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4 四个太阳

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写景散文的几种错误倾向——以《春》《雨的四季》为例(教师随笔) [2018-11-22] [阅读次数:437] 写景散文，有几种错误倾向：第一种倾向，虽有实际观察，所写的景色是经验之谈，似乎真的是那么一回事，但里头写的景物不知是在南方还是北方，是沿海还是在内地，是在平原还是在山区，在城市还是在乡村，它没有出生证，黑人黑户，究竟是何方神圣、何许人也都语焉不详，所反映季节性的气候特征和物候的特征的景色，... 『阅读全文』... 为了我们的太阳——浅议农村家庭教育现状与对策（德育论文） [2017-04-28] [阅读次数:533] 关键词：农村家庭教育现状对策内容摘要：农村经济文化生活的现状堪忧，家庭教育的缺失或畸形正成为阻碍农村教育发展的绊脚石。有鉴于此，笔者将在此文中从教育思想、教育方式入手，重点分析存在的问题，并探讨一些可供借鉴的对策举措，以期有裨于农村家庭教育的良性发展。前苏联教育... 『阅读全文』... 秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出现代文阅读练习及答案 [2017-01-16] [阅读次数:1031] 秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。华老栓忽然坐起身，擦着火柴，点上遍身油腻的灯盏，茶馆的两间屋子里，便弥满了青白的光。 “小栓的爹，你就去么？”是一个老女人的声音。里边的小屋里，也发出一阵咳嗽。 “唔。”老栓一面听，一面应，一面扣上衣服；伸... 『阅读全文』... 雨的抒情(《雨的四季》教学辅助) (作品赏析) [2016-09-05] [阅读次数:741] 季薇雨，好像是千万支魔指；好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。春雨柔软，夏雨粗犷，秋雨苍凉，冬雨肃杀；因季节变化，情调各异。但是，雨色一样美丽，雨声一样动听。在图画音乐和诗歌里，有许多描写雨的佳作。线条色彩和音乐旋律，空灵剔透。轻细的雨花，像飘忽的雾，�... 『阅读全文』... 搭车到心海去看雨——刘湛秋《雨的四季》赏析 [2016-09-05] [阅读次数:699] 张宝童雨是大自然神奇的杰作，雨是沟通天地的美丽使者，在《雨的四季》中，作者笔下那或飘逸或缠绵的雨，把它们曼妙的身姿深深印在读者的眼眸中，而那清新、纯净的雨之心、雨之魂啊，却飘飘洒洒，滴落在读者心海上，掀起阵阵波澜，荡起层层涟漪。有时我们不得不承认生活表面是平淡无奇的，就象那丝丝细... 『阅读全文』... 黄传会《三个太阳》原文及作品赏析 [2016-08-31] [阅读次数:723] 《三个太阳》是作家黄传会写的一篇人物通讯。（被收录进苏教版语文教科书七年级下册第十九课）文中描写的主人公就是清华大学美术学院教授，女画家陈雅丹。赴南极中国长城站，创作壁画“三个太阳”留在南极，她是中国第一位赴南极写生进行艺术活动的画家，经过努力来到南极，为中国南极长城站建设出力并为之作画立传的经过�... 『阅读全文』... 刘湛秋《雨的四季》作品赏析 [2016-08-30] [阅读次数:6494] 刘湛秋我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子�... 『阅读全文』... 太阳告诉我答案 (教师随笔) [2015-08-13] [阅读次数:200] 清镇三联学校胡海云亲爱的战友们：大家辛苦了！我今天与大家交流的主题是《太阳告诉我答案》。