断桥》现代文阅读练习及答案 [2017-12-03] [阅读次数:2798] 接连两场暴雨，上百年的古桥，被山洪毁了。洪水将山寨与外界天隔一方，孩子们上学，大人们赶集，只能靠树杆、木梯、竹竿慢慢爬过去了。村民们找到郭支书，请他拿主意。郭支书住在山寨对岸的郭家坨，郭家坨地势高，再大的洪水也奈何不了它。郭支书听了村民的反映，吧嗒着旱烟，思忖着，不急。乡亲们急啊，挤�... 『阅读全文』... 2016年诺贝尔奖漫谈——七桥问题(教师随笔) [2017-07-09] [阅读次数:256] 2016年诺贝尔奖已授奖一半了，即生理学或医学、物理学、化学这三项科学奖已落归其主。下面后三项是和平奖10月7日公布（大概还要推迟）；经济学奖10月10日公布；文学奖10月13日公布。今年诺贝尔科学奖的成果给我的印象或特点是二点：一是，越来越使一般人难以理解；二是，越来越跨学科、跨领域交叉进行。下面分别谈谈这些�... 『阅读全文』... 教学反思：桥梁而非终点——肖培东 [2017-06-16] [阅读次数:304] 肖培东教师不仅是课程的实施者,更是反思的实践者。美国学者波斯纳提出，教师成长公式是“经验+反思=成长”。波斯纳指出，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么其教学水平的发展将大受限制，甚至会有所滑坡。教学反思是教师对自己教学�... 『阅读全文』... 江南，已在桥的那边现代文阅读练习及答案 [2017-05-23] [阅读次数:314] 沈潇潇不知从何时起，此岸江南已在彼岸，遥在桥的那边了。看完国内实力派水彩画家林绍灵的“桥那边”画展，我的思绪一连好几天都在“桥那边”打转转，一阵阵杨柳风、杏花雨从“桥那边”吹过来飘过去，搅动着我心底里的什么，似有“三月不知肉味”之况。我总觉得，在那些画里有一个精灵在舞蹈。这个精灵，我看不见，又... 『阅读全文』... 语词拿捏关乎心灵——谈《荷塘月色》的“悄悄”与《再别康桥》的“轻轻” [2017-03-14] [阅读次数:614] 段增勇曾于无意间看到池田大作的一句话：“每一句话里都有一颗心灵。”我很喜欢这句话，恰好也共鸣了我在语文教学上的诸多困惑。当上了语文教师，免不了咬文嚼字，免不了微言大义的深究，免不了对作者内心世界和精神世界的探秘。愈是如此强求自己，也就愈多逼迫和煎熬。积多年的习气，渐渐地，也就有了一些兴�... 『阅读全文』... 长城盘亘金山岭(教师诗歌作品) [2017-01-02] [阅读次数:285] 赵杉领金山岭长城段位于距北京市区140公里的密云县与河北滦平县交界的燕山山脉中，景观奇伟，有“万里长城，金山独秀”之美誉。巍巍兮！万里古长城，浩浩兮！著世展雄风；矫矫兮！峻秀金山岭，尧尧兮！赫然耸云重。历尽沧桑，陪伴日月春秋度；风云变幻，见证华夏朝代更�... 『阅读全文』... 生是偶然，死是必然——大自然的启迪(作品赏析) [2016-12-25] [阅读次数:687] 第五单元　自然的年轮之一精读　葡萄月令生命就像大自然有春夏秋冬一样从容，一样简单，一样自然。每一个季节都有自己独有的美丽：春的绿叶与生机，夏的清莲与淡雅，秋的枫菊与成熟，冬的白雪与深沉，就如同每个人的人生一样多姿多彩。然而无论是绿叶清莲，还是枫菊白雪，终究无法在这世间久留，就似我们的... 『阅读全文』... 一座沟通真善美的桥——《再别康桥》教法初探(教学论文) [2016-10-19] [阅读次数:534] 绍兴县财经学校相明祥摘要：以康桥为放射原点的意象美景物美，以康桥为中心重心的意境美绘画美，以康桥为视觉基础的建筑美结构美，以康桥为听觉基点的音乐美节奏美，以康桥为思辨基准的理性美真善美。