口语交际 注意说话的语气
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2021高考语文难点解析——标点符号使用要点
[2021-03-13] [阅读次数:124]
1、概数不用顿号 概数是表示大概的数目,有时拿数词连用来表示,如三五个、七八十人等。因为表示约数,所以概数中间不需要停顿。 小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,宛延起伏,连接着高高的远山。 “三四里”是邻近的两个数字连用,表示大概的距离数目。既然是概数便不能加顿�...
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2019高考复习之标点修改33题
[2018-10-24] [阅读次数:479]
修正以下句子标点 1、“在考场上千万别慌,”老师再三对我们说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。” 2、杨绛的学生这样评价她:无事,绝不惹事,有事,绝不怕事。 3、《说文解字》解释“雪”的含义时指出:“雪,凝雨也”。也就是说,雪是由雨凝结而成的。 4、水是人类赖以生存的特殊资源。由于一...
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高考标点符号难点细说
[2017-03-20] [阅读次数:378]
一、句号 表示一句话说完了之后的停顿。 1、句后有括号的句号:括号内的内容如是补充说明前面内容的,句号加在括号后。如句子是一句完整的引文,后面是引文的出处,句号加在引号内。例: 这是我国现存古建筑中最早的盘龙殿柱,雕于宋元佑二年(1087年)。 菱很小,但很嫩,味道十分�...
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并列成分中标点使用大盘点
[2017-03-20] [阅读次数:513]
“正确使用标点符号”这一考点已经有几年未列入全国高考语文考试范围,高中教师也在有意无意之间淡化了对标点符号的教学,这是功利主义思想在作祟。众所周知,标点符号是建筑文章这座大厦必不可少的材料,它能使书面语言在表达意思上更加准确、鲜明、生动、简洁,甚至起到语言不能起到的作用。不可想象,一篇滥用标点符号的...
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高考标点符号专项讲解及练习
[2017-03-20] [阅读次数:470]
本考点要求熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用。 标点符号的考查有两个特点: 1.本用法的考查较多地集中于顿号、冒号、括号、书名号、问号和引号的易混、易错之处; �...
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标点符号难点例析(高三)
[2017-03-20] [阅读次数:287]
标点符号的使用有一定灵活性,与表达内容存在密切关系。实际运用时,如果我们不能理清思路、分清层次,便很容易对特殊语境中标点符号的正确性使用产生困惑,下面就以我们容易遇见的难点为例加以分析。 一、正确使用问号 【例1】记者由此推想,在“五一”这个劳动者的神圣节日里,农民工到底能够有多少人�...
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高考标点符号考试中常见错误例说
[2017-03-20] [阅读次数:297]
高考要纳入标点符号的考查,而标点符号的考查难点又在辨认、识别上。因此,下面就常见标点符号在试卷中出现的错误举例说明,以帮助学生复习应考。 1、概数用顿号 概数是表示大概的数目,有时拿数词连用来表示,如三五个、七八十人等。因为表示约数,所以概数中间不需要停顿。因此,如果加上顿号,就是错�...
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标点符号考点分解释要(高三)
[2017-03-20] [阅读次数:252]
知识要点梳理 一、标点符号的种类和用法 标点符号16种,这是1990年国家语委和新闻出版署重新颁布的〈标点符号用法》的最新数字。包括句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、胃号、引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号、书名号、专名号。 标点符号分点号�...
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高考标点符号考查的几个热点辨析
[2017-03-20] [阅读次数:247]
综合分析2004年全国高考13套语文试题及各地模拟卷,对标点符号设题考查的就有12套之多,经分析比较,有以下几点是热点、焦点,也是难点。 一、引号与点号(,。?!等)的位置处理 引号运用的基本常规是所引内容完整,则点号在引号内;所引内容只是作为引用者所说话的一个句子成分,则点号在引号之外;还...
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标点符号复习指要(高三)
[2017-03-20] [阅读次数:220]
“正确使用标点符号”是《考试说明》对标点的考核要求。在复习中,我们除了要全面掌握每一种标点符号的用法外,应把复习的重点放在标点易混处及标号、点号的连用上。 一、选择问句与连续问句 选择问句虽然包含两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达一个...