我认为，集团提出“打造温暖校园”的办学理念，给我们的心灵倦怠注了一剂强心针，为我校的发展迷途开了一条光明路。打造温暖校园，是我们个人发展的需要，是学校发展的需要，是学生成长的需要。... 『阅读全文』... 你是我的太阳初一习作 [2014-12-19] [阅读次数:274] 广西贺州市仁义一中148班莫华萍在我的眼中，太阳是圆圆的，闪闪发亮的，照耀我们前进的道路的，照亮我周围黑暗的。但在小学，我的太阳是班主任，班主任不是很高也不是很矮，她有一张正宗的瓜子脸，瘦瘦的身材，但她不怎么凶，总是笑容满面的给我们上课。二、三年级，你... 『阅读全文』... 你是我的太阳高一习作 [2014-11-19] [阅读次数:325] 若没有太阳的照耀，怎会有绿草生命的滋长；若没有太阳的融化，怎会有冰川欢乐的歌唱；若没有太阳的坚守，怎会有日夜交替的美妙。太阳，散发温暖，奉献光亮，世界一刻也不能离开太阳的存在。我们也是一样，每个人心中，有一个属于自己的太阳，在漫漫的人生路上，为我们照亮前进的方向，使我们的人生之�... 『阅读全文』... 家乡四季的小河学生随笔 [2014-06-29] [阅读次数:398] 自然界的景物，常常会给人们无限的快乐。也会使人联想到很多的事情。而对自然的景物你会想到什么呢？它又会给�... 『阅读全文』... 用爱的双手托起明天的太阳 [2014-06-13] [阅读次数:588] 用爱的双手托起明天的太阳肃南县职教中心杨咏梅(734400) 二十一世纪的孩子们，个性张扬，见多识广，思想复杂，教育难度很大。尤其是我们职业学校，学生文化基础差、素质较低、管理难度更大，如何教育，这是摆在我们每一名职教工作者尤其是班主任面前的难题。记得一位前教育部部长说过，“职业教育是一... 『阅读全文』... 班主任技能大赛教育故事叙说——托起明天的太阳 (七年级) [2014-06-06] [阅读次数:652] 我狠狠地盯着他。 “老师，对不起，是我说话了” 哼！终于说实话了。他低下头躲着我的眼神，可是突然间他又抬起头，提高了嗓门:“老师！对不起！我错了！你罚我吧！要不你拿皮带抽我！我爸说我就是欠抽！要不…要不…你把我绑起来，两只手绑在凳子上... 『阅读全文』... 四季的魅力初一习作 [2014-05-11] [阅读次数:253] 四季的魅力（1） 一年有春、夏、秋、冬四季，它们各有各的魅力。春天是富有青春，充满活力的。看，小草从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，可爱极了。小草会放开自己温柔的怀抱，给你一个最温暖的拥抱。此时的花儿也开了，红的像火，粉的像霞，白的像雪，美丽�... 『阅读全文』... 四季的魅力(2) 初一习作 [2014-05-11] [阅读次数:215] 四季的魅力(2) =... 『阅读全文』... 四季的魅力初一习作 [2014-05-11] [阅读次数:168] 四季的魅力 ... 『阅读全文』... 我爱四季初一习作 [2014-05-11] [阅读次数:257] 我爱四季 &... 『阅读全文』... 四季比美初一习作 [2014-04-23] [阅读次数:228] 四季比美七（1）班柳婉婷大自然的景色优美，风景如画。特别是那个四季，各有各自的魅力。真好像四位小姐在比美，只不过这四位小姐谁也不差，我都分不出胜负来，四位小姐的魅力究竟在哪里呢？春天，大地万物复苏，百花齐放、鸟语花香。气温也适宜，一些小朋友正在玩放风筝了，看着他... 『阅读全文』... 四季的魅力初一习作 [2014-04-23] [阅读次数:144] 四季的魅力七(1) 班陈燕楠春，鸟语花香，生机勃勃。她象征着一年的开始；夏，烈日炎炎热情似火，她象征着火热的生命；秋，五谷丰登，秋高气爽，她象征着丰收的景象；冬，冰天雪地，白雪皑皑，她象征着纯洁的心灵。四季的景色令我... 