我的伯父鲁迅先生备课参考资料|教学建议,教材分析,作者简介 -- 小学语文教学资源网 -- 备课中心 http://xiaoxue.yinruiwen.net/teacher/wz1/8480.htm

我的伯父鲁迅先生

您现在的位置：小学语文教学资源网 → [教师备课中心] → 我的伯父鲁迅先生共『50』篇文摘『搜索本课相关的课件』『相关教学视频』『课文朗读』

游息烽集中营革命历史纪念馆（陈祥书随笔) [2021-04-29] [阅读次数:13] 江苏省木渎高级中学陈祥书　　息烽集中营，在息烽县城南6公里的阳朗坝，距贵阳64公里，是抗日战争时期国民党军统局设立的关押共产党人和爱国进步人士的秘密监狱。与望龙门看守所（称为“小学”）和白公馆监狱（称为“中学”）相比，息烽集中营（称为“大学”）则是规模最大的，管理最严的，关押对象�... 『阅读全文』... 部编版七年级下册《回忆鲁迅先生》知识点整理 [2021-03-06] [阅读次数:97] 一、作家作品 1.鲁迅(1881-1936)，中国现代伟大的文学家、思想家、革命家，中国无产阶级文学的奠基人。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国左翼作家联盟（“左联”）（文学组织）的发起人之一。1918年，首次用“鲁迅”为笔名，在《新青年》发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。1921年12月发�... 『阅读全文』... 8句经典古诗词，用来赞美英雄，展现家国情怀(作文素材) [2021-01-05] [阅读次数:681] 1、天地英雄气，千秋尚凛然。适用于“英雄”、“正气”、“不朽”等主题。可以这么用：天地英雄气，千秋尚凛然。如今虽然是和平年代，但我们依然需要英雄。因为，还有不少“雪山”“草地”需要跨越，还有很多“娄山关”“腊子口”需要征服。唯有秉承英雄的正气，方能跨过湘江，勇渡赤水，迎来胜利的曙光。 ... 『阅读全文』... 批注式阅读：分析鲁迅《捧与挖》论证艺术(作品赏析) [2020-10-25] [阅读次数:214] 捧与挖/鲁迅中国的人们，遇见带有会使自己不安的朕兆的人物，向来就用两样法：将他压下去，或者将他捧起来。【提出观点：“捧”和“挖”两种待人之法】压下去就用旧习惯和旧道德，压不下时，则于是乎捧；以为抬之使高，餍之使足，便可以于己稍稍无害，得以安心。【解释段】凌厉的人们�... 『阅读全文』... 英雄立夏现代文阅读练习及答案 [2020-06-22] [阅读次数:369] 一他二十岁的时候，她正好十岁。她坐在台下，晶亮的眸子映照出台上英武的他。他是学校请来的英雄，笔挺的军装上一张黝黑却棱角分明的脸，因为激动透着健康的红晕。他在台上大声地念着手中的演讲稿，只剩下三根手指的右手高高举起，如同一面灼目的旗子，在一次实弹演习中，面对一颗滋滋作响的手榴弹，他毫... 『阅读全文』... 2020年高考作文疫情素材：给英雄的颁奖词（最美“逆行者钟南山、吹哨者李文亮） [2020-05-22] [阅读次数:8995] 1.钟南山：最美“逆行者” 【颁奖词】首宣冠状病毒“人传人”，建议大家别去武汉。耄耋之年，冒死犯险，"抗非英雄"，披甲逆行抗疫一线。科学求是，悬壶济危世，仗义多诤言，美在纯真仁爱！粤鄂连线，领誓“白衣战士”火线入党，美在责任担当！“火神山、雷神山、钟南山，三‘山’齐聚克难关... 『阅读全文』... 2020年高考作文疫情素材：英雄与凡人 [2020-05-22] [阅读次数:603] 疫情凶猛无情，夺走了举国牵挂的李文亮医生。痛惜、致敬与哀悼纷至沓来，合成一曲充塞天地的挽歌。李医生走了，但却让我们知道了“吹哨人”一词。 “吹哨人”(Whistleblower)这个词，起源自英国。警察发现有罪案发生时，会吹哨子，以引起同僚以及民众的注意。因此，“吹哨人”是为使公�... 『阅读全文』... 