扁鹊治病
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    扁鹊者，勃海郡郑人也，姓秦氏，名越人。少时为人舍长。舍客长桑君过，扁鹊独奇之，常谨遇之。长桑君亦知扁鹊非常人也。出入十余年，乃呼扁鹊私坐，间与语曰： “我有禁方，年老，欲传与公，公毋泄。”扁鹊曰：“敬诺。”乃出其怀中药予扁鹊：“饮是以上池之水，三十日当知物矣。”乃悉取其禁方书尽与扁鹊。忽然不见，殆非�...
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    　　导读：扁鹊是我国古代著名的医生，居五大医学家之首(其余四人是：华佗、张仲景、孙思邈、李时珍)。他创立了中医“望、闻、问、切”的“四诊法”，是我国中医理论的奠基者。扁鹊的医术精湛，医德高尚，治病救人的故事广为流传，司马迁在《史记》中特立《扁鹊传》，以示纪念。扁鹊是中国古代第一个进入正史的医生。可是，...
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     (夏侯)婴 自 上 初 起 沛 , 常 为 太 仆 , 竟 高 祖 崩 . 以 太 仆 事 孝 惠 . 孝 惠 帝 及 高 后 德 婴 之 脱 孝 惠 、鲁...
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     褚 先 生 曰 : 臣 为 郎 时 , 游 观 长 安 中 , 见 卜 筮 之 贤 大 夫 , 观 其 起 居 行 步 , 坐 起 自 动 , 誓 正&n...
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         时至今日，让初中生学习文言文并非易事，更何况文言文教学本是一件很枯燥的事情。一来文言文读起来艰涩难懂，有时候甚至是诘屈聱牙；二来文言文课堂总是围绕文言词语的理解及句子翻译进行教学，缺少趣味性。因此，如何让学生乐学文言文、学好文言文就成了语文教师应该深思的问题。自从教授完《扁鹊见蔡桓公...
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    湖南永州八中　周志恩     对富有教育价值、激励作用或警示作用的文章，人们常常用“具有重大的现实意义”予以评价。“现实意义”，换种说法即是“时代性”。老教师常遇有这种情况，几十年前自己做学生时学习某篇课文，老师说该文“具有重大的现实意义”，即以当时的眼光看具有那时代的“时代性”，几十年之后自己...
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