『阅读全文』... 任凭弱水三千，我只取一瓢饮评点式解读《我的四季》教学案例(人教版高一必修一) [2013-11-18] [阅读次数:375] 评点式解读是随着我国小说的发展而逐渐形成的文本解读方法。“评”即评论，就作品的思想内容和艺术手法等内容书写评语，表达自己的审美取向；“点”即圈点，评点者在欣赏作品时遇到神来之笔、精湛手法、艺术技巧等，在文字边上加上圈点，表示赞赏。这是我国独有的文学鉴赏和批评方法。现在所谓的“评点”，主要... 『阅读全文』... 七年级周读材料一：系在风筝线上的童年、忆儿时、一棵小桃树、王羲之学书、粽子里的乡愁、太阳蝶 [2013-10-24] [阅读次数:1072] 系在风筝线上的童年时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠，不觉之中已经泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂天际，使我蓦然忆起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。在乡下，三月的剪剪轻风还残... 『阅读全文』... 四季学生作文范文 [2013-10-17] [阅读次数:212] 四季（初2015级2班陈莉缓）如果人生有四季，如果四季是人生。春夏秋冬，幼老壮少。春之绿，是一种信念，也是一种生活方式。盈盈绿草，是勃勃向上的动力，漫漫花丛，是积极奋发的源泉。用绿色点染画卷，用绿色雕饰人生，用绿色装订卷本。�... 『阅读全文』... 四季风拂过，我心在其中学生作文范文 [2013-05-12] [阅读次数:310] 四季风拂过，我心在其中　　　　一阵风吹来，轻轻地拂过我的脸颊，我竟丝毫没觉察到，就像仍在继续的语文课，在我不知不觉中，我这个初一新生已对面前这个还挺陌生的老师产生了一段师生间似风般无形的情愫。 &n... 『阅读全文』... 作文美丽四季学生作文范文 [2012-12-07] [阅读次数:451] 春风——春天的使者，她饱含深情地来到人间，她在冰封的河面上蹦蹦跳跳，冰层裂成了碎块。她跳过山地，跳过田野，金黄色的蒲公英在路边耀目，蜜蜂在粉红色的桃花间歌唱，蝴蝶在蓝色的天空飞舞。春天来了，几阵春雨过后，一丛丛嫩绿的小草伸伸懒腰，迫不急待地从大地妈妈的怀抱中钻出头来。它们在地下睡了一冬，伸出小... 『阅读全文』... 用爱托起明天的太阳德育论文(九年级上册) [2012-10-04] [阅读次数:569] “勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有年一种精神支撑着它。教师的存在呢？支撑它的就应该是这种高尚的师德吧！教师被人们称为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂，首先要塑... 『阅读全文』... 用爱心托起明天的太阳德育论文 [2012-02-16] [阅读次数:2735] QQ:1148753284 邮箱： 1148753284@qq.com 我从事教学工作已经二十几年了，这期间有很多的困惑都源自“... 『阅读全文』... 托起思想的太阳作文指导(人教版高一) [2012-01-09] [阅读次数:404] 湖南王光立引子：作文没有内涵，仿佛天空空空洞洞没有景致；内涵不深刻，好像是天空表面着上一点太阳的微芒；有深刻内涵，便如天空种了一颗太阳，“太阳一出，光芒四射，整篇文章顿时生辉”。话题材料：有位名人说过这样的话：使人疲惫的不是远方的高山，而... 『阅读全文』... 《母亲，我生命中的太阳》教师随笔(人教版八年级必修三) [2011-11-15] [阅读次数:443] 人们都说母亲是人生的第一任老师，这话一点不假，在我童年的记忆里，我没有过和母亲一起撒娇嬉戏的经历，因为在姐妹四个中，我是老大，很小就担起了照顾妹妹们的责任，但我却知道，母亲是爱我的，我是幸福的。