2020年高考作文热点素材：扫雷兵杜富国的传奇人生（英雄奉献） [2020-05-18] [阅读次数:742] 扫雷作战是和平年代里一场特殊的战役。2018年10月11日,南部战区陆军云南扫雷大队作业组长杜富国在边境扫雷行动中,面对复杂雷场中的不明爆炸物,让同组战友艾岩退后,在独自查明情况时突遇爆炸,身负重伤,失去了双手双眼。这名年轻的90后士兵,3年来1000余次进出生死雷场,拆除2400余枚爆炸物,处置各类险情20多起。从走上雷... 『阅读全文』... 2020年高考作文热点素材：武汉疫情之平凡的英雄 [2020-05-17] [阅读次数:979] 素材1：中央调查组赴武汉调查李文亮事件在李文亮医生去世10小时后，国家监察委员会决定派出调查组赴湖北省武汉市，就群众反映的涉及李文亮医生的有关问题作全面调查，《人民日报》特以“全面调查李文亮事件，让正义抵达人心”为题发表评论。【素材解读】奇迹终究未能发生。李文亮医生�... 『阅读全文』... 2020年高考作文热点素材：抗击新冠肺炎之英雄赞词 [2020-05-13] [阅读次数:627] （1）钟南山院士：一言九鼎，百姓安心钟南山，汉族，福建厦门人，1936年10月出生于南京，中共党员，中国工程院院士，著名呼吸病学专家，中国抗击非典型肺炎的领军人物。武汉新型冠状病毒爆发后，钟南山教授再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长。【赞词】一张高铁图，心疼全�... 『阅读全文』... 2020年高考作文热点素材：“削发抗疫”与平凡的英雄 [2020-05-11] [阅读次数:263] 2020年1月28日，央视频的三路信号受到千万网友的围观，在武汉火神山医院的建设工地，工人们在争分夺秒日夜奋战，网友们虽然不能到现场出力，但也给自己加了一个身份：云监工，通过直播镜头去“监督”医院的建设进度。镜头下，是现场4000余名工人，近千台大型机械24小时轮班抢建；屏幕外，是千万网友轮番的守候，一字�... 『阅读全文』... 2020年高考作文热点押题范文：写给平凡英雄（抗疫医护者）的一封信 [2020-05-11] [阅读次数:905] 满分作文第1辑阅读下面的材料，根据要求写作。新型冠状病毒肺炎疫情暴发以来，中国大量顶级专家钟南山、李兰娟、王辰等先后紧急驰援武汉，用最专业的医学知识为救援工作“问诊把脉”；数以万计的医务人员从全国各地奔赴武汉，共战疫情，1000多名医务人员感染新冠状病毒，多名医生牺牲。在国难面�... 『阅读全文』... 2020年中考模拟题目及范文：平凡的英雄给我们最多感动 [2020-04-06] [阅读次数:1080] 作文题目请以“平凡的英雄给我们最多感动”为题，写一篇文章。要求：①自定立意，自选文体（诗歌除外）。②不要套作，抄袭。③文中不得出现真实的人名、地名、校名。写作指导请以“平凡的英雄给我们最多感动”为题，写一篇文章。要求：①自定立意，自选文体（诗歌除外）。②... 『阅读全文』... 明天（节选）鲁迅现代文阅读练习及答案 [2020-03-09] [阅读次数:1126] 原来鲁镇是僻静地方，还有些古风：不上一更，大家便都关门睡觉。深更半夜没有睡的只有两家：一家是咸亨酒店，几个酒肉朋友围着柜台，吃喝得正高兴；一家便是隔壁的单四嫂子，他自从前年守了寡，便须专靠着自己的一双手纺出棉纱来，养活他自己和他三岁的儿子，所以睡的也迟。这时候，单四嫂子正抱着他的宝儿，坐在床沿�... 『阅读全文』... 理水（节选）鲁迅现代文阅读练习及答案 [2020-03-02] [阅读次数:397] 当两位大员回到京都的时候，别的考察员也大抵陆续回来了，只有禹还在外。他们在家里休息了几天，水利局的同事们就在局里大排筵宴，替他们接风。这一天真是车水马龙，不到黄昏时候，主客就全都到齐了，院子里却已经点起庭燎来，鼎中的牛肉香，一直透到门外虎贲的鼻子跟前，大家就一齐咽口水。酒过三巡，大员们就讲了一些水乡... 『阅读全文』... 