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高三作文审题第七周周练:改变自己、学会感恩、相信自己、心由境造
[2020-11-07] [阅读次数:177]
江苏省木渎高级中学 陈祥书 审题材料 (一)猫头鹰遇见了斑鸠,斑鸠问它:你要到哪儿去?猫头鹰说:我打算向东边迁徙。斑鸠问:什么原因呢? 猫头鹰说:村里人都讨厌我的叫声,因此我打算向东迁徙。斑鸠说:你只要能改变自己的叫声,就可以了。如果不能改变你的叫声,即使向东迁徙,东边...
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劳动因为信仰而伟大(尹老师下水作文)
[2020-10-12] [阅读次数:174]
文/尹瑞文 阅读下面的文字,按要求作文。 劳动是人类创造物质或精神财富的活动,有体力的,也有脑力的。我们自己是劳动者,也是别人劳动的见证者。劳动存在于现在,也存在于过去和未来。劳动的人有不同,劳动的对象有不同,劳动的方式有不同,劳动的环境有不同……于是,劳动的滋味也有不同。 劳动很重要,品�...
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2020高考作文押题之《信仰》写作指导
[2020-07-06] [阅读次数:372]
【题目】 阅读下面的材料,根据要求写作.(60分) 人民有信仰,国家有力量,民族有希望. 疫情期间,有日夜连轴为医院送上暖心餐的青年;有在东京灯会穿旗袍为中国募捐善款 的"鞠躬女孩”;有火神山医院建设那10天的“中国速度”;有以钟南山、李兰娟院士为 代表的奋战一线的医�...
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笔端风雨,“记”可通神——致不喜笔记的你的一封信(2020年浙江省温州市中考作文教师下水范文)
[2020-08-04] [阅读次数:757]
文/尹瑞文 2020年浙江省温州市中考作文题 笔记三选一: 一、与同学·分享有关笔记的经历(记叙文) 二、用书信向不爱做笔记的同学说明做笔记的意义(议论文) 三、向弟弟说明笔记(说明文) 范文一:议论文版 笔端风雨,“记”可通神——致不喜笔记的你的一封信兼谈笔记对学习�...
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刘锜字信叔,德顺军人 文言文阅读题答案及原文翻译
[2020-06-24] [阅读次数:60]
刘锜字信叔,德顺军人,沪川军节度使仲武第九子也。美仪状,善射,声如洪钟。尝从仲武征讨,牙门水斛满,以箭射之,拔箭水注,随以一矢窒之,人服其精。高宗即位,录仲武后,锜得召见,奇之。为陇右都护,与夏人战屡胜,夏人儿啼,辄怖之曰:“刘都护来!” (绍兴)十年,充东京副留守,节制军马。锜自临安溯江绝淮。�...
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2020年高考作文热点押题范文:给驰援武汉的医务人员的一封慰问信
[2020-05-13] [阅读次数:4893]
阅读下面的材料,根据要求写作。 新型冠状病毒肺炎疫情暴发以来,中国大量顶级专家钟南山、李兰娟、王辰等先后紧急驰援武汉,用最专业的医学知识为救援工作“问诊把脉”;数以万计的医务人员从全国各地奔赴武汉,共战疫情,1000多名医务人员感染新冠状病毒,多名医生牺牲。在国难面前,他们舍小家,为国家,...
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2020年高考作文热点押题范文:写给平凡英雄(抗疫医护者)的一封信
[2020-05-11] [阅读次数:905]
满分作文第1辑 阅读下面的材料,根据要求写作。 新型冠状病毒肺炎疫情暴发以来,中国大量顶级专家钟南山、李兰娟、王辰等先后紧急驰援武汉,用最专业的医学知识为救援工作“问诊把脉”;数以万计的医务人员从全国各地奔赴武汉,共战疫情,1000多名医务人员感染新冠状病毒,多名医生牺牲。在国难面�...
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扬起自信的风帆(初一习作)
[2020-02-25] [阅读次数:174]
人生如浩瀚大海,我们需不断前行,自信的前进,度过波涛汹涌 的海浪,到达成功的彼岸。把自信视为成功的必需之一,唯有自信才能使 我们不断强盛。 中国第一首富马云就是怀着自信成功的马云在高考中,数学成绩只有一分,他的数学老师说,马云要是能取得高分,我就把名字倒着念。 ...
