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7、*听听，秋的声音

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制造声音现代文阅读练习及答案 [2017-12-18] [阅读次数:313] 贾平凹我去采访这个州刚刚离休的专员。采访结束后我们坐在客厅喝茶，他却放了一段录音问我听到什么，我说是风里的树声。是树声，他说，你听得懂这树声吗？有树风就有了形状，但风里的树是要说话的。你知道，这个州是一个贫困的地区，当组织上安排我来，我就想提前离休，或者调往省城寻一个清闲的部门，拈弄... 『阅读全文』... 倾听心灵的声音——肖培东《致橡树》教学自评教学反思 [2017-10-04] [阅读次数:601] 肖培东诗歌，是要与我们心灵相知相遇的，哪怕一刹那间的感动，我们也得紧握不放，那灵光初现的美好终将驻留心田。孩子，天生就是诗人。他们喜欢童话，喜欢乐园。一片叶子在空中风舞，惊奇；一只蚂蚁捋动着触须，诧异。未知的世界，太多了；人间的美好，斑斓着。孩子，能够整体直觉感受到万物的律动，因... 『阅读全文』... 花开的声音(高三学生随笔) [2017-04-15] [阅读次数:329] 高三（１６）班　　邓绮莹窗台一盆野兰花长得郁郁葱葱，她的枝茎从宽厚肥大的叶子中抽出，延伸出来。枝的顶端是一个绿色的花苞，尖而细长，裹得严严实实,神秘得让人想一探究竟。多少个苦闷的晚上，我都在这窗前的一方书桌前度过。陪伴我的，是她，一盆野兰花。她的花期很短，从小花蕾长到大花苞，也不�... 『阅读全文』... 大雁塔景区(教师随笔) [2016-09-20] [阅读次数:194] 江苏省木渎高级中学陈祥书大雁塔景区，位于西安大雁塔脚下。主要景点，有大慈恩寺、大雁塔和音乐喷泉。它以文化为主轴，以雁塔为魂魄，以休闲为特色。它是中国首个国家级文化产业示范区，是大唐文化、佛教精神和现代科技完美融合的旅游聚集区，是全国目前唯一完全开放式的4A级文化休闲区。自然，它是... 『阅读全文』... 倾听历史的声音初二习作 [2015-09-22] [阅读次数:252] 倾听历史的声音团风县十力中学八（3）班李颖琪朦胧间，我来到一个长廊，墙上摆满了一幅幅的作品，渐渐地，我开始欣赏着那些画作。来到一幅画前，我看到了一片废墟，记得在课本上看到过的，仔细回想。拉开了一重重心幕，在小学时，我曾上过一刻... 『阅读全文』... 花开的声音教学反思 [2014-10-31] [阅读次数:727] 爱的对立不是恨，而是冷漠。毫不否认，我对四班这个学生就是这样，长期的冷漠，长期的置之不理，长期的被忽视。所以，最后，他忍受不住，终于歇斯底里的爆发了。他在办公室里边哭边指责我，你当什么老师？还是个语文老师？我讨厌你。我以后再也不学语文了。你没有李老师一半教的好。我�... 『阅读全文』... 花开的声音 (九年级班主任工作心得) [2014-10-31] [阅读次数:343] 每当别人在说我奉献时，我总不能认同。我觉得自己的尽职尽责，完全是成就我自己的生命。我在陪伴着孩子们成长，也是在丰富自己的人生。炼一颗好的心，不要那么尖锐，让其变得圆润起来，这是一辈子的事。一年时间，还没来得及慢下来细细打量自己的容颜，却又在脸上刻下了岁月的痕迹。总也想慢�... 『阅读全文』... 高考作文“牵动我内心深处的声音”写作指导作文指导 [2013-05-02] [阅读次数:879] 【作文题目】古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?是校园的课钟声，还是窗外的风雨声?是新岁的爆竹声，还是梦中的短笛声? 请以“牵动我心的声音”为题，... 『阅读全文』... 