关键字:意象美意境美建筑美音乐美真善美 ... 『阅读全文』... 徐志摩的康桥情结 [2016-09-02] [阅读次数:1494] 徐志摩的康桥情结——《研究性学习》　　一、徐志摩和他生命中的康桥　　1920年9月24日，徐志摩带着激情与梦想登上了赴英的航船，漂洋过海去寻求自己的信仰。罗素的诱惑，使他大胆地也是自然而地迈出了到英国求学的脚步，此后的人生便骤然耳目一新。　　1922年，一心要见�... 『阅读全文』... 在论点与论据之间架设桥梁(议论文写作指导) [2016-08-30] [阅读次数:448] 事实论据是议论文常用的手段，考场作文但是许多同学运用事实论据时不会分析，往往论点一提，例子一举、结论一下，便算是一篇议论文了。因此大量的考场议论文都是“观点+事实”，立论虽然正确，用例也算恰当，但是“油归油，水归水，油水隔离”难以形成有力的论证，这样的议论是很难获得理想分数的�... 『阅读全文』... 复沓，让诗情更浓郁——评《雨巷》和《再别康桥》的复沓之美 [2016-06-04] [阅读次数:1145] 王长福人教版高中语文必修教材一并收录了《雨巷》和《再别康桥》，与艾青的叙事抒情诗《大堰河——我的保姆》合并为“现代新诗教学单元”。正如教材编者所言，“新诗的‘新’，是相对于古典诗歌而言；‘新’在用白话写诗，摆脱了古典诗词格律的束缚，比较适合表达现代人的思想感情。”中国现当代新诗继承了古典诗... 『阅读全文』... 再别康桥诗歌欣赏 [2016-05-17] [阅读次数:453] 轻轻的我走了，　正如我轻轻的来；我轻轻的招手，　作别西天的云彩。那河畔的金柳，　是夕阳中的新娘；波光里的艳影，　在我的心头荡漾。软泥上的青荇，　油油的在水底招摇；在康河的柔波里，　我甘心做一条水草。那树荫下的一潭， ... 『阅读全文』... 桥镇中学八6班读《钢铁是怎样炼成的》谈生命的价值初二习作 [2015-09-27] [阅读次数:421] 八6班读《钢铁是怎样炼成的》谈生命的价值开场白集锦亲爱的社友们，大家好。生命对于我们来说是宝贵的，但是有些人一生走来丰功伟绩数不胜数而有些人却一辈子碌碌无为。这是什么原因呢？今天就让我们来谈论一下“生命的价值”——马媛媛老师们同学们大家�... 『阅读全文』... 给材料（寓言）作文立意训练——在材料和观点之间搭建“分析”的桥梁 (高一作文指导) [2015-06-09] [阅读次数:597] 曹杨职校　　　　王秀鹏一、教学对象分析：本班是09宾馆服务班，学生的语文水平相对其他班级稍好。虽然学生之间的水平参差不齐，但大部分同学都是肯努力，很想写好作文的。本节课根据学生怕写文章，不会立意的毛病，对学生进行给材料（寓言）作文立意训练，使学生面对给材料（寓言）作文和话题作文时，学会�... 『阅读全文』... 王旭明炮轰假语文：再别康桥不是讲热爱祖国 [2015-04-12] [阅读次数:943] “语文教育脱离文本，教师对文本解读不充分导致教学质量下降。”“语文应该来源于生活，服务于生活，语文教师不能单讲课文，摒弃生活”……近日，在厦门市外国语学校举行的“全国真语文系列活动”上，来自全国各地的教师对当下的语文教育进行了反思。 “真假语文”引发语文教育争议 2012年11月23日，在福建省泉... 『阅读全文』... 用爱架起心与心之间的桥梁——走近父母走进父母感恩父母主题班会 (八年级) [2015-04-03] [阅读次数:607] 用爱架起心与心之间的桥梁 ——走近父母走进父母【教学对象】初二年级学生【教学课时】1课时【设计意图】使学生学会如何与父母沟通，构建和谐的亲子关系，从而在日常生活中能够以一颗宽容和感恩的心去关心别人、帮助别人【教学目标】 1、认知目标：使学生认识到自己与父母沟通上存在的不... 