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2020高考作文预测:面对疫情,理性和信心也是一剂良药
[2020-02-06] [阅读次数:756]
【原题呈现】 阅读下面的材料,根据要求写作。 2020年春节,新型冠状病毒肆虐,全国人民投入到抗击病毒的战斗中。然而,一些地方却出现湖北人、武汉人在外地无法入住酒店、返乡人员信息泄露遭歧视、鄂A牌照私家车被围堵等现象。在网络上,甚至有一些人对武汉人贴标签、冷嘲热讽、恶语相向。 读�...
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2020年高考作文备考素材:信用不是筐,什么都能装
[2019-09-12] [阅读次数:456]
闯红灯上“失信黑名单”、学校招生先看学生父母是否失信……日前,国家发改委新闻发言人回应“信用机制可能会被滥用”问题时强调,信用体系建设要防止失信行为认定和记入信用记录泛化、扩大化,防止“失信黑名单”认定和实施失信惩戒措施泛化、扩大化,防止包括个人信用分在内的其他信用建设举措应用泛化、扩大化。 ...
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荆罕儒,冀州信都人。 文言文阅读题答案及原文翻译
[2019-06-03] [阅读次数:306]
荆罕儒,冀州信都人。父基,王屋令。罕儒少无赖,与赵凤、张辇为群盗。晋天福中相率诣范阳委质燕王赵延寿得掌亲兵开运末延寿从契丹主德光入汴署罕儒密州刺史。汉初,改山南东道行军司马。显德初,世宗战高平,戮不用命者,因求骁勇士。通事舍人李延杰以罕儒闻,即召赴行在,命为招收都指挥使。会征太原,命罕儒率步卒三千先...
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信者行之基,行者人之 文言文阅读题答案及原文翻译
[2019-06-02] [阅读次数:507]
信者行之基,行者人之本。人非行无以成,行非信无以立。故行之于人,譬济之须舟也;信之于行,犹舟之待楫也。将涉大川,非舟何以济之?欲泛方舟,非楫何以行之?今人虽欲为善而不知立行,犹无舟而济川也;虽欲立行而不知立信,犹无楫而行舟也。是适郢土而首冥山,背道愈远矣。 春之得风,风不信则花萼不茂,花萼不茂则�...
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2019高考核心素材积累——核心作文话题(8)自信
[2019-05-18] [阅读次数:565]
成就事业就要有自信,有了自信才能产生勇气、力量和毅力。具备了这些,困难才有可能被战胜,目标才可能达到。但是自信决非自负,更非痴妄,自信建筑在崇实和自强不息的基础之上才有意义。 2016年5月17日,在哲学社会科学工作座谈会上,习近平表示,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要�...
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庾信,字子山,南阳新 文言文阅读题答案及原文翻译
[2019-05-10] [阅读次数:1724]
庾信,字子山,南阳新野人也。祖易,齐征士。父肩吾,梁散骑常侍、中书令。信幼而俊迈,聪敏绝伦,博览群书,尤善《春秋左氏传》。身长八尺,腰带十围,容止颓然,有过人者。起家湘东国常侍,转安南府参军。时肩吾为梁太子中庶子,掌管记。东海徐摛为右卫率。 摛子陵及信并为抄撰学士父子东宫出入禁闼恩礼莫与比隆既有盛才�...
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王潮,字信臣,光州固 文言文阅读题答案及原文翻译
[2019-04-26] [阅读次数:1524]
王潮,字信臣,光州固始人。五代祖晔,为固始令,民爱其仁,留之,因家焉。世以赀显。僖宗入蜀,盗兴江、淮,寿春亡命王绪、刘行全合群盗据寿州。未几,众万余,自称将军,复取光州,劫豪杰置军中,潮自县吏署军正,主禀庾,士推其信。绪提二州籍附秦宗权。它日赋不如期宗权切责绪惧与行全拔众南走略浔阳赣水取汀州自称刺史...
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独孤信传 文言文阅读题答案及原文翻译
[2019-04-15] [阅读次数:740]
(唐)令狐德棻 ①独孤信,云中人也,本名如愿。父库者,为领民酋长,少雄豪有节义,北州咸敬服之。信美容仪,善骑射。正光末,与贺拔度等同斩卫可孤,由是知名。信既少年,好自修饰,服章有殊于众,军中号为独孤郎。 ②建明初,出为荆州新野镇将,带新野郡守。寻迁荆州防城大都督,带南乡守。频典二部,皆有�...