初三学生早读声音小被罚挨饿 [2013-03-21] [阅读次数:272] 初三(5)班学生因早读声音小被班主任关教室不许吃午饭”，校方已对受罚学生进行安抚，对涉事老师点名批评。中新网南昌电 (王剑苏路程)连日来，一条“鹰潭六中初三(5)班学生因早读声音小被班主任关教室不许吃午饭”的消息，引起微博网友的广泛关注。记者18日从鹰潭六中了解到，校方已对受罚学生进行安抚，对涉事老... 『阅读全文』... 2012年孝感市中考满分作文：最美的声音中考优秀作文范文 [2012-08-03] [阅读次数:801] 　　有人说最美的声音是婉转动听的歌声，有人说最美的声音是清脆悦耳的鸟鸣，但对我来说，最美的声音却是车床(一种机器)的隆隆声。　　我的爸爸靠五金加工维持一家生计，他的车间与我的卧室仅一墙之隔。每天晚上，隔壁发出的机器的噪音把墙都震得似乎在动，那声音刺耳嘈杂，让我心烦，难以入眠。为此�... 『阅读全文』... 倾听花开的声音—新课改下中学语文课堂教学浅探 [2012-04-20] [阅读次数:886] 新课程提出：“一切改革首先是理念的更新，因为理念是行动的向导。因此语文课程的改革，首先必须从更新教师的教学理念入手。” 新一轮课程改革以来，中学语文课堂教学在更新观念、转变教学方式和学习方式等方面，都迈出了可喜的步伐。然而，在教学中还存在一些不容忽视的问题。在新课程思想的“指导”下，一些老�... 『阅读全文』... 作文教学:用心灵聆听花开的声音 (教师随笔) [2011-09-14] [阅读次数:1934] 据说“花开的声音”一词，最早见于一个小学生的作业本。那个天真的孩子用“聆听”一词造了这样一个句子：我静静地趴在花园里聆听花开的声音。没想到如此诗意的创造，却被语文老师判为错误，理由是花开的时候没有声音。看一看，我们这位语文老师都做了什么呢？或许一个天才的诗人，就因为老师的这一误判而过早地殒落了... 『阅读全文』... 蟋蟀还乡作品赏析(语文版七年级下册) [2011-04-19] [阅读次数:662] 蟋蟀切斯特的告别演出成为全纽约关注的焦点．科利先生是蟋蟀的歌迷也是邻居，他即将返乡，蟋蟀切斯特答应与他一同还乡．第二天，塔克一家便到飞机场去送蟋蟀．塔克还带了一篮子蟋蟀最爱吃的巧克力，还有点心．一个热吻将告别了蟋蟀，塔克妈妈却依依不舍，因为她当初是对不起蟋蟀． ... 『阅读全文』... 做育花的使者，听花开的声音，看满园芳菲 ——怎样上好一节课(教师随笔) [2011-04-03] [阅读次数:1218] 双城市兆麟中学鞠海侠今天在这里和大家谈一谈“怎样上好一节课”的问题，不是什么经验，只是自己在平时教学中的一点心得体会，与大家一起探讨，不当之处，恳请各位批评指正。我们知道上好一节课的前提是备好课，那么如何在备好课的基础上上好一节课呢？我们先来看一种现象：学生重理轻文。... 『阅读全文』... 有多少个人曾倾听过一朵花儿绽放的声音(教师随笔) [2011-02-14] [阅读次数:360] 广西南宁市马山县马山中学黄大达有多少个人，曾经真正的静下心来，倾听过一朵花儿绽放的声音，默默地思考过一朵花儿从美丽到调谢的短暂经历？有多少个人，曾经真正的静下心来，倾听过一片树叶落地的声音，默默地思考过一片树叶从翠绿到枯黄的从容选择？有多少个人，曾经真正的静... 『阅读全文』... 那一次，我读懂了花开的声音(学生习作) [2010-12-17] [阅读次数:4780] 八年九班张旭他就像一朵蔷薇，总爱竖起满身的刺。但那一次，我懂了，他也懂得付出爱。 —题记我的邻居家有一个小男孩，大约七八岁，长的眉清目秀，很是可爱。但是他很淘气，不停地闯祸，而且闯祸之后一溜烟儿就没有影儿，也不知道道歉。因此，我不喜欢他，甚至可以说，我很讨厌他。 ... 『阅读全文』... 倾听“花开”的声音 ——我心中的一堂好语文课 (人教版必修教学论文) [2010-11-03] [阅读次数:1406] 什么是一堂好的语文课？