口语交际：商量
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                   有 事 多 商 量    “好你个丫头片子，看我回头不整死你。”我努力压制住内心的怒火，不断地在内心暗自嘀咕...
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    初一21班 胡美康    暑假将至，回顾即将过去的这一学期，自感收获颇多。赛博中学知名度高，来我校求学的学生自然就多。初一21班现有学生93人，从生活习惯到学习纪律事务真不少。那么，如何把自己从繁重的事务中解脱出来？如何在班级工作中苦中求乐?下面谈谈我这学期以来的几点做法。  一、 扬长，就是�...
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    江苏省东海县马陵山中学 傅玉玲    文章介绍：“对话教学”是课堂教学的最主要的形式，师生对话的“出”、“入”要有分寸；对话不是盲目的，更不是随意的，是有目的、有组织的；还要创设一个和谐轻松的课堂气氛，这样的对话教学才高效，出成绩。  请先看下面的两段对话：  片段之一  师：哲学家培根在论述�...
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    河南省永城市实验高中 梁冬林    教育的主管部门推行示范性高中的评定工作，主管愿望是好的，以此来激励和刺激教育的主载体——学校，从而提高教学水平，完善教学平台，多角度、多方位、立体式的培养学生。然而，在实际运作过程中却带来许多令人担忧的东西。    学校在争创示范性高中的同时，相互诋毁，弄虚作...
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    甘肃省庆城县陇东中学  李玉林 邮政编码 745100    新编高中语文教材中的文言文，有一些句尾语气词连用的现象，主要集中在一、二两册书里。尽管出现的频率不高，但学生理解起来十分困难。现在，我就结合课文例子，分类解析如下：    一、两个语气词连用。主要有以下几种情况：...
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    甘肃省庆城县陇东中学 李玉林 邮政编码 745100        新编高一册语文两个文言文单元，有几篇课文里出现了一些句尾语气词连用的现象，学生理解起来比较困难，要求老师给他们讲解一下。为此，我就把这个问题作为一项专题，并结合课文例子，讲解如下：    古代汉语中，句尾语气...
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             中国教育报  2003-4-25  彭兆胜        　　如今，教育在促进经济发展和社会进步方面所起的作用越来越大，但由于一些学校“软”、“硬”件设施不...
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            虚词和语气的关系十分密切。         一、语气词和语气    虚词中的语气词，如“啊、啦、吧、呢、吗、了”等，常常附着在整个句子的末尾，表示陈述、疑问、感叹、祈使等语气。   &...
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