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2019高考语文二轮复习作文审题立意训练:诚信立身,友善待人
[2019-04-15] [阅读次数:491]
1、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800字的文章。 学校的社会主义核心价值观个人层面的价值准则宣传栏中,有以下三则关于感动中国2016年度人物的事迹。 1、2016年5月18日,南阳市卧龙区西华村一栋民宅突发大火,租住在一楼的王锋发现后,义无反顿地三次冲入火场救人,邻居无一伤亡,但王锋被�...
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2019年温州高三二模作文范文《面向世界,坚定信念》
[2019-03-22] [阅读次数:819]
浙江省温州市2019年2月高三二模作文材料如下: 2018年是我国改革开放40周年,有网友梳理了40年中值得深思的六个关键词:开放、规则、自由、理性、自信、机遇。 作为成长在改革开放年代的年轻人,你对改革开放有什么样的体验和认识?从六个关键词中选择两个,使之形成有机关联,结合身边的故事或者自身经历,写一篇�...
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2019高考语文考试大纲和说明变化及透漏信息分析
[2019-01-18] [阅读次数:334]
2019年高考语文考试大纲中的.考核目标与要求和.考试范围与要求两部分,相较于2018年考试大纲均有变化。 一、“考核目标与要求”部分的变化 “根据普通高等学校对新生文化素质的要求”变为“根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求”。 透露信息: 新增“思想道德素质...
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陈康伯,字长卿,信之 文言文阅读题答案及原文翻译
[2018-12-23] [阅读次数:1012]
陈康伯,字长卿,信之弋阳人。康伯幼有学行。宣和三年,中上舍丙科。累迁太学正,丁内艰。建炎末,为敕令删定官,寻通判衢州,摄郡事。盗发白马原,康伯督州兵济王师进讨,克之。累迁户部司勋郎中。 康伯与秦桧太学有旧,桧当国,康伯在郎省五年,泊然无求,不偷合。桧死,起知汉州,将出峡,召对,除吏部侍郎。康伯首...
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王信字诚之,处州丽水 文言文阅读题答案及原文翻译
[2018-06-04] [阅读次数:1364]
王信字诚之,处州丽水人。既冠,入太学,登绍兴三十年进士第,授建康府学教授。丁父忧,服除,进所著《负薪论》,孝宗览之,嘉叹不已,授太学博士。时温州饥疫议遣官振救之父老愿得信任其事守不欲以烦信请益力信闻之欣然为行遍至病者家全活不可胜记 差敕令所删定官①,法令有不合人情,自相牴牾,吏得以傅会出入者,信悉厘�...
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何景明,字仲默,明信 文言文阅读题答案及原文翻译
[2018-06-01] [阅读次数:1001]
何景明,字仲默,明信阳人。八岁能诗古文。弘治十一年举于乡,年方十五,宗籓贵人争遗人负视,所至聚观若堵。 十五年第进士,授中书舍人。与李梦阳辈倡诗古文,梦阳最雄骏,景明稍后出,相与颉颃。正德改元,刘瑾窃柄。上书吏部尚书许进劝其秉政毋挠,语极激烈。已,遂谢病归。逾年瑾尽免诸在告者官景明坐罢瑾诛用李东阳荐�...
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高考作文创新文体之书信体指导
[2018-05-28] [阅读次数:501]
“创新文体”特指体裁的创新,也就是文体(形式)创新。作文常见的文体是一般性的中规中矩的记叙文、议论文、散文等,而“创新文体”指除常见文体以外的文体,如“日记、书信、会议纪要”等,以及更为大胆突破的诸如“演讲稿式、论坛发帖体”等形式。 随着高考任务趋动型作文在2017年的全面铺开,“文体创新”...
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陈从信字思齐,亳州永 文言文阅读题答案及原文翻译
[2018-04-20] [阅读次数:1541]
陈从信字思齐,亳州永城人。恭谨强力,心计精敏。太宗在晋邸,令典财用,王宫事无大小悉委焉。开宝三年秋三司言仓储月给止及明年二月请分屯诸军尽率民船以资江淮漕运太祖大怒责之曰:“国无九年之蓄曰不足,尔不素计而使仓储垂尽,乃请屯兵括民船以运,是可卒致乎?今设汝安用,苟有所阙,当罪汝以谢众!”三司使楚昭辅惧,...