母亲只是一个普通的农家主妇，甚至因为家中兄妹多而没有�... 『阅读全文』... 三个太阳备课资料(人教版七年级上册) [2011-09-01] [阅读次数:433] 一、学习目标 1、能说出通讯的特点 2、能运用文体知识分析文章内容，说出在南极人身上表现出来的民族精神 3、能通过具体的语句分析本文的语言特点二、教学重点 1、通讯的特点 2、南极精神三、教... 『阅读全文』... 我心中的太阳学生作文范文 [2011-06-23] [阅读次数:1014] 我心中的太阳一考生　　我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我�... 『阅读全文』... 叶芝的爱情朝圣——除了太阳一无所有，终究无悔一生 [2011-04-09] [阅读次数:3029] 叶芝，1865年6月13日出生于都柏林。曾在都柏林大都会美术学院学习绘画，1887年开始专门从事诗歌创作。1939年1月28日，在法国南部罗克布鲁纳逝世。爱尔兰诗人、剧作家，著名的神秘主义者，是“爱尔兰文艺复兴运动”的领袖，也是艾比剧院（Abbey Theatre）的创建者之一，被诗人艾略特誉为"当代最伟大的诗人"。 ... 『阅读全文』... 迎着太阳奔跑(教师中心稿) [2007-09-23] [阅读次数:359] 我的事业，就是要成为太阳的一生，他从古至今——“日”——他无比辉煌无比光明。和所有以梦为马的诗人一样，最后我被黄昏的众神抬入不朽的太阳。 ——题记小时侯，听老人们说古，讲到“夸父逐日”时，我们这些孩子也为之心潮澎湃。多少年过去了，虽然阅历增长了，知识增加了，我从... 『阅读全文』... 温馨四季(教师中心稿) [2006-10-07] [阅读次数:463] 温馨四季江苏省泗洪县省淮北中学赵永怡又一次打开随笔本，翻着一页页写满字的纸页，嗅着那一阵阵熟悉的墨香，望着这岁月的一页，我将对你说些什么呢？一年来，你伴我走过春夏秋冬，掠过风霜雨雪。同观日出日落，花开�... 『阅读全文』... 紫色的“太阳花”——评迟子建中篇小说《零作坊》(网友来稿) [2006-05-04] [阅读次数:1448] 岳阳县第四中学　李芳林【内容提要】迟子建的中篇小说《零作坊》是一篇比较成功的当代小说。它塑造的人物形象丰满、性格鲜明，她对社会的深刻思考理性凝重，她的心理刻画，细致入微，她选取的具象符号含蓄隽永、恰到好处。整篇小说取材独特，余味悠长，展示出了生活的真实，正如主人公翁史美床头的紫色的大阳花，... 『阅读全文』... 描写四季的古诗意象 [2006-02-15] [阅读次数:12309] 一、四季景物类 1、绘春 ①春风羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关——唐·王之涣《凉州词》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏——宋·王安石《元日》春风不相识，何事入罗帏？——唐·李白《春思》野火烧不尽，春风吹又生——唐·白居易《赋得古原草送别》春风又绿江南岸，明月何时照�... 『阅读全文』... 教育谎言解读之教师是太阳底下最光辉的职业(网友来稿) [2005-07-28] [阅读次数:1870] 余风就中国来说，国民对于教师的评价，口头上还是很高的。一说起来，无一例外觉得有种好象很有身份、很有知识、很有素养的感觉。姑且不说这种感觉对不对，为什么会这么想呢？其实主要是受来自传统教育的影响。在中国漫漫历史长河中，儒家文化从汉朝奠定了在民族文化中的主宰地位，影响中国人思维方式最深刻最广泛... 