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综合性学习：中华传统节日

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2023高考作文思辨类主题分类整理（九）科技创新、青年担当、文化自信、汉服与中华文化、人民至上、顺潮而行，逆潮而动、品孔颜之乐，做幸福青年、航天精神、躬逢盛世的我们 [2023-12-20] [阅读次数:125] 112.科技创新 23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）阅读下面文字，按照要求作文。习近平在二十大报告中说：“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优... 『阅读全文』... 2024高考作文审题训练：中华文化的整体思维与现代科学的分析方法 [2023-12-06] [阅读次数:110] 阅读下面的材料，根据要求写作。中华文化的一个重要特点，就是注重整体思维。如中国的文艺创作、鉴赏注重整体把握，所谓“气象”“神的”“格调”等，都是文艺作品给予欣赏者的总体感受。随着近代自然科学的兴起，分析的方法在西方发展起来，要求把事物分割成尽可能小的部分，分别加以考察。分析方法的发展... 『阅读全文』... 2023高考作文押题预测之“传统文化中的中国精神”导写 [2023-05-28] [阅读次数:341] 【原题呈现】 23.阅读下面材料，根据要求写作。材料一：北京小汤山医院的命名，源自中医的《汤头歌》，小汤可理解为“药”，取“药到病除”之意。材料二：武汉雷神山、火神山医院的命名，源自中国古典神话传说，火神祝融和雷神雷震子都是正义之神，而瘟疫是邪恶的瘟神所为，取火神和雷�... 『阅读全文』... 中国食客说起中华美食现代文阅读练习及答案 [2022-06-17] [阅读次数:309] 阅读下面的文字，完成7-9题。（10分）中国食客说起中华美食之道，往往喜欢引用孔子的“食不厌精，脍不厌细”八个字。其实，孔子所言的“食不厌精，脍不厌细”，更侧重于祭祀时饮食的态度而非对味道的追求。孔子生活的春秋末期，烹饪、碓舂、切肉工艺均相对原始，将“食”做“精”、“脍”做“细”，体现了厨人与食者严... 『阅读全文』... 《典籍里的中国，传统文化》作文素材 [2022-03-05] [阅读次数:1488] 《典籍里的中国》节目聚焦优秀中华文化典籍，通过时空对话的创新形式，以“戏剧+影视化”的表现方法，讲述典籍在五千年历史长河中源起、流转及书中的闪亮故事。第1集：尚书：本期选择“政书之祖，史书之源”的《尚书》，讲述了以秦朝博士伏生为代表的“护书人”传承、守护《尚书》的流转故事，和以“大禹治... 『阅读全文』... 2022新高考语文作文备考：传统文化名言金句素材整理（大学、中庸） [2022-01-16] [阅读次数:1115] 精选标题《小楼听雨听新旧，云海乘风乘古今》《观今宜鉴古，无古不成今》《终日乾乾，与时偕行》《沉心语文，灿若花开》《粗粝能甘，纷华不染》《羚羊挂角，诗之神韵》精彩金句： 1、物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣�... 『阅读全文』... 2022年高考语文作文时新素材：新时代变革性实践，实现中华民族伟大复兴 [2022-01-07] [阅读次数:694] 引言：历史洪流奔涌向前，总是一浪高过一浪。 2012年11月15日，刚刚在党的十八届一中全会上当选为中共中央总书记的习近平同志，在新一届中央政治局常委记者见面时庄严宣示，新的壮阔征程就此启航—— “我们的责任，就是要团结带领全党全国各族人民，接过历史的接力棒，继续为实现中华民... 『阅读全文』... 备战2022年高考作文理想信念篇：中国自信——如果没有中华五千年文明，哪里有什么中国特色？ [2021-12-21] [阅读次数:664] 【经典范文1】中国自信，磅礴力量 6月9日，《慕尼黑安全报告》在德国柏林发布。发布报告的慕尼黑安全会议，是当今国际战略与安全领域最重要的论坛之一。不少媒体捕捉到报告中的一句话，并把它做成了标题：中国是淡定的国家，中国人民是自信的人民。当今世界，中国共产党是最自信的政党�... 『阅读全文』... 备战2022年高考作文家国情怀篇——在坚守与传承中弘扬传统文化 [2021-12-21] [阅读次数:1715] 【经典范文1】文化传承创新关键靠人文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化中站稳脚跟的坚实根基。