『阅读全文』... 架起沟通的桥梁，共促孩子的成长 (八年级家长会发言稿) [2015-03-12] [阅读次数:486] 一、介绍班级本次考试情况。进步的同学和退步的同学，本班在年级里的情况。二、分析学生两级分化的原因。从主观上看：学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正。从客观上讲：学科多了，学习内容深了，有部分学生还不适应，出现了不按时完成作业，抄作业等不好现象。有部分学生只关注分数，但对平时... 『阅读全文』... 荔湾寻踪----荔湾古桥今与昔(课本内综合实践活动) [2015-01-21] [阅读次数:607] 说明：这是课本内综合实践活动之一，主题是探寻本土文化风情。为此，几位老师带领学生到广州西关调查桥梁的今昔变化，以此为切入点，进行语文学习，并写下了调查报告。荔湾寻踪（三）荔湾桥梁今与昔若要说荔湾桥梁的今昔，得先说广州荔湾的来历。广州自秦汉以来就是岭南政治、经济、... 『阅读全文』... 引导学生经历知识形成过程的方法初探——例说《《奇妙的克隆》之说明顺序》 [2014-11-19] [阅读次数:666] 对于科普文章，《新课标》指出，要让学生提高分析、理解、提取、整理信息的能力。既然要提高学生的能力，那么，学生在课堂上“活动”得多少，就直接决定了学生能否形成能力。或者说，影响到学生是否经历知识形成的过程。本文就人教版八年级上册《奇妙的克隆》一文的教学，来谈谈自己的想法。 �... 『阅读全文』... 大学就业调查：工科仍是排头兵，文科收入垫底 [2014-07-19] [阅读次数:274] 一年一度的高考已经落下帷幕，但是考生和家长并没有放松下来，因为随之而来的高考报志愿工作并不比考试轻松。考生如何选择专业？有专家指出除了个人兴趣和性格习惯外，就业率是选择专业的重要参考因素。近日，2014年大学生就业蓝皮书出炉，公布了专业就业率排名以及红、黄、绿牌专业。本报记者试图与报考、就业专家一起... 『阅读全文』... 有关综合性学习的探索 ——《说不尽的桥》教学反思 [2014-05-14] [阅读次数:367] 有关综合性学习的探索（四） ——《说不尽的桥》教学反思 “只有尝试去做你还未掌握的事情，你才会有所成长。”这是为期两周的学校教研活动对我的最大启迪。张丰的作文课，江丽鸿的解读课，让我顿悟，如果我想真正的在教学上有所进步成长，就要自己跨出探索的那一... 『阅读全文』... 有关综合性学习的探索三——《说不尽的桥》教学收获 [2014-05-14] [阅读次数:289] 有关综合性学习的探索（三） ——《说不尽的桥》教学收获洒下一粒种子,收获一片阳光。对于这节课，我还是比较满意的，因为同学们的表现真的很棒！每个小组都有让我十分意外的惊喜。 1、剪贴报报头“桥之美”是用牙签拼成的，真是别具匠心。手抄报上画有学校旁边的 “延寿桥”，也许平时你会觉... 『阅读全文』... 文坛硬汉海明威 (《桥边的老人》备课参考资料） [2013-11-26] [阅读次数:879] 欧内斯特•米勒尔•海明威，美国小说家。海明威出生于美国伊利诺伊州芝加哥市郊区的奥克帕克，晚年在爱达荷州凯彻姆的家中自杀身亡。海明威代表作有《老人与海》、《太阳照样升起》、《永别了，武器》、《丧钟为谁而鸣》等，凭借《老人与海》获得1953年普利策奖及1954年诺贝尔文学奖。海明威被誉为美利坚民... 『阅读全文』... 