鲁迅《少年闰土》原型人物章闰水简介 [2019-12-17] [阅读次数:2161] 中学时期的我们，都读过鲁迅先生的小说《故乡》，鲁迅先生在文中着力塑造的少年闰土和中年闰土形象，给我们留下了深刻的印象。小说中的闰土既是鲁迅先生的儿时玩伴，也是他们家的佣人。事实上，闰土的真实原型也是鲁迅先生家的佣人，他的原名是章闰水。闰土因为当时中国农村满目疮痍的残酷现实，终落得一个令人哀... 『阅读全文』... 2019高考语文二轮复习作文审题立意训练：英雄不朽 [2019-04-14] [阅读次数:624] 1、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 ①2014年8月31日,十二届全国人大常委会第十次会议表决通过,将9月30日设立为烈士纪念日,提醒人们铭记那些为了民族独立、人民自由幸福、国家繁荣富强献出生命的英雄。 ②雷锋被说成是造假,黄继光堵枪眼、董存瑞炸碉堡被认为是假的,邱少云烈士、... 『阅读全文』... 文天祥简介（爱国英雄）(作文素材) [2018-03-21] [阅读次数:984] 文天祥（1236年6月6日-1283年1月9日），初名云孙，字宋瑞，一字履善。道号浮休道人、文山。江西吉州庐陵（今江西省吉安市青原区富田镇）人，宋末政治家、文学家，爱国诗人，抗元名臣，与陆秀夫、张世杰并称为“宋末三杰宝祐四年（1256年）进士第一。开庆元年（1259年），补授承事郎、签书宁海军节度判官。咸淳六... 『阅读全文』... 红十四军革命纪念馆(教师随笔) [2018-02-01] [阅读次数:2139] 陈祥书红十四军公园，占地261亩，位于如皋城区东南部：东起李渔路，西至绿杨路，南起福寿东路，北至宁海东路。其中，主体建筑红十四军纪念馆，占地6.3亩，建筑面积7860平方米，展厅面积6350平方米；共展出历史图片1300余幅、说明文字近4万、实物资料600余件，真实反映了土地革命时期江苏省境内唯一的列入中央红军... 『阅读全文』... 鲁迅不应离我们远去现代文阅读练习及答案 [2017-12-11] [阅读次数:431] 杨曾宪有人说，鲁迅正在离我们远去，周作人正在向我们走来。我却并不以为然。我是31年前读的鲁迅，1年前读的周作人，中间隔了30年。但鲁迅仍然离我很近，周作人仍然离我很远。一个人，在他的青年时代，首先读的是鲁迅还是周作人，我想，可能对他的一生都会产生不同的影响；一个时代，是提倡鲁迅还是周作人，我想，对于... 『阅读全文』... 英雄不问出身(九年级习作) [2017-10-10] [阅读次数:342] 湖北省团风县十力中学九(2)班陈瑾我是一个摄像头，我的工作就是记录这条街的每时每刻，我是机器，没有感情。直到那一天我被一位老人所打动。那天晚上，即使刺骨的风敲打着我，可是我的心却暖暖的。那是一个秋天的半晚，黄黄的叶子被照得格外耀眼。忽然，一个小女孩出现在�... 『阅读全文』... 眼前飞闪英雄谱(九年级习作) [2017-10-10] [阅读次数:304] 湖北省团风县十力中学九(2)班包思雯翻开课本，眼前飞扬着一个个鲜活的面容：陈涉揭竿起而，挥师建楚；唐雎出使强秦，义正言辞；诸葛亮讨贼兴复，北定中原；密州出猎的苏东坡期�... 『阅读全文』... 英雄魂(九年级习作) [2017-10-10] [阅读次数:283] 湖北省团风县十力中学九(2)班朱子卉中华上下五千年来，出现了无数为正义，为国家而作斗争的英雄。他们的事迹就像一盏盏明灯，给人们以希望，指引我们走向前方。唐雎出使秦国，面对秦王的恩威并施，唐雎并没有显得慌乱。相反，他镇定自若，用自己的智慧�... 『阅读全文』... 浅谈中学课本上的鲁迅笔下人物的心理描写(教学论文) [2017-05-25] [阅读次数:655] 安徽省马鞍山市含山县初级中学谷和好摘要：心理描写是刻画人物形象的一种重要手段，而鲁迅先生更是把心理描写与语言动作等的描写有机的结合在一起。通过对人物的心理进行直接的剖析，揭示人物的性格特征，塑造出一个个鲜活的典型人物形象。尤其是他对人物的心理进行直接或间接的描写，有时使他们得到完美的... 