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郭廷谓,字信臣,徐州 文言文阅读题答案及原文翻译
[2018-04-20] [阅读次数:3226]
郭廷谓,字信臣,徐州彭城人。父全义,仕南唐为濠州观察使。廷谓幼好学,工书,善骑射。补殿前承旨。周世宗攻淮右,南人屡败,城中甚恐,廷谓与州将黄仁谦为固御之计。周师遣谍以铁券及其垒,廷谓拒之。城中负贩之辈率不逞,廷谓虑其亡逸,籍置大寺,遣兵守之,给日食,俾制防城具。以故周师卒不得觇城中虚实。周师为浮梁涡...
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2018年高考语文二轮专题复习:散文阅读之活用三步阅读法,检索文本信息
[2018-04-18] [阅读次数:367]
(2) 散文阅读 自学案 三步阅读 检索散文文本信息 (建议用时约30分钟) 一、图解三步阅读法,整体理解散文 二、以例说法,活用三步阅读法 读文指导示例 碰头食 刘心武 ①那是去年秋天一天的下午,植被丰茂的温榆河边,我坐在马扎上画水彩�...
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2018年高考语文二轮专题复习:活用三步阅读法,检索小说文本信息
[2018-04-18] [阅读次数:510]
文学类文本阅读 《考试说明》要求考生会阅读鉴赏中外文学作品,了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。虽然《考试说明》对选文设定了四种体裁,但全国卷在文学类文本阅读的选文上比较固定,近年来一直考小说,2017年考查了散文,其他体裁从未涉及。为增加备考的针对性,本专题编写...
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《宋史&李洪信传》李洪信,并州晋阳人 文言文阅读题答案及原文翻译
[2018-04-18] [阅读次数:1099]
李洪信,并州晋阳人,汉圣太后弟也。后弟六人,洪信居长,少善骑射。后唐明宗在藩时,隶帐下,及即位,爱将朱弘实总领捧圣军,弘实擢洪信为爪牙,渐迁小校。应顺中,潞王举兵,少帝弘实而东奔,捧圣军数百从行,洪信预焉。及次卫州少帝与晋高祖遇因有疑贰谋害晋祖其从兵皆乱时汉祖方护晋祖洪信以兵应之获免。清泰中,又为雍...
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信陵君者,魏公子无忌 文言文阅读题答案及原文翻译
[2018-04-13] [阅读次数:4813]
信陵君者,魏公子无忌也,曾窃符救赵。论者以窃符为信陵君之罪,余以为此未足以罪信陵也。夫强秦之暴亟矣,今悉兵以临赵,赵必亡。赵,魏之障也。赵亡,则魏且为之后。赵、魏,又楚、燕、齐诸国之障也。赵、魏亡,则楚、燕、齐诸国为之后。天下之势未有岌岌于此者也故救赵者亦以救魏救一国者亦以救六国也。窃魏之符以纾魏之...
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程信,字彦实,其先休 文言文阅读题答案及原文翻译
[2018-03-27] [阅读次数:1557]
程信,字彦实,其先休宁人,洪武中戍河间,因家焉。信举正统七年进士,授吏科给事中。也先犯京师信督军守西城都督孙镗击也先失利欲入城信不纳督军从城上发箭炮助之镗战益力也先遂却。景泰元年,请振畿辅饥民,复河间学官、生徒因用兵罢遣者,皆报可。明年二月,出为山东右参政,督饷辽东。巡抚寇深奏盗粮一石以上者死,又置...
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陶琰,字廷信,绛州人 文言文阅读题答案及原文翻译
[2017-10-30] [阅读次数:873]
陶琰,字廷信,绛州人。父铨,进士,陕西右参议。琰举成化七年乡试第一,十七年成进士,授刑部主事。弘治初,进员外郎。历固原兵备副使。练士卒,广刍粟。历九年,部内晏如。迁福建按察使,浙江左布政使。正德初,以右副都御史巡抚河南,迁刑部右侍郎。陕西游击徐谦讦御史李高。谦故刘瑾党行厚赂欲中高危法琰往按直高瑾怒假...
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萨布素的信使 现代文阅读练习及答案
[2017-10-23] [阅读次数:407]
杨阿福接过公文套封,上面赫然写着“马上飞递,600里加急”,杨阿福从上司的眼睛里读到了不容置疑的肃穆,他不由自主的挺直了肩膀。 这正是北中国最寒冷的时候。“大烟炮”轰隆隆一阵紧似一阵地冲撞着驿站的窗户,它们从西伯利亚来,裹挟着野蛮霸气的寒流,一路横扫贝加尔湖、黑龙江、乌苏里江,可以在不到一个时辰里把...