有人说一堂好的语文课应该是语文教师才华的大展示；有人说一堂好的语文课应该是学生在课堂上热热闹闹的讨论；还有人说 “语文应该‘姓语’”,“一堂好的语文课应该‘有语文味’”……我也曾千百次地问自己：到底什么样的课是一节好课？我上课到底是为了什么？我到底为什么站在这讲台上？是学生�... 『阅读全文』... “唧唧”是什么声音[木兰诗](网友来稿) [2010-06-08] [阅读次数:476] 陕西省柞水县营盘中学张家侃新课改的一个重要的内容就是培养学生的探究意识。这不，一位在观摩课上讲《木兰诗》时就提出了一个颇有探究价值的问题：“唧唧”是什么声音？学生们几乎是脱口而出：“织布机的声音。”——课后有注释：“织机声，一说是叹息声。”（现在教材上的注释删掉了后者。）“还可能是什么声�... 『阅读全文』... 咫尺千里，寸心万绪——赏读《边界望乡》与《就是那一只蟋蟀》 [2008-09-29] [阅读次数:1002] 一台湾诗人洛夫的《边界望乡》创作于1979年6月，作者在后记中说“三月中旬应邀访港，十六日上午余光中兄亲自开车陪我参观落马洲之边界，当时轻雾氤氲，望远镜中的故国山河隐约可见，而耳边正响起数十年未闻的鹧鸪啼叫，声声扣人心弦。”而四川诗人流沙河的《就是那一只蟋蟀》创�... 『阅读全文』... 聆听幸福的声音(教师随笔)(网友来稿) [2008-07-06] [阅读次数:1241] 宜都市红花中学汪娟娟一个人的幸福不在于拥有多少，而在于领悟多少。热爱工作，珍惜家庭，我听到了幸福的声音。记得当我第一次站在学生们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。他们多像一枚枚蓓蕾仰着脸蛋，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早”的童稚问候，给我带来了一天的快乐；每天傍�... 『阅读全文』... 两会声音:人大代表范谊建议废除高考称历史条件已经改变 [2007-03-05] [阅读次数:2550] 经过五年的思考、三年的斟酌写作，来自宁波的全国人大代表范谊在今年全国“两会”上交出了长达8000余字的《关于废止除高考，创新高校招生制度的建议》。“我们要破除‘分数面前人人平等’的神话！”他在今天接受采访时的这句话给记者留下深刻印象。新世纪的新思考：教育的根本目的是什么？范谊将高考定... 『阅读全文』... 就想听听你们的声音(教师中心稿) [2006-10-17] [阅读次数:522] 就想听听你们的声音田　瑞下晚课了，走在回家的路上，手机响起那首我熟悉的“拯救”，掏出一看，一个陌生的号码，但还是掀盖接了。 “你打电话了的？”是父亲的声音。 “没有啊，……”我急忙说，“有事吗？” “没事，…�... 『阅读全文』... 毕淑敏：听心底花开的声音 [2006-07-26] [阅读次数:1062] ◆贾海红毕淑敏很忙，忙着吐丝结茧笔耕不辍，忙着在北师大三更灯火五更鸡地“硕博”连读，忙着在她的心理门诊里疗心救人……于是，我的采访也就一拖再拖。最终促成我迫不及待费尽千辛万苦也要找到她的原因，则是因为我的一个好朋友苦苦央求我说，他的一个“铁哥们”、一个在事业上如日中天把企业经营得世�... 『阅读全文』... 我喜欢听那声音(教师中心稿) [2006-06-01] [阅读次数:798] 我喜欢听那声音江苏省淮北中学邓许伊那细腻而温柔的声音还在耳边不停地回荡，心头涌上一泓清泉，从我的心田缓缓流过，那声音仿佛是黑暗中的�... 『阅读全文』... 