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易混标点符号用法比较
[2017-03-13] [阅读次数:370]
一、逗号、顿号表示并列词语之间停顿的区别 1、 逗号和顿号都表示停顿,但逗号表示的停顿长,顿号表示的停顿短。并列词语之间的停顿一般用顿号,但当并列词语较长或其后有语气词时,为了表示稍长一点的停顿,也可用逗号。 示例1:我喜欢吃的水果有苹果、桃子、香蕉和菠萝。 示例2:我们需要了解...
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中考总复习·常用标点符号及其用法
[2014-11-20] [阅读次数:1883]
中考总复习·常用标点符号及其用法 标点符号是书面语中不可缺少的部分,用来表示停顿、语气及词语的性质和作用。因此要做到书写规范、使用正确,必须在识记、理解和分析综合的基础上灵活运用。 从近年中考试题中,我们可以看出中考对这项内容的要求是:1.判断标点运用是否正确;2.直接...
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“标点符号的故事” 备课资料(苏教版高一必修一)
[2012-12-10] [阅读次数:425]
1、迎春条幅 从前,有一家过年请人写了一个条幅,“今年好,倒霉少,不得打官司。” 写字的人不重视标点符号,语句之间既没有标点,也没有隔开。初一,拜年的人一见条幅忙问道:“你家遇到什么倒霉事啦?”主人怏怏不乐地说:“干吗进门就说不吉利的话!”来人指着门上的条幅说: “你这儿不是写着吗,...
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《标点符号用法》 备课资料(人教版高三选修)
[2012-12-06] [阅读次数:570]
各种标点符号的标准用法 一、句号 (一)句号的基本用法 (二)提示 1.陈述句末尾用句号。 示例:中国是世界上历史最悠久的国家之一。 2. 科技文献有时涉及大量公式,为避免中文句号“。”同字母o及数...
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标点符号(二)备课资料(人教版下册)
[2012-10-22] [阅读次数:253]
1、句号 句号的形式为。句号还有一种形式,即一个小圆点,一般在科技文献中使用。 1陈述句末尾的停顿,用句号。 例如: A)北京是中华人民共和国的首都。 B)虚心使人进步,骄傲使人落后。 C)亚洲地域广阔,跨寒、温、热三带,又因各地地形和距离海洋远近不同,气候复杂多样。 ...
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考场作文辅导八讲(三)语句通顺,标点正确 作文指导
[2012-05-31] [阅读次数:538]
第三讲——"语句通顺,标点正确"是写作的基本要求,它反映出作者驾驭文字的能力。"语句通顺",其意思包含两个方面:一是用词恰当、妥帖,作者心里想的是这样一个东西,所感的是这样一种情境,而所用的词语恰好能表达这样一个东西、这样一种情境,读者读后的感受与作者期望表达的意念完全一致;二是句与句之间通顺畅达...
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标点符号问号的用法 备课资料(人教版九年级下册)
[2012-05-24] [阅读次数:1162]
问号的用法 一、用于特指问句的末尾 特指问是有所指而问,句中常用"谁、什么、怎么、怎样、哪、几、多少"等疑问词作疑问点,句末有时可加语气词"呢"以示强调。特指问要求针对疑问词所提的问题作具体的回答,不能单纯表示同意或不同意。 (1)采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁...
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高考作文的硬伤——字数不足、卷面不洁、标点不清、段落不明
[2012-02-17] [阅读次数:5042]
一位多次参加过高考阅卷工作的老师说:“高考作文阅卷让人感到累的还不是一天七八百份的工作量,而是打分会决定学生命运的心理压力;但有些作文打起分来却毫无压力,那就是字数不足、卷面不洁、标点清、段落不明、错别字多、涉嫌抄袭等等的文章。譬如字数不足,连完整成篇都是问题,谈什么高分? 字数不足、�...
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标点符号复习 备课资料(语文版九年级下册)
[2011-06-12] [阅读次数:1243]
标点符号使用中出现错误的原因是多方面的,概而言之,主要有以下三个方面:一是平时没有养成正确使用标点符号的习惯,使用时随意性强,规范性差;二是不明确标点的基本用法,不能正确判断正误;三是重复训练次数不够,典型错误没有扎根脑中。 标点误用主要有以下十六...
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中考。标点符号 (人教版九年级)
[2011-05-11] [阅读次数:1508]
1.(2010•云南省红河哈尼族、彝族自治州,5,2分)下列句子中依次应填入方框内的标点符号,正确的一项是( ) ①“听着,朋友,”他说□“你丑得可爱,连我都禁不住喜欢你了。” ②我不知道为为什么家里的人要将我送进书塾里去了□而且还是全城称为最严厉的书塾。 ③黄土�...