爱是师生沟通的桥梁 (高一班主任工作论文) [2013-11-21] [阅读次数:487] 记得有这样几句诗：师德，是热爱孩子的赤诚之心，师德，是热爱岗位的敬业精神，师德，是热爱事业的博大胸怀，师德，是以身立教的形象之本。确实，师德就是爱! “爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。大教育家陶行知说过：“没有爱就没有教育。”冰心老师也说过：“有了�... 『阅读全文』... 家访——连接家庭与学校的桥梁 (九年级) [2013-11-07] [阅读次数:378] 家访即家庭访问，是班主任与家长联系的经常性的重要工作，是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。通过家访可以争取家长对学生教育工作的支持和配合，从而提高教育质量。学生的成长和发展是学校、家庭、社会相互作用的结果，其中最重要的是学校教育。但学校教育是否有效，还要得到家庭和社会的配合和支持，�... 『阅读全文』... 桥架桥梁引“读”入胜 [2013-08-11] [阅读次数:242] 　... 『阅读全文』... 奇妙的汉字戏解中考复习(九年级下册) [2013-08-06] [阅读次数:452] 王。一把三穿起来就是王。即上达天意，下合地理，中通人性者，王也。缺一则不可。不通人性者，工，罚其劳改；不合地理者，干，失去老百姓的拥护，没有了根基，给谁当王去？只好自己去干活了；不合天意者，土，连天意都违背了，你不下地狱谁下地狱？看来，王，难当。　　官。两�... 『阅读全文』... 柴静专访李亚鹏——快乐的落泪 [2013-04-09] [阅读次数:305] 2012年5月27号，李亚鹏王菲夫妇发起的嫣然天使儿童医院，在北京挂牌开业，他们对外宣称说这是中国第一家民营但是非盈利的医疗机构，每年将近一千个贫困家庭的唇腭裂患儿将和他们的女儿李嫣一起，在这家医院接受十六年的连续治疗。今晚，我们访问李亚鹏。记者：你把胡子刮了？　李：我女儿嫌扎�... 『阅读全文』... 《到达彼岸的桥梁——语文教学中的导语设计》教学论文 [2013-04-01] [阅读次数:438] 四川省苍溪县岳东镇初级中学校文术国联系电话：13541977608 邮编：628431 导语是学生学习知识由此岸到达彼岸的桥梁。没有桥梁，我们可以用其他各种方式如乘船、绕道等而到达彼岸，但这需费时间和精力。而桥梁可使我们直接而快捷地到达彼岸。因此，作为桥梁的导语是一节语... 『阅读全文』... 真诚和宽容——沟通心灵的桥梁班级管理心得体会(九年级) [2012-12-10] [阅读次数:550] 当代的中学生，由于诸多因素的影响，逆反心理与日俱增，并会通过故意迟到、上课说话、肚疼上厕所等方式表现出来。老师如果以简单粗暴的方式处理，往往会事与愿违，还会使自己很尴尬。如果我们能深入到学生的心灵世界中去，用“真诚和宽容”去沟通的话，会收到意想不到的效果。在这里，我向大家讲述一个让我难以忘怀的... 『阅读全文』... 牛爸辞高薪陪读，儿子16岁上剑桥 [2012-12-03] [阅读次数:608] 牛爸是改革开放后的第一届大学生，毕业后二年，又被选拔成为我国首批40名公派留美的MBA之一。40岁时，成为世界500强企业大中华区总经理。其间，多次辞职回家，变卖房产，专职“家教”，带领两个儿子游学新西兰、加拿大、美国。去年，他陆陆续续只在学校上过小学六年级的16岁的大儿子，被剑桥大学录取。昨天，扬子晚报记... 『阅读全文』... 沟通的桥中考优秀作文范文(2) [2012-11-29] [阅读次数:633] 有一种理解叫沉默，有一种关怀叫离开，有一种付出叫等待，有一种心桥叫沟通。