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学生心理健康教育活动(5)树立理想,增强信心
[2017-10-17] [阅读次数:450]
◆辅导目的: 1、使学生明确“树立理想,增强信心”对人生的作用。 2、使学生树立理想,增强信心,勤奋学习。 ◆辅导形式: 1、角色扮演; 2、讲座与讲述; 3、自我测试。 �...
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食指《相信未来》赏析
[2017-09-04] [阅读次数:3914]
诗一开头就用“蜘蛛网”“炉台”“余烟”“灰烬”等几个意象,给人们描绘出了那个荒芜、穷困、艰难的时代。无论是否经历过那个时代,人们都会在心底涌起苦不堪言的强烈感触。而诗人却“用美丽的雪花写下:相信未来”,“雪花”既象征纯洁、质朴,也传递着清楚、明了的意识;把不屈于现实的坚定,表现得格外真切,这是从艰难...
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没有批评的时候,请学会警惕!——肖培东(教师随笔)
[2017-06-16] [阅读次数:320]
那个秋天的下午,课,没上好。 我不了解学情,我有点心急,我没有适时改变我的教学策略,我应该可以做好的……可是! 我站在走廊上,心里一遍遍地复盘着我的课,一遍遍地揪自己的心,我必须在乎!这么多老师远道而来,有的甚至是千里迢迢自费而来。差旅费,伙食费,报名费……这一趟出行花费不薄,为的啥...
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初中语文教学信息技术的运用成果分析
[2017-06-07] [阅读次数:440]
安徽省淮南市贺疃初级中学:杨秀彬 摘要: 网络和教学整合及实践是为“信息技术与教学整合”的重要部分。对于它整合过程中出现的一些问题,分析了在网络下创建高效教学的优势,制定了一些关于整合的具体措施,以培养学生的创新思维和对语文学习的热情以及相应的实践能力。 关键词: 网...
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浅谈信息技术在初中语文教学中的应用研究报告(教学论文)
[2017-06-07] [阅读次数:389]
安徽省淮南市贺疃初级中学:杨秀彬 摘要:信息技术作为当今较为成熟的视听技术和传播科学被应用在教学中,成为现代教育的重要组成部分,使传统教育发生重大的根本性的变革。信息技术较之传统教学有着鲜明的优势,它们以直观、生动的方式呈现教学信息,渲染气氛,激发了学生的学习兴趣;创设情境,深入对课文的理解...
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语文教学信息化教学案例
[2017-06-07] [阅读次数:655]
安徽省淮南市贺疃初级中学:杨秀彬 语文课程标准提出:“语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用,应当密切关注当代社会信息化的进程,推动语文课程的变革和发展。”我们常说,未来是一个信息化的社会,是一个高新技术迅猛发展的社会。这就意味着...
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语文教学中信息技术应用案例评析
[2017-06-07] [阅读次数:527]
安徽省淮南市贺疃初级中学:杨秀彬 在当今这个日新月异的时代,信息技术已成了社会的主流,人们的生活与信息密切相关,不可分割。所以为了适应时代的发展,为了教育可行性和实效性,为了培养出与社会同步发展的学生。在教学中广泛应用信息技术,已是一个越来越鲜明的主题,并且也是一项迫在眉睫,急于落实的任务。...
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信息技术在语文教学中的应用感想(教学论文)
[2017-06-07] [阅读次数:374]
安徽省淮南市贺疃初级中学:杨秀彬 信息技术与语文学科整合教学,就是以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术,自然地融合到语文这一学科的教学活动中,运用到课堂教学和课外学习中,以此来增强学生的学习能力,优化学习方法,培养学生的创新精神,有着极其重要的影响。 一、对信息技术与语文学科整�...
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诚实守信,净化心灵(教师随笔)
[2017-05-25] [阅读次数:285]
谷和好 诚实守信是为人之本,是中华民族的传统美德。遵守诺言,恪守信用。诚实是一切价值的根基。国无诚信不兴,家无诚信不荣。诚实是做人的最大的财富。 诚实是指忠诚老实,言行一致,表里如一;守信是指说话、办事讲信用,答应了别人的事,能认真履行诺言,说到做到。守信是诚实的一种表现。诚实守信是...
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读朱自清《教育的信仰》有感(教师随笔)
[2017-05-11] [阅读次数:445]
肖培东 读张圣华主编的“大师背影书系”之《朱自清语文教学经验》,很有感触。读到朱先生的《教育的信仰》,为之一振。 先看朱先生文中的主要观点,他首先认为教育并不是一件容易的事,如一般人所想的只是技能的事,更重要的是教育者为人如何。他以二十年代的浙江内地为例,说校长一职,是肥缺,得...