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常见标点差错举隅<a href=http://bbs.ruiwen.com>(本站论坛专稿)</a>
[2011-01-03] [阅读次数:458]
卢利雄 1. 非疑问句用问号 "我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。" "这条路谁能走通’,虽然有疑问词,但它是"不知道,’的宾语,整个句子是一个动宾结构的陈述句,故不能用句号。 2. 倒装句中间号前置 "到底去还是不去?我的小姑奶奶。" 这是一个倒装句,"我的小姑奶...
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标点符号的十种设错方式(人教版高三必修)
[2010-09-16] [阅读次数:608]
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标点符号学案(人教版高三必修)
[2010-09-07] [阅读次数:548]
教学目标 : 1、句内括号和句外括号运用 2、冒号 &...
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语文(三)--正确使用标点符号(人教版备课资料)
[2010-08-20] [阅读次数:995]
三、正确使用标点符号 一、考点总结 标点符号的考查主要有三个层面: 1.正确选用标点,要特别注意区分逗号与句号、句号与问号、冒号与逗号的用法。 2.正确书写标点,注意标点符号的位置和引号、括号、书名号的书写。 3.注意发挥标点的抒情功能和达意功能,要认真分析句子间的关系,通过标点使句意...
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小标点,大讲究——例析几种标点误用现象(教学论文)
[2010-07-26] [阅读次数:833]
有些同学在平常作文中,经常错用标点,有的一逗(或句)到底,有的随性而加。老师也许零散地纠正过,但在实际运用中不少人仍然一错到底。出现这种现象,多是没有系统地理解标点符号的用法,因为教科书上并未就此知识提出具体要求,能不能专题讲解就靠老师各自发挥了。其实,小小标点符号的使用大有讲究,一般人略...
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正确使用标点符号(高三备课资料)
[2010-07-22] [阅读次数:1284]
一、几种标点符号的重要用法——抓住特殊,口诀判断 (一)问号 1、选择问,倒装问,全句末尾才用问——选择性和倒装性的问句,中间的停顿用逗号,只在全句末尾打一个问号。 选择问:a、你打算到西安去呢,还是到广州呢? b、你打算今天去呢,还是明天去呢?(2006年省级示范校模拟题)谁来代...
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文言文断句标点的几种方式(湘教版高一必修备课资料)
[2010-06-19] [阅读次数:760]
(1)藏 之 之 难 不 若 守 之 之 难 守 之 之 难 不 若 读 之 之 难 (2)是 故 藏 而 弗 守 犹 勿 藏 也 守 而 弗 读 犹...
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淡化标点快速诵读 ------浅谈文言文的诵读教学(人教版七年级教学反思)
[2010-06-03] [阅读次数:949]
忻州师院附中 杨俊峰 文言文是以古汉语为基础的书面语写成的文章,作为博大精深的思想文化,民族精魂的载体,其组词、造句、达义讲究凝练,其音韵、节奏和气势有着独特的辞采之美,音乐之美和意境之美。课程标准与教材编写者十分强调文言文教学的诵读,包括古诗词在内的文言文,在现行教材中占了1/3的�...
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高考标点符号运用常考点和难点突破(2)(人教版高一必修备课资料)
[2010-05-27] [阅读次数:1577]
这个故事讲得真实,动人。 如:那种叫“水晶”的,〈长得长长的,绿绿的,晶莹剔透〉,真像是用水晶和玉石雕刻出来的。 10、并列成分做状语,并列成分是介宾短语,它们之间用逗号而不用顿号。 如:他们[在朦胧的夜色中,在大青树下,在纺车旁边,用传统的诗一般的语言]倾吐着彼此的爱慕...
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高考标点符号运用常考点和难点突破(1)(人教版高一必修备课资料)
[2010-05-27] [阅读次数:932]
高考标点符号运用常考点和难点突破 ①问号 是表示一个问句说完之后的停顿符号,多表示疑问语气。以下几点是考试中经常涉及到的: (一)问话中含有称呼的,不论称呼在前在后,问号一律用在句尾。如: 小刘,你到过上海吗?&nb...