『阅读全文』... “太阳”和“萤火虫”——文章出彩招式例谈(网友来稿) [2005-04-28] [阅读次数:905] 山东临沭大兴中学王绪春徐树军一篇文章总应有亮丽出彩之处，才会动人，那么怎样才能让你的文章亮丽起来，是“浓妆”还是“淡抹”？是“尺水扬波”，方寸造景，一朵花里看世界；还是宏篇巨制，迂回九转，天地之间起风云。这全在你匠心独运，妙手点出新境界。出彩之一：灵活拟题巧用心 �... 『阅读全文』... 太阳(网友来稿) [2005-04-15] [阅读次数:359] 黄鑫那一年的七月，天气格外的热。走出教育局的大门我的心却象冰一样的凉。我木然的走在县城的大街上，机械的迈动着那象灌了铅的双腿，脑海里浮现的除了红色就是黑色，那红色的纸，那黑色的字。我几近崩溃，十几年的辛苦在那刺眼的红纸、醒目的黑字前面显得是那么的一文不值。我甚至不敢去... 『阅读全文』... 太阳每天都是新的(网友来稿) [2004-03-29] [阅读次数:955] 淄博市临淄一中：张同利邮编：255400 三月十六日，我早上六点半到校值班，天气晴朗，春风习习，令人心旷神怡。然而，这一天的经历令我终生难忘：触目惊心的日记，听来的故事，篮球赛风波无不使我陷入深深的思考之中。我们应该培养什么样的人？我们应该怎样培养学生？ ... 『阅读全文』... 托起明天的太阳——浅谈如何培养儿童良好的行为习惯(教师中心稿) [2004-02-16] [阅读次数:919] 东台市东台镇范公中学　　　蒋　君　　毛主席曾说过：青少年是早晨八、九点钟的太阳，希望就寄托在他们身上。的确如此。千千万万的家长，谁能否认孩子不是他们的希望所在？然而，曾几何时，不正确的教育方式已使众多的家庭痛尝苦果。为此必须探寻一种行之有效的教育方式，让孩子形成良好的行为习惯。培... 『阅读全文』... 走过四季(网友来稿) [2003-11-04] [阅读次数:837] 饶国兵课题：走过四季浙江省衢州市横路初中饶国兵教学目标： 1、培养学生热爱自然的情感，引导学生体验自然、陶冶情操。 2、学习抓住事物的主要特征观察，描述事物的方法。 3、与信息技术教育整合，利用�... 『阅读全文』... 湖北省高考满分作文--《绿太阳红太阳》 [2003-06-24] [阅读次数:1657] 　　画一个圆，然后再在周围画上许多射线，这就是太阳，旭旭是学画的。　　旭旭每个周末都要到离家很远的老师家去学画。两年来，每周都是如此，爸爸骑一辆自行车把旭旭放在后座上，旭旭的脸就靠在爸爸的后背上，他觉得很温暖。他最幸福的时光往往就是在爸爸每个周末载他到老师家去的那条小路上，记得有一次冬天，... 『阅读全文』... 为了明天的太阳——对“预防未成年人犯罪”的思考(网友来稿) [2002-02-02] [阅读次数:1990] 陈香瑶继《义务教育法》、《未成年人保护法》之后，99年6月28日，我国政府又通过了一部新法------《预防未成年人犯罪法》，自99年11月1日起施行。未成年人是祖国的花朵，是明天的太阳。一部部法律�... 『阅读全文』... 读诗足以怡情——介绍《太阳的旅行：英美短诗诵读》 [2000-12-24] [阅读次数:1972] 许苏葵　　像背唐诗那样，让学英语的大中学校的学生每天背诵一首英语短诗是外语教学走向素质教育、走向兴趣化的新思路。唐诗能帮助我们提高汉语水平，好的英诗也同样能帮助我们提高英语水平。许多短小精悍且又文字浅显的英语短诗都是涵义丰富的，而且表达精美，一词多义，前后呼应，相互发挥... 『阅读全文』... 生机勃勃的太阳花 [2000-10-10] [阅读次数:7915] 一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小�... 『阅读全文』...
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