浅析阅读理解中的“个性化的声音”(教师中心稿) [2006-02-22] [阅读次数:682] 2000年，中国教育界发生了一件耐人寻味的事：北大著名教授钱理群在《审视中学语文教育》一书中措辞强烈地批评毛泽东的《纪念白求恩》，钱教授认为“毛泽东的这种理论（共同理想）看起来很吸引人……表面上看这是很美好很纯洁的词汇，但再往下推，为了某个崇高的理想就可以要求别人牺牲生命，甚至可以强迫你牺牲生命，也就是... 『阅读全文』... 倾听花开的声音——杜十娘悲剧根源探讨(网友来稿) [2005-06-20] [阅读次数:2935] 浙江省嵊州市第二中学张秋达《杜十娘怒沉百宝箱》的故事曲折多变、摇曳生姿，深深吸引着学生。因此，许多同学在自读过程中，往往停留在情节上，对人物背后发生的一切，却缺少关注。于是，我在引导学生交流故事情节，归纳结构布局后，突然提出一个问题：“杜十娘怎么死的？” 全班哗然，满是诧... 『阅读全文』... 踩在落叶上的声音……(教师中心稿) [2005-02-25] [阅读次数:1223] ——引导学生做生活的有心人多年的语文教学及自己的业余练笔让我深深地认识到：当前学生作文最突出的缺憾是缺乏生活气息，缺乏对生活的留心和观察，这一点在学生作文——写景的片段中表现得最为明显，写出的语句及用词，与实际景物表象�... 『阅读全文』... 玉碎的声音——感悟刘兰芝之死及其它(网友来稿) [2004-12-10] [阅读次数:1345] 龚序金 “我命绝今日,魂去尸长留!” 当刘兰芝伫立于冰冷的湖水边,从容的“揽裙脱丝履，举身赴清池”的时候，我分明听到了她把满腔的怨恨以及对爱情的无限向往化成了一种足以惊天地泣鬼神的声音。我渴望拂去历史的烟尘，穿越岁月的沧桑，我想清楚的了解那个遥远的年代这个平凡的女人的一生。于是，在这�... 『阅读全文』... 异己的声音才是最动听的音乐(网友来稿) [2004-11-29] [阅读次数:1292] 宁夏银川市第二十四中学　夏玲萍这是一堂热烈的讨论课，孩子们喜欢音乐，更陶醉在作家王蒙所描绘的《在声音的世界里》。我和学生们一边聆听着录音机里飘出的优美旋律，一边兴致勃勃地畅谈着对音乐的感受和体验。从他们亢奋的神情和激动的话语中，我感受到孩子们是多么热爱音乐、热爱生活、热爱生命呀！我也... 『阅读全文』... 用心倾听花开的声音——谈新课程下教师教学行为的变革(网友来稿) [2004-11-29] [阅读次数:1747] 常州市武进区洛阳中学戈颖娟根据新课程要求，要变革学生的学习方式，而要实现学生学习方式的变革，前提是教师教学行为的转变。但多少年的教学改革虽然一直都在强调尊重学生的主体地位，发挥学生主体作用，但由于教师的教学理念仍停留在“传道授业”这个传统立场上，所以在教学行为上往往自觉或不自觉地把自... 『阅读全文』... 萦绕的声音 (教师中心稿) [2004-09-20] [阅读次数:544] 四川省金堂中学校胡恒云顶山巍峨挺拔，高耸入云，沱江水蜿蜒悠长，激情澎湃。就是这钟灵毓秀，金玉满堂的故土，以其独特的自然景观，造就了独特的民俗文化。（一）淮口“逸情会” 久负盛名，盛产蔗糖的淮口镇坐落于沱江之畔，云顶山麓，镇上人民一直喜爱文艺活动。其中最突出的当属著名的“逸�... 『阅读全文』... 例谈如何描写声音(网友来稿) [2004-07-01] [阅读次数:1303] 安徽省濉溪县南坪中学杨源声音，本属于听觉的，是一种无形无色无味的东西，难以让人用文字去描述。可是，优秀的作家却能用他们的生花妙笔去描绘声音，并能让读者如临其境、如闻其声，让人感叹语言的神奇。仔细分析作家的文字，其实他们主要运用比喻、通感�... 『阅读全文』... 例谈如何描写声音 (教师中心稿) [2004-06-10] [阅读次数:1655] 安徽省濉溪县南坪中学杨源 235126 声音，本属于听觉的，是一种无形无色无味的东西，难以让人用文字去描述。可是，优秀的作家却能用他们的生花妙笔去描绘声音，并能让读者如临其境、如闻其声，让人感叹语言的神奇。仔细分析作家... 『阅读全文』... 