古诗二首《咏柳》、《小池》
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    广东中山二中蒋晓辉    教学粤教版选修教材《唐诗宋词元散曲选读》，自然要读到与之配套的《教师教学用书》，但是书上有关“拈连”的说法却让我有了疑惑。     《教师教学用书》57页在谈到李商隐的《柳》和贺知章的《咏柳》时，认为“……贺诗写景用比喻、拈连、设问的手法，如‘碧玉’、‘裁’、‘剪刀’，�...
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    廖天元    今年十月，经过三轮的激战，我终于和八名选手一起站在了南部中学竞教的舞台。我们都有一个共同的目标：夺取全县第二届初中语文教学第一名。我们都有一个共同的课题：古诗二首。（杜甫的《望岳》和王湾的《次北固山下》）。我们心里都是七上八下，都知道这次竞教者个个都有几刷子，夺奖的难度很大。但事已如...
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        宋浩然    教学要求：  1、学习《夜雪》，让学生了解作者根据观察到的几样事物推测出下了大雪，激发学生仔细观察大自然景物和由此及彼进行推测的兴趣。学习《塞下曲》，让学生了解古代边关将士为抵御外族入侵而过的紧张艰苦的战斗生活，为国杀敌的英雄气概，激发学生报效祖国、为国立功的思想感情。 ...
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