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一棵橡树

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《致橡树》教学反思 [2019-03-13] [阅读次数:521] 瑞安十中金晓伟《致橡树》是诗人舒婷的成名作，也是她的爱情诗代表作。在诗中，千百年来那种男欢女爱的程式描写不见了，女性对男性的温顺依附关系也被彻底否定，代之以平等、独立、相互尊重的新型爱情关系；同时《致橡树》是朦胧诗的代表作之一，在诗中作者通过象征手法，借助一系列独特的意象，向我们传达了它独特�... 『阅读全文』... 倾听心灵的声音——肖培东《致橡树》教学自评教学反思 [2017-10-04] [阅读次数:601] 肖培东诗歌，是要与我们心灵相知相遇的，哪怕一刹那间的感动，我们也得紧握不放，那灵光初现的美好终将驻留心田。孩子，天生就是诗人。他们喜欢童话，喜欢乐园。一片叶子在空中风舞，惊奇；一只蚂蚁捋动着触须，诧异。未知的世界，太多了；人间的美好，斑斓着。孩子，能够整体直觉感受到万物的律动，因... 『阅读全文』... 冬天的橡树读书笔记 [2013-04-06] [阅读次数:641] 冬天里一个清新的早晨。年轻的安娜老师正在上课：“名词是一种表示人或事物名称的词类……”　　A“我可以进来吗？”一个穿着破毡靴的小男孩站在门口。他那被风吹红的圆脸蛋好像要裂开一样，眉上凝结了一层白霜。　　“又迟到了，萨乌什金。”安娜的声调带点儿哀伤。萨乌什金赶紧溜到座位上。... 『阅读全文』... 独立、平等的新型爱情观(《致橡树》备课材料)<a href=http://ruiwen.com/friend/list.php>(教师中心专稿)</a> [2010-09-08] [阅读次数:872] 云南省砚山县一中　　田锦宁《致橡树》是上世纪70年代末80年代初朦胧诗派代表人物舒婷的代表作。近30年过去了，作为一首独特的爱情诗，现在读起来，仍会被诗中浓烈感情色彩以及理性的倾向所吸引。 “我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起……”“你有你的铜枝铁干……我有我红硕花朵……�... 『阅读全文』... 舒婷的《致橡树》赏析(鲁教版必修) [2009-04-13] [阅读次数:2189] 致橡树我如果爱你—— 绝不学攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止象泉源常年送来清凉的慰籍；也不止象险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光甚至春雨不，这些都... 『阅读全文』... 树与树的比邻并肩――－由《致橡树》一诗意象的选择看舒婷的爱情观(网友来稿) [2004-09-24] [阅读次数:3259] 安徽省霍邱三中王大伍舒婷，新时期朦胧诗派的代表诗人。舒婷的诗，有明丽隽美的意象，缜密流畅的思维逻辑，从这方面说，她的诗并不“朦胧”。舒婷长于自我情感律动的内省、在把捉复杂细致的情感体验方面特别表现出女性独有的敏感。《致橡树》一诗既是诗人的成名作，也是她爱情诗的代表作。诗人用“... 『阅读全文』... 木棉的"伪圣"和"一厢情愿"——分析舒婷<致橡树>的爱情观(网友来稿) [2004-05-28] [阅读次数:3928] 四川也人从《致橡树》这个标题看就知道这是写给橡树的诗（即爱的宣言）。是谁给橡树的呢？诗读完了就知道是“木棉”。这话语方式是内心独白式的，而不是爱的对唱也不是爱的重唱。木棉认为，如果爱橡树，她不会借橡树来炫耀自己，也不重复单调的痴情；如果爱橡树，她不止给予慰藉和衬托威仪——这些都是... 『阅读全文』... 给男生讲《致橡树》(网友来稿) [2003-11-04] [阅读次数:2943] 刘勇杰《致橡树》是舒婷女士于一生诗歌创作的起点，更是一个时代的缩影从那首诗开始我们才真正认识到什么才是“爱”我们要得不是凌霄花的虚荣；不是鸟儿的痴情；也不是日光、泉水、险峰的无私。我们要得是真正平等、自由、无私的爱情。这一点对女同学很容易理解，因为身为女儿她们亲眼目... 『阅读全文』... 评舒婷《致橡树》 [2001-07-29] [阅读次数:5267] 狐狸　　舒婷长于自我情感律动的内省、在把捉复杂细致的情感体验方面特别表现出女性独有的敏感。情感的复杂、丰富性常常通过假设、让步等特殊句式表现得曲折尽致。舒婷又能在一些常常被人们漠视的常规现象中发现尖锐深刻的诗化哲理（《神女峰》、《惠安女子》），并把这种发现写... 『阅读全文』... 橡树下唱歌的鸢尾花——舒婷 [2001-07-29] [阅读次数:2259] 　　我的心底一直装着一个美丽的名字——舒婷。这其中的原因很简单，我是伴着新时期文学一起走过来的文学青年。　　第一次听到舒婷的名字是1984年，那时我尚在北京郊区的一所农村中学读高一。记得那年的夏天，我到区文化馆听文学讲座，主讲老师是诗人杨炼。我从那一天起记住了舒婷等诗人的名字。次日�... 『阅读全文』...
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