【精彩书摘】之《人类的声音——世界文化随笔读本》 [2004-01-16] [阅读次数:1835] 如何回答“你好吗？” ... 『阅读全文』... 听，花开的声音---“成长影集”活动课(论坛帖) [2003-07-29] [阅读次数:3952] 论坛帖:http://www.ruiwen.com/vbb/showthread.php?threadid=6239 铁皮鼓 (转)听，花开的声音-----设计并制作“成长影集”(论坛精华帖) 〔策划者〕湖北省宜昌市第六中学常红艳〔项目创意〕 1、通�... 『阅读全文』... 心灵历程的艺术展示（关于《在声音的世界里》） [2002-07-01] [阅读次数:1671] 中学语文心灵历程的艺术展示曹津源当代作家王蒙的散文《在声音的世界里》写到大自然的风声雨声，寒夜呜咽的笛声，民族戏曲的乐声，西洋和前苏联的歌声，世界名曲的演奏声，等等，但这些描写的目的并不是在于介绍这“声音的世界”，而是通过艺术的教化功能，展现作者心灵净化、人格优... 『阅读全文』... 聆听孤独的声音 [2002-03-05] [阅读次数:2609] 连子波 ——关于流行、孤独、思潮和跟从当整个大陆响彻瑞奇·马丁的拉丁情歌，中国人以为已经听懂了中国自己的摇滚，要换一换口味了。崔健、张楚、唐朝等被作为老歌来回味时，他们同时也被写入历史。“零点”乐队在轰响激越的节奏中深情吟唱，在旧式摇滚与现代抒情歌曲中寻找过渡与妥协，代... 『阅读全文』... 倾听大师的声音(论坛精华帖) [2001-12-06] [阅读次数:3576] 论坛精华帖:http://www.ruiwen.com/vbb/showthread.php?threadid=330 关于音乐，我们听得最多的话语莫过于音乐是流动的建筑。实际上，在我看来，音乐就是生命，就是灵魂，音乐就是神。要知道，海伦·凯勒在失聋又失明的情况下，对音乐的痴迷，我想她更多的是在接受神的爱，于是，沐浴在爱意中，... 『阅读全文』... 求索者的声音 [2001-10-09] [阅读次数:442] 老吕 1985年的一个雪天，北岛.芒克.多多等人在北大阶梯教室与学生们探讨“诗歌现代化问题”以及“朦胧诗”问题。然后北岛情不自禁地提起了《今天》，提起了《今天》以前的70年代整个地下诗歌。北大学子的反应是一脸茫然，不知其所云。然后，北岛的内心感受到一阵绞痛。平心而论，我们不是北大学... 『阅读全文』... 被过滤了的声音 [2001-07-25] [阅读次数:653] 理钊() 1927年2 月28日，鲁迅先生在香港青年会做过一次演讲——《无声的中国》。鲁迅以为那时的中国是没有声音的，原因是“发表自己的思想，感情给大家知道是要用文章的，然而拿文章来达意，现在一般的中国人还做不到。……虽然能说话，而只有几个人听到，远处的人�... 『阅读全文』... 姜夔《齐天乐蟋蟀》赏析 [2001-05-09] [阅读次数:1771] 齐天乐丙辰岁，与张功父会饮张达可之堂。闻屋壁间蟋蟀有声，功父约予同赋，以授歌者。功父先成，辞甚美。予徘徊荣莉花间，仰见秋月，顿起幽思，寻亦得此。蟋蟀，中都呼为促织，善斗。好事者或以三、二十万钱致一枚，镂象齿为楼观以贮之。庾郎先自吟�... 『阅读全文』... 1900—1999中国人的百年声音 [2000-11-19] [阅读次数:1970] 　　总有一些话在我们耳边萦绕，它们深刻地影响了时代，存留在人们的记忆中。一百年，人们不仅做，而且在说———社会在底层沉重地变动，语言在表层耀眼地浮动。那些时代的话语，往往表现了一个时代的精神气质。今天，当我们站在世纪之交，回首过去百年，穿过事件的丛林，可能会发�... 『阅读全文』...
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