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千字文带拼音 (作品赏析)
[2016-06-01] [阅读次数:431]
天地玄黄 (tiān dì xuán huáng),宇宙洪荒 (yǔ zhòu hóng huāng)。 日月盈昃 (rì yuè yíng zè),辰宿列张 (chén xiù liè zhāng)。 寒来暑往 (hán lái shǔ wǎng),...
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小学生写对字遭老师批评,称没教过的字应用拼音
[2013-10-31] [阅读次数:519]
童童的作业本上,所有的字都写对了,但只得了个A-,评分后还有老师的批注:没学过写的字用拼音! 文女士说,从那以后,童童再也不临摹汉字了,连平时会写的字都拒绝写,说“老师没教过”。这让文女士很担心,既担忧女儿对老师过于依赖,又担心这次普通的作业会影响女儿的自学动力。 字都写对了,却得...
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2012年中考语文拼音题荟萃 中考复习(九年级下册)
[2013-04-11] [阅读次数:2242]
2012年中考语文拼音题荟萃 1.(福州市)下列加点字的注音,完全正确的一项是( ) A.妖娆(ráo) 重荷(hé) 苦心孤诣(yì) B.绯(fēi)红 阔绰(chuò) 惟妙惟肖 (xiāo) C.丰硕(shuò) ...
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文字救国:从消灭汉字到汉语拼音
[2012-01-07] [阅读次数:653]
文/雪 飞 1840 年,鸦片战争爆发。被西方坚船利炮击碎了“天朝上国”迷梦、第一次睁眼看世界的中国知识分子们开始重新审视几千年传承下来的中国文化。 汉字不灭,中国必亡 经过几番苦苦思索,一些人终于发现了中国落后的“秘密”:西方拼音文字只要会说就会写,故国民识字率很高,而汉字独立于...
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拼音拼写知识总结 教学总结(人教版七年级上册)
[2011-09-15] [阅读次数:962]
(一)书写字母要规范:1.一律用印刷体小写字母,不可掺杂手写体。2.要安在四线三格上书写字母的规定写字母。3.拼写人名、地名、国名及专有名词时,第一个字母应当大写,句子开头的第一个字母也要大写。我看了不少鲁迅的作品。 (二)注意有些声母、韵母不能拼写在一起:声母b p m f 能�...
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如何让学生轻松掌握汉语拼音的标调 教学总结(人教版七年级)
[2011-04-27] [阅读次数:2457]
作为一个土生土长的四川人,从小就说着四川话,要想给生字正确标调,的确有一定的难度。特别是四川地域辽阔,各地方言差别极大,这就给汉语拼音标调带来了更大的困难。而“给汉字写拼音”,或者“选出读音完全正确的一组”,这类考题在小学中学语文试卷中屡见不鲜。那么,怎样让学生轻松掌握给汉语拼音标调这一方法呢�...
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音节拼音规则(人教版必修备课资料)
[2010-06-30] [阅读次数:711]
(一)书写字母要规范:1.一律用印刷体小写字母,不可掺杂手写体。2.要安在四线三格上书写字母的规定写字母。3.拼写人名、地名、国名及专有名词时,第一个字母应当大写,句子开头的第一个字母也要大写。我看了不少鲁迅的作品。 (二)注意有些声母、韵母不能拼写在一起:声母b p m f 能�...
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女孩写错拼音被老师拧裂耳朵,老师已被停课
[2008-12-23] [阅读次数:528]
大洋网—广州日报 本报深圳讯 (记者阮晓光摄影报道)上自习课时因为写错了4个汉语拼音,导致语文老师大发雷霆,并被老师动手拧裂了耳朵,结果在医院缝了4针。这几天,深圳市龙岗区一所学校二年级的学生小馨雨每天都要到医院去包扎,如今年仅8岁的她再也不愿意回忆起上周五发生的事情,至今也不敢回到学校上学。...
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高考拼音、字形复习的要求和应对策略(教师中心稿)
[2006-03-29] [阅读次数:1734]
高考拼音、字形复习的要求和应对策略 《全国普通高等学校2005年语文高考大纲》对语音和字形的表述是:识记现代汉语普通话的字音、识记现代汉字的字形。从2005年高考的16份语文试卷看,有如下的情况: 省份 全国1 全国2 全国3 北京卷 天津卷 上海卷 广东卷 重庆卷 山东卷 江苏卷 浙江卷 辽宁卷 江西卷 湖北卷 �...
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中学易错拼音小结
[2005-11-15] [阅读次数:2701]
说明:下面这些字音都是在平时运用中的容易出错的(以初中为主),为了便于同学们复习查阅,本表基本按拼音顺序编排。(个别形似字为了方便区别,特意放在一起,没有按照这个顺序编排。) 皑ái 狭隘ài 谙ān 凹陷āo 煎熬áo 翱翔áo 坳ào 掰bāi 羁绊jī bàn 同胞bāo 冰雹bá...
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汉语拼音教学初探
[2001-02-21] [阅读次数:1683]
江苏省苏州相澄区陆慕中心小学 方瑶姮 拼音是小学教学的第一道难关。也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一。再加上教学对象是刚入学的一年级新生,这就使得本就不吸引人的拼音教学难上加难。如何把枯燥的教学法内容,通过适当的教学方法和教学手段来变得�...
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海洋文化和拼音文字
[2000-11-05] [阅读次数:1542]
作者:吴文超,1998年12月20日 前言 在单一语言环境里生活的人,通常对使用的语文缺乏广泛而深入的认识和评价。语文的历史性和稳定性令人感到它仿佛像身体特征一样与生俱来,不容易改变。然而,生活在像新加坡和香港这样的国际性大都市的华人为了改善生活和增进知识,却越来越愿意�...
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