『阅读全文』... 英雄泪现代文阅读练习及答案 [2017-03-15] [阅读次数:400] 卢群玉米一人高了，郁郁葱葱的，像一片森林。爷爷跑得更勤泛了，有事没事的，每天都要到地里看看。一看到他的宝贝，爷爷就止不住地兴奋。这些兴奋随着汗珠争先恐后往外钻，排兵布阵般缀满爷爷额头。爷爷顾不得擦去汗珠，腰一弓钻进森林。我也想进去看看。可是我的脚刚刚伸出，就被一股热浪推了回�... 『阅读全文』... 2016年度感动中国十大人物之火海救人英雄王锋详细感人事迹(作文素材) [2017-02-08] [阅读次数:3070] 英雄三入火海救人烧成炭人。5月21日上午10时，南阳市南石医院10楼的大厅中，哭声、感谢声、鼓励声不绝于耳。方城县广阳镇党委书记郭鹏、镇长陈万萍、民政局副局长刘书英亲自到病房外，为“方城英雄”王锋的妻子潘品送来共计三万元爱心捐款。　　“你一定要坚强、坚持，这仅仅是暂时的困难，咱们镇上的人们包... 『阅读全文』... 《回忆鲁迅先生》备课 [2017-02-02] [阅读次数:1427] 第一部分： 1、本文作者是现代女作家，主要作品有小说、散文等。 2、本文以记实的笔法，对鲁迅先生生前的一些生活琐事进行了翔实的叙述。说说从下面句子的描述中，可以看出鲁迅先生怎样的性格特征? ①“鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。……常常是笑得咳嗽起来。” ②“鲁迅先生走路很轻捷�... 『阅读全文』... 萧红《回忆鲁迅先生》全文阅读 [2017-01-30] [阅读次数:1121] 萧红鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑的连烟卷都拿不住了，常常是笑的咳嗽起来。鲁迅先生走路很轻捷，尤其他人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。鲁迅先生不大注意人的衣裳，他说：“谁穿什么衣裳我看不见... 『阅读全文』... 查阅温岭民国档案，联想鲁迅《阿Q正传》 [2017-01-05] [阅读次数:536] 作者：孔若秋 1911年10月10日革命党人武昌起义成功后，全国各地响应革命，清朝原有的22个行省中的17个省先后宣布独立。1912年1月1日，孙中山宣誓就任临时大总统，下令定国号为“中华民国”。但是，2月隆裕太后诏袁世凯组建临时共和政府，授权袁世凯总理政务统兵镇压革命。袁世凯一面进行军事压迫，一面与革命党接�... 『阅读全文』... 王熙凤：英雄一世，奈何折腾成了悲情 [2016-12-06] [阅读次数:365] 肖国锋其一，注定红楼世界白雪红梅，琅苑大观脂粉香娃。红香绿玉之中，千芳万艳之丛，钗头裙钿之列，王熙凤，无疑“是脂粉队里的英雄”。这个出身金陵世家的“泼皮破落户”，这个史老太君嘴里的“猴儿”，注定要把仰赖皇恩的宁荣两府玩弄于股掌之中，注定要把沐浴世泽的钟鸣鼎食之家搅的天翻... 『阅读全文』... 革命圣地延安（陈祥书） (教师随笔) [2016-09-20] [阅读次数:312] 革命圣地延安江苏省木渎高级中学陈祥书（215101苏州市吴中区木渎镇... 『阅读全文』... 鲁迅小说《药》评点 [2016-08-16] [阅读次数:1372] 教学目标： 1、了解“评点”这一传统阅读和评论文学作品的方法。 2、学习多角度评点小说的技巧。 3、借助 “评点”领会小说深刻的主题。教学重点：初步掌握多角度评点小说的方法。教学难点：借助“总评”领会《药》的主题。教学安排：2课时。教学过程：一、阅读鲁迅的小�... 『阅读全文』... 材料作文“英雄之辩”导写 (人教版高三必修五) [2016-02-24] [阅读次数:2095] 　[作文题目] 　　根据下面的材料，自选角度，自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。　　