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不可忽视的标点符号漏用现象(网友来稿)
[2009-06-21] [阅读次数:381]
内蒙古扎赉特旗一中 李殿林 先看三个句子: 「例1」可是孟浩然却因与故人喝酒喝得高兴,竟至失约,还说“业已饮,何恤他!”(人教版高三册《漫话清高》) 「例2」如果改成“你这好小子!”神情就完全不对了。(人教版高二册《咬文嚼字》) 「例3」鲁达走到�...
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规范使用标点符号(人教版必修)
[2009-05-13] [阅读次数:2835]
规范使用标点符号学案 顿号 1、用于并列的词或短语之间。 例1:中国共产党是光荣、伟大、正确的党。 例2:周恩来是民族英雄、党的领袖、开国元勋、人民公仆、世界伟人。 2、数字相连表概数,中间不用顿号。 例3:我刚要跨过大门,被一个十二三岁的女孩子捉住了。七八个人/三四个月/三、四月�...
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标点符号歌诀(语文版)
[2009-02-28] [阅读次数:817]
句号:句号是个小圆圈,表示句子意思完。 语气陈述祈感缓,单复句后大团圆。 问号:问号需加有疑处,不看“谁”“哪”“为什么”, 只有反问是例外,其他一概不照顾, 疑问语气问号全,选择句间逗相连, 委婉祈使倒装末,疑问陈述逗句换; 无疑问�...
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标点符号:点号
[2009-02-28] [阅读次数:18010]
点号 句末点号:句号、问号、感叹号 一、句号(参考口诀:语气陈述祁感缓,单复句后大团圆) 从语气上看 1.正宗陈述句。用于意思相对独立、结构相对完整的陈述句末尾。 如:虚心使人进步,骄傲使人落后。 2衰变陈述句 (1).用在语气舒缓的祈使句后。 如:我们回去吧。 (2�...
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标点符号:标号
[2009-02-28] [阅读次数:2772]
标号 主要标明语句的性质和作用,包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、书名号、间隔号、连接号和专名号九种。 一、引号(表明引用的部分) 从内容上看: 1、引用成语、熟语、术语等。 例:这就是“滥竽充数”这个成语的由来。 例:好就好在它点出了南郭�...
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如何正确使用标点符号(苏教版九年级必修)
[2009-01-02] [阅读次数:2335]
如何正确使用标点符号 《语文新课程标准》对标点符号的要求是:“能正确使用常用标点符号。”标点符号除有表语音停顿外,还有表意作用。随着中考改革的深入,对标点符号的直接考查的越来越少,选择题仍是主流,分析表述题开始出现,将标点符号的考查融入阅读中进行,凸显标�...
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文言文断句标点的几种方式(网友来稿)
[2008-11-20] [阅读次数:1477]
河南南乐一中北院 马超杰 2005年,北京春季高考又把几年前曾一度考查过的文言文断句列入今年的考查范围。题例: (1)藏 之 之 难 不 若 守 之 之 难 守 之 之 难 不 若 读 之 之 难 (2)是 故 藏 而 弗 守 犹 勿 藏 也 守 而 弗 读 犹 勿 守 也 (3)而或口与躬违心与迹忤采其华而忘...
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高考标点符号备考(网友来稿)
[2008-11-20] [阅读次数:775]
河南南乐一中北院 马超杰 中断了五年的标点考查又于2004年开始出现了。总结分析前几年的考查规律和热点,有助于对学生的指导与学生自己的复习应试。 〔考点解读〕: 2004年《考试说明》要求正确使用标点符号,今年同样作为考查内容。这就要求学生熟悉标点符号的分类(标号9种、点号7种计16种);掌握各...
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《端午日》一标点质疑(苏教版七年级选修)
[2008-11-10] [阅读次数:359]
标点符号在书面语中是非常重要的,正确的使用标点符号能帮助人们更加确切地表达自己的思想感情和理解别人的语言。 苏教版语文教材七年级(上)第十一课《端午日》中,我觉得有一处标点使用不当。原文如下: “河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点,作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人,...
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标点符号专项知识讲解及训练(人教版高三必修)
[2007-07-09] [阅读次数:2815]
作者:佚名 [知识要点] 标点符号是书面语的重要组成部分,也是中学阶段语文学习当中最不容易引起重视的部分。在复习高中语文的时候,一定要特别付出一些努力。 标点符号分为点号和标号两种。点号包括顿号、逗号、分号、...