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罗亨信,字用实,东莞 文言文阅读题答案及原文翻译
[2018-05-02] [阅读次数:1436]
罗亨信,字用实,东莞人。永乐二年进士,授工科给事中。进吏科右给事中,坐累谪交阯为吏。仁宗嗣位,始召入为御史。英宗即位之三月,擢右佥都御史,练兵平凉、西宁。正统二年,蒋贵讨阿台、朵儿只伯,亨信参其军务。至鱼儿海,贵等以刍饷不继,留十日引还。亨信让之曰:”公等受国厚恩,敢临敌退缩耶?死法孰与死敌?”贵不...
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别堕落,因为你没资格!——给初中孩子的信(教师随笔)
[2017-03-15] [阅读次数:342]
人的生命中有很多东西是不能选择的。请问你能选择你的血型吗?你能选择你的肤色吗?你能选择你的家庭吗?你能选择你的父母吗?不能!你爸是李刚吗?你爸是李双江吗?如果不是,那你现在听清楚了:别堕落,因为你没资格! 我亲爱的孩子们,你出生在农村,生来就不是豪门,没有王子公主的命...
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让学生插上自信的翅膀(德育随笔)
[2017-03-13] [阅读次数:292]
“你真没用,才考了这么一点分.” “这道题你做错了” “你的字写的难看极了” 。。。。。。。 每每听到这些,你的心情又是如何啊? 我相信一定很不爽。 可是我们的孩子受到的评价不就是这些吗? 我们的眼睛总是聚焦于孩子的缺点与不足,每每与他们的闪光�...
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2016年张家界中考优秀作文《给最_的人的一封信》5则
[2017-02-12] [阅读次数:553]
【作文原题】: 21.给最_的人的一封信 提示与要求: ①将__补充完整,例如:尊敬、感激、欣赏…… ②这封信,可以写给日日与你亲密相伴的亲人、师友,可以写给萍水相逢但给你留下深刻印象的陌生人,也可以写给历史故事或文学作品中给你足够影响的“成长导师”……请写出你最想对他(�...
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《相信未来》教后反思
[2017-02-01] [阅读次数:481]
江苏省丰县民族中学 彭冬梅 上完《相信未来》,我反思了这节课。那些教学中情景历历在目,细察讲台上的自己,深思讲台上的自己,查找自己的优点与缺陷,发现自己像一块璞玉未经太多的雕琢。当自己手握刻刀自我打磨的时候,才知自己有诸多缺陷,亟待打磨,用勇气去解剖自己、超越自我。&nbs...
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吴武陵,信州人。元和 文言文阅读题答案及原文翻译
[2017-01-26] [阅读次数:204]
①吴武陵,信州人。元和初,擢进士第。淮西吴少阳闻其才,遣客郑平邀之,将待以宾友,武陵不答。 ②长庆初,窦易直以户部侍郎判度支①,表武陵主盐北边。易直以不职,薄其遇。会表置和籴②贮备使,择郎中为之。武陵谏曰:“今缘边膏壤,鞠为榛杞,父母妻子不相活。前在朔方,度支米价四十,而无逾月积,皆先取商人,而�...
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周执羔,字表卿,信州弋阳人 文言文阅读题答案及原文翻译
[2017-01-22] [阅读次数:674]
周执羔,字表卿,信州弋阳人。宣和六年举进士。授湖州司士曹事,俄除太学博士。建炎初,乘舆南渡。调抚州宜黄县丞。时四境傲扰,溃卒相挺为变,令大恐,不知所为,执羔谕以祸福,皆敛手听命。执首谋者斩以徇。邑人德之,至绘像立祠。 擢权礼部侍郎,充贺金生辰使。往岁奉使官得自辟其属,赏典既厚,愿行者多纳金以请,�...
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罗士信,齐州历城人 文言文阅读题答案及原文翻译
[2017-01-16] [阅读次数:2123]
罗士信,齐州历城人。隋大业时,长白山贼王薄、左才相、孟让攻齐郡,通守张须陀率兵击贼。士信以执衣,年十四,短而悍,请自效。须陀疑其不胜甲,少之。士信怒,被重甲,左右鞬,上马顾眄。须陀许之。击贼潍水上,阵才列,执长矛驰入贼营,刺杀数人,取一级掷之,承以矛,戴而行,贼皆眙惧无敢亢。须陀乘之,大破贼。士信逐...
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