没有英雄出现的民族，是世界上最可怜的生物之群;有了英雄，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。　　——郁达夫　　一个国家需要英�... 『阅读全文』... 别跟我谈鲁迅，谈鲁迅我跟你急！！教师随笔 [2016-01-04] [阅读次数:667] 这是一个很流行的社会。流行哈韩哈日，流行芙蓉、凤姐、伪娘，流行超女快男，流行“非诚勿扰”，流行“叠音词” （躲猫猫、洗澡澡、范跑跑、楼脆脆等等），流行“被”（被代表、被自愿、被自杀、被小康、被捐款、被涨工资等等）……这样的社会可以提供好多经典的创作素材，饕餮盛宴啊！！！！可惜，出不了... 『阅读全文』... 让革命故事在学生成长中荡漾——综合性实践活动的开展 [2015-12-31] [阅读次数:424] 为构建学生的多元化成长课堂，我在组织学生教学第六单元走进“八一”壮歌的教学情境中，进行了综合性实践活动的开展：首先是通过组织对毛主席在红军长征时写下的七律诗《长征》为开启篇，让学生在学习中闪现具体的红军过长征的“翻越五岭山”、“疾跨乌蒙山”、“飞夺泸定桥”、“巧渡金沙江”的情景，在活动�... 『阅读全文』... 鲁迅和沈从文笔下村庄的区别和原因(教师随笔) [2015-12-09] [阅读次数:880] 区别：一、沈从文笔下的村庄是湘西苗族聚居区鲁迅笔下的村庄是典型的汉文化古城绍兴二、沈从文笔下的乡村没有特定的时代感鲁迅笔下的村庄有明显的时代感三、沈从文笔下的村庄宁静祥和，风景优美，自然与人和谐相处，仿若世外桃源鲁迅笔下的村庄阴郁沉重，压抑悲伤，�... 『阅读全文』... 别让英雄精神消逝 (高二习作) [2015-10-14] [阅读次数:569] 重庆市石柱县第一职业中学校谭磊指导老师：何小红有的人活着，可他已经死了；有的人死了，可他还活着。踩在人民头上的人，人们把他抛弃，为人民服务的人，人们永远把他牢记。 &nbs... 『阅读全文』... 站在鲁迅雕像前教师随笔 [2015-08-10] [阅读次数:605] 穿过厦门大学钟美林广场，继续向前走，随行的女儿说，“前面有个塑像，你看是谁？”在一片小树林的掩映在中，一座雕像树立着，穿着长袍，显得从容和放松，袖着手，目视着前方。我一看，说：“这还用说，是鲁迅先生呗！”女儿说，“你真厉害，一眼就认出来了。我来过几次，就是想不清楚，从这... 『阅读全文』... 《鲁迅作品选读》授课指导教学计划 [2015-03-14] [阅读次数:890] 《鲁迅作品选读》授课指导《鲁迅作品选读》作为选修课，其课程纲要有四部分组成，课程目标、课程内容、教材编写原则、课程实施建议等。一、课程目标通过选修《鲁迅作品选读》，希望学生能达到这样的目标。 1、在教师的具体指导下，学生能够掌握制卡片、写读后感、文献检索、作批注、速读、专题阅�... 『阅读全文』... 高考制度迎四大深刻革命：破一考定终身 [2014-12-15] [阅读次数:341] 文理不再分科，打破一年一考，考试可以自选，综合素质招生，废除“自招联考”……相比往年“着重修正”的教育改革，2014年“37岁”的高考制度迎来“深度革命”，针对“一考定终身”“只见分不见人”“招生腐败”等积弊的改革开始“破冰”。记者获悉，高考改革年末还有四大动作：出台高中学业水平考试相关意见；出�... 『阅读全文』... 魏延——我心目中的英雄 [2014-10-09] [阅读次数:381] 杨洪波（黔南民族师范学院中国语言文学系，贵州都匀 558000）摘要：《三国演义》中的魏延是刘蜀集团的重要将领。魏延在忠诚地追随刘氏集团的二、三十年中，逐渐成长为一位颇识兵机，智勇兼备的高级将领。在他身上，闪烁着刚强威猛、赤胆忠心、不畏艰难、敢作敢为的优... 『阅读全文』... 《红高粱》 ——革命过历史题材的变构教师随笔 [2014-08-28] [阅读次数:545] 《红高粱》 ——革命过历史题材的变构莫言在文学史上的地位是极高的，他的小说在各国都得到了好评。