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一个标点的商榷(网友来稿)
[2007-01-07] [阅读次数:382]
万源市中学 张翔 在2006—2007学年度上学期第二期《语文学习报》(高考版)上看到了毕淑敏的《我知道的狼》一文,我被文中狼的智慧和伟大的母爱震撼了,内心久久不能平静。这确实是一篇美文——情感真挚,情节跌宕起伏,耐人寻味。但文章中: “仅次于人聪明的动物,是狼。北方的狼。南方的狼什么样,我...
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正确使用标点符号(教师中心稿)
[2006-10-21] [阅读次数:5379]
第二部分 语言表达 专题一(正确使用标点符号 1) 四川省宣汉中学 汪芒 A 从作文说起 正确使用标点,一方面有助于表情达意,另一方面能反映出考生的基本功,所以不可小觑。标点符号的运用要求熟悉各类标号和点号的规范用法和规范书写,根据语意正确使用。虽然标点符号在�...
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高三语文标点符号训练妙题(教师中心稿)
[2006-09-24] [阅读次数:2504]
高三语文标点符号训练妙题 新疆奎屯市二中 高葆金 下文是由“使用标点不当的句子”连缀的文章,请你试一一改正各句的标点错误。 黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你,(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚下的。)你会忘记了汽车是在高原上�...
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标点符号题的六大置疑点(网友来稿)
[2006-03-30] [阅读次数:1388]
内蒙古通辽市霍林郭勒市一中 于海生 自1999年起至2003年高考语文没有考标点符号,因而部分教师与考生对标点符号的复习也就随之忽略。而2004年的考试说明中去掉了“正确使用标点符号”前的星号,这也就是说,自2004年起每套考卷上均有可能出现考查标点符号的试题,然而在16种标点符号中,重点考查“顿号、逗号、...
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标点符号使用手册(网友来稿)
[2005-12-26] [阅读次数:3588]
高勇 (一)标点符号有多少种? 常用的标点符号有16种,分点号和标号两大类。点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号共有七种,标号的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用。常见的标号有9种。(见下表) 点号种类 标号种类 ...
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2006年高考古文断句标点备考指南(网友来稿)
[2005-11-04] [阅读次数:2221]
作者:杨广东 地址:山东省淄川第一中学语文组(邮编:255100) 邮箱:ygd1220@sohu.com 电话:05338671403 古文断句标点是学习古文的一项基本功。古文断句标点与古文阅读理解是相辅相承的,正确理解古文,是断句标点的基础,反过来断句标点不正确,古文理解必定会受影响。 �...
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高考标点符号的设误类型(网友来稿)
[2005-10-11] [阅读次数:1873]
江苏省新沂市第一中学 姚芹明 高考标点符号的考查,带有较强的综合性和技巧性,从考查方式看,主要有以下几种设误类型: 1、句中并列的词语之间误用顿号 近年来,随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不断增加,“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。(04年�...
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《拿来主义》中的几个标点(网友来稿)
[2005-09-10] [阅读次数:1256]
浙江省泰顺第一中学 林典琳 《拿来主义》这篇杂文有许多写法值得借鉴,比如以小见大、比喻说理、对比反衬、幽默讽刺,几个精简段落的安排也有独到之处,这些都是高考作文辅导的好材料。高考恢复了标点考试要求后,文中几个标点也是指导学生学习和复习的好例子。 先看一例:我想,首先是不管三七二十一,“拿...
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魔法标点(网友来稿)
[2005-08-19] [阅读次数:654]
四川省新津中学 王贞鹏 同学们,古时候的人写文章不用标点符号,你们知道吗?直到西汉才有人发明了“句读”符号,语意完整的一小段为句;句中语意未完,语气可停的一段为读(dòu)。宋朝开始用“,”“。”来表示句读,人名号和地名号明代才出现。一九一九年国语统一筹备会在我国原有标点符号的基础上,参考各国...
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标点符号教学五层级(网友来稿)
[2005-08-04] [阅读次数:2202]
张鹰 检阅2004年各地语文高考标点符号试题,再回顾考前关于这一内容的复习教学,总觉得有点牛刀杀鸡,小题大做。不就是那个不该用书名号的地方用了书名号,不就是选择问、连续问该用逗号的地方用了问号,不就是与反引号相邻的那个标点是放在引号里边还是放在外边的事:有什么价值值得劳师动众做那么多模拟题?...
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