当你眉头紧锁心事重重的时候，沟通可以让你倾诉衷肠；当你犹豫不决在十字路口徘徊的时候，沟通可以为你指明方向；当你觉得全世界都抛弃你的时候，沟通可以为你找回昔日被爱的感觉…… 沟通是架在人与人心灵之间的宽阔的桥梁，可以... 『阅读全文』... 沟通的桥中考优秀作文范文 [2012-11-29] [阅读次数:409] 奶奶从小就很疼我，我与奶奶一起生活。奶奶常常拥着我坐在门前的躺椅上，我抓着奶奶的手，我摸到她长满老茧的拇指。奶奶轻轻摇晃着身子讲故事给我听，低沉、缓和的声音让我听着听着就酣然入睡。风轻轻地从耳畔拂过，吹开了奶奶的笑容。我九岁的时候，奶奶生病了，我认... 『阅读全文』... 在心与心之间搭建爱的桥梁(七年级德育论文) [2012-08-14] [阅读次数:846] 我国著名的教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”从陶行知先生的话中，我们不难领会，离开了情感，一切教育都无从谈起，怎样才能使教育的过程成为师生情感互动的愉快过程，进而收到良好的效果呢？十几年的实践告诉我最重要的一条原则是尊重学生，这是教育成功... 『阅读全文』... 2012年海南省中考满分作文：架起交流的桥梁 [2012-07-20] [阅读次数:291] 如果说交流是小草，那么语言就是那和暖的春风，可以让小草更加青壮;如果说交流是黑夜，那语言就是夜幕中那明亮的繁星，可以让天空更加明朗;如果说交流是风帆，那么语言是风，可以将人与人之间的小船传送到恬静的港湾。 　　钱钟书教授曾这样婉约地拒绝一个很想跟他见面的记者：“如果你吃到一个鸡蛋味道很... 『阅读全文』... 小桥风韵(故乡) 学生作文范文及教师点评 [2012-05-23] [阅读次数:426] 瑞安市莘塍一中二（9）班蔡如瑄我生在瑞安——这个散发着江南水乡气息的小城。小桥，流水，人家，是这里必不可少的风景。当视线触及阳光下那些可爱的小桥时，古人笔下的青山、绿水、小舟……此刻像是得到了生命似的从我的脑海里蹦出来。我是土生土长的瑞安人，我最爱的是家乡的小桥。我的老家... 『阅读全文』... 浅谈作业设计是通向高效语文课堂的一座桥梁 [2012-05-13] [阅读次数:733] 教师：赵文学有思想就会有思考，有思考方会有设计，有设计才会有探究，有探究终可获得真谛。我一直把课堂作业设计作为推进语文教学进程的基石，因为拥有高效课堂，教学舞台才会拥有未来，追求高效课堂是我多年来在教学路上不变的目标。因此，我的作业设计是通向高效课堂的一座桥梁，同时... 『阅读全文』... 《搭建与父母沟通的心桥》主题班会活动设计 (七年级) [2012-04-07] [阅读次数:2919] ●活动背景：学生在进入中学这一阶段，因其特定的心理发展规律、独特的个性心理特征，亲子关系由简单变为复杂。学生心理上的“断乳期”，到了“叛逆的年龄”，也是“多事之秋”，对父母所代表的成人世界的疑问或批评非常容易产生父母和孩子互相对立的紧张关系。 ... 『阅读全文』... 教学内容高于一切——《桥边的老人》上课一得 [2012-03-08] [阅读次数:723] 浙江绍兴上虞丰惠中学蒋娟囡 2011年11月底，笔者参加了浙江省上虞市语文学科活动，执教浙江省IA选修课程“外国小说欣赏”中《桥边的老人》，活动是在笔者所任教的学校展开的。语文老师都有这样的感慨：任何一位其他学科的老师都可以对语文课评头论足，有些评论还高屋建瓴，中气十足，很有权威意识，�... 『阅读全文』... 架起沟通的桥梁——走进父母主题班会稿(高二) [2012-03-01] [阅读次数:1872] 一．教学目的 1．让每一位学生去深入了解家庭，父母的含义，其中所包括的权利和义务以及作为子女应尽的责任。