日本的藤井省三这样评价莫言“莫言——中国的加西亚•马尔克斯……作为一名诚实的小说家，（他）采取了魔幻现实主义的手法，写出充满时空感和生命感的世界。”托马斯•英格教授说“莫言是世�... 『阅读全文』... 名人做父亲:鲁迅也体罚，丰子恺不喜小大人(家庭教育) [2014-06-18] [阅读次数:724] “怎样做父亲”是一个常谈常新的话题，值得每一个人去体悟。“……父母对于子女，应该健全的产生，尽力的教育，完全的解放。”呼喊“救救孩子”的鲁迅，在《我们现在怎样做父亲》一文中如是写道。除了鲁迅，还有钱基博、梁启超、梁漱溟、胡适、丰子恺等一众学者、作家、画家，在怎样做父亲这一方面，各自呈现�... 『阅读全文』... 盘点民国文人恋爱昵称：鲁迅许广平互称小刺猬 [2014-05-29] [阅读次数:661] 　　许广平在1925年3月11日给鲁迅写的第一封信中是这样自称的：“谨受教的一个小学生许广平。”四天后，就是3月15日，她给鲁迅的信中便直接自称为“小学生许广平”了。　　仅仅四天的时间，称呼便发生了变化，除了说明心中对鲁迅的情感加深之外，更可以看出爱情的魅力。　　亲密的称呼是彼此相爱的一个... 『阅读全文』... 试析鲁迅作品的刚性美与柔性美 [2014-05-08] [阅读次数:834] 试析鲁迅作品的刚性美与柔性美毛正元内容摘要：很多人都认为鲁迅先生是一个斗士，是一个处于与黑暗社会斗争风口浪尖上的人，他的性格以及他的作品都充满了一种刚性，一种战斗性，即刚性美。其实纵观鲁迅先生的作品，�... 『阅读全文』... 《中国现代文学史》2——鲁迅《彷徨》分析 [2014-05-04] [阅读次数:1911] 分析《彷徨》中涓生、魏连殳、吕纬甫等知识分子形象和在知识分子道路的探索 1、小说集《彷徨》中，涓生（《伤逝》）、魏连殳（《孤独者》）、吕纬甫（《在就楼上》）是基本属于同一种类的知识分子。他们都是新知识分子，接受了民主主义、个性解放等西方近现代思潮影响。 2、涓生为自己爱的权利而勇敢奋斗；魏... 『阅读全文』... 《中国现代文学史》1——鲁迅与老舍 [2014-05-04] [阅读次数:1687] 《中国现代文学史》重要时间和事件 1．1930.3.2中国左翼作家联盟成立。 2．1942年《在延安文艺座谈会上的讲话》发表。 3．1938.3 在武汉成立了中华全国文艺抗敌协会。 4．1949.7 第一次中华全国文艺艺术工作者代表大会召开。 5．1896年梁启超主编《时务报》（当时影响最大）。 ... 『阅读全文』... 鲁迅不为人知的为官史：十四年郁郁不得志 [2014-04-24] [阅读次数:518] 　　本文摘自《被历史忽略的历史》　　从1912年到1926年，鲁迅在教育部任职长逾十四年，这段经历被其对头、批评家陈西滢等人派作是他的“污迹”。即使鲁迅为此同陈西滢论战，针锋相对，但仍解脱不了身后的非议。鲁迅经历的一段官场岁月，也成为研究者有意无意回避的一段历史。　　在人们的脑海里，作为... 『阅读全文』... 英雄不论成败皇帝不论长相：朱元璋是个丑八怪 [2014-04-22] [阅读次数:486] 　　朱元璋虽然没有天子之表、龙相之威，但他还是成了大明王朝的开国之君。当他在金銮殿上晃来晃去的时候，依然是人模人样的，谁敢说半个不字？他照样杀人，而且比谁都杀得厉害。　　只要“给我一个支点，我就可以举起整个地球”，至于长相如何，似乎无关紧要。倘能拥有一个好的“平台”，那怕是一只猫、一只狗，... 『阅读全文』... “不读书就落伍”：孙中山的“革命不忘读书” [2014-04-02] [阅读次数:453] 　　孙中山曾对日本友人说：“我一生除革命外，惟一的嗜好就是读书，我一天不读书，便不能生活。” “读书不忘革命，革命不忘读书” 是他的信条，自香港西医书院完成学业以来，哪怕是在颠沛流离的流亡岁月，或者政务繁忙的从政时期，他也不忘读书，读书可以说相伴了他的一生。尤其是革命受挫之际，读书更成了他的主要事情。... 『阅读全文』...
『点此搜索其他与鲁迅相关的中学文章』『搜索本课相关的课件』『相关教学视频』『课文朗读』