家庭是社会最基础的单元，一个人一生所处时间最长的即在家中，所以在人生的前半阶段，家庭教育对于一个人整体的知识面和素质以及未来的人生观、价值观有着决定性的作用。作为二十一世... 『阅读全文』... 莫让主角跑龙套 ——考场作文点评作文指导(人教版高一) [2012-01-09] [阅读次数:659] 程宇珺等小时候看电影，最揪心的不外乎一匹骏马疾驰到悬崖边，前蹄已经腾空；最舒心的就是看到那勇敢的骑士，奋力将马缰绳紧紧拉住，最终拉得它调转身来，重新走回正道。现在我想到：面对欲�... 『阅读全文』... 读伯尔《在桥边》感想教师随笔(人教版) [2011-12-06] [阅读次数:2514] 沙市一中邓金平《在桥边》这篇小说的主题，在表面上是爱情，表现爱情对于一个处境堪忧的小人物具有如何强大的精神力量，而深层则是对德国战后重建中偏重物质而缺乏精神关注这一问题，以及小人物在这种历史背景下的精神状态的思考。不过现在读来，特别是作为一个现在的中国的教师读来，却有一�... 『阅读全文』... “摸着石头过河”还是从别人的桥上过河（教师随笔） [2011-09-29] [阅读次数:370] 沙市一中邓金平昨天中午儿子在练硬笔行书，问我：“为什么我描着字帖练又快又好，在一边自己练就写得不好看了呢？”我说：“因为你描着字帖，是在走别人的路，在一边自己练是在走自己的路。走别人开辟好了的路当然是又快又好，走自己的路当然就又�... 『阅读全文』... “过渡”的奇妙——浅谈《爸爸的花儿落了》中的过渡 [2017-02-22] [阅读次数:852] 胡沛石河子第八中学很多作品中作者都会巧妙地安排一些过渡，使所写的几件事都能够很自然的连接起来，过渡往往凝聚了作者独具匠心的构思安排，使我们读者在阅读欣赏文章时仿佛在品尝一桌丰盛的美味，苦辣酸甜各有特色，而这巧妙地构思就好像厨师在安排一桌宴席中每道菜的先后顺序一样，清淡油腻，荤素搭配，... 『阅读全文』... 【天净沙】《秋思》中的“小桥流水人家”是怎么来的？ [2011-08-04] [阅读次数:1469] 丁启阵我曾经撰文提出，家喻户晓的元朝著名戏剧家马致远散曲【天净沙】《秋思》（枯藤老树昏鸦），其中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下”等诗句，描写、表现的，不是许多人想象的江南景物，而是作者某次在塞外坝上靠近上都（今内蒙古锡林郭勒盟蓝旗境内）旅行时所见的景物；“小桥流水人家... 『阅读全文』... 学好语文重要的是培养兴趣 (人教版教学论文) [2011-05-09] [阅读次数:478] 语文是一门重要的工具学科，是个类语言的基础，所以学好语文是至关重要的。　　要想学好语文最重要的是培养兴趣，如果对待哪个学科连兴趣都没有那么你就别想学好语文。其实语文是一门很枯燥的学科，灵活性差，同学门都认为语文知识太死，其实不然，课本中的文章很难满足我们本身的需求，所以大量的课外阅读... 『阅读全文』... 小桥&流水教师随笔(人教版七年级) [2011-05-05] [阅读次数:258] &... 『阅读全文』... 架心桥，构建和谐课堂 (人教版) [2011-04-13] [阅读次数:455] 架心桥，构建和谐课堂 ——浅谈“融入式”教育教学模式的体验在古代,伟大的思想家孟子曾经说过:“天时不如地利、地利不如人和”。在今天,新理念呼唤和谐课堂,让和谐教育走进课堂更是我们教育工作者义不容辞的选择。有... 『阅读全文』...
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