实现中华民族伟大复兴的中国梦，既包括器物层面的赶超、制度体系的完善，也离不开中华文化的发展繁荣。 ... 『阅读全文』... 2022高考热点素材：中国优秀传统文化，创造性转化创新性发展 [2021-12-16] [阅读次数:4349] 一、传统文化的相关阐释 1.传统文化：传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。世界各地，各民族都有自己的传统文化。 2.中国的传统文化中国的传统文化是中华文明演化汇集成的文化。以儒道互补为内核，还... 『阅读全文』... 2022年高考作文热点素材：传辛亥革命精神，兴中华民族伟业 [2021-12-14] [阅读次数:400] 一、辛亥革命相关阐释 1.辛亥革命，是指发生于中国农历辛亥年（清宣统三年），即公元1911年至1912年初，旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。狭义的辛亥革命，指的是自1911年10月10日（农历八月十九）夜武昌起义爆发，至1912年元旦孙文就职中华民国临时大总统前后这一段时间中国所发... 『阅读全文』... 2022年高考作文热点素材：“当代青年与传统文化”材料审题指导及素材范文 [2021-12-13] [阅读次数:5444] 一、阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）南音被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。提起南音，当年家家传唱的盛景，似乎只存在于老人们的记忆中。而 90 后郑明明作为家族中南音的第五代传人，以“南音+流行音乐”的方式，让南音走近更多的年轻人。在快节�... 『阅读全文』... 2022高考作文素材：“燃灯校长”张桂梅被写进《中华人民共和国简史》 [2021-12-12] [阅读次数:1240] 【热点背景】 2021年10月21日最新报道，“燃灯校长”张桂梅被写进《中华人民共和国简史》。 63岁的张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年， 12年前创办了全国第一所全免费女子高中，迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。“一个女孩可以影响三代人。”张桂梅说，如... 『阅读全文』... 2022中考作文指导：“传统节日与文化自信”主题解读 [2021-09-07] [阅读次数:1076] 【话题分析】传统文化可以说是每年语文中考作文备考的大热点，原因有三：第一，一个民族的传统节日是历史文化的长期积淀。庆祝传统节日，也是这个民族文化的集中展示、民族情感的集中表达。第二，传统文化接触起来是不容易的，也不容易被普通中学生把握;而传统节日包含很多具体而细微的习俗和潜�... 『阅读全文』... 中国传统社会结构的“差”与“序”——温儒敏解读乡土中国（五）差序格局 [2021-09-05] [阅读次数:1447] 【作品简介】《乡土中国》是费孝通著述的一部研究旧中国农村的作品。全书由14篇文章组成，作者用通俗、简洁的语言对中国基层社会的主要特征进行了概述和分析，全面展现了中国基层社会的面貌。差序格局指的是由亲属关系和地缘关系所决定的有差等的次序关系，本文通过深入浅出的分析、生动的例子和清晰的结构梳理来细读�... 『阅读全文』... 高一思辨式议论文“传统文化传承与娱乐的关系”范文精选(高中习作) [2021-04-10] [阅读次数:2486] 阅读下面的文字，根据要求作文。近年来，年轻一代对传统文化的热情日益增长，从各大博物馆推出文创产品，到综艺节目《国乐大典》的丝竹之音，从游戏《王者荣耀》长安赛年中对大唐乐舞的演绎，到河南台春晚《唐宫夜宴》的舞蹈，中国优秀传统文化与影视剧、综艺、游戏等娱乐产品的结合不断深化。有人说，把传... 『阅读全文』... 统编版新教材选择性必性下册第1单元《中华传统文化经典研习》导读讲义 [2021-02-23] [阅读次数:665] 本单元所选课文属“中华传统文化经典研习——古典诗歌”学习任务群，几篇课文都是围绕“诗意的探寻”这一主题展开研习的，旨在引导学生通过阅读中华传统文化经典作品，积累古典诗歌阅读经验，培养民族审美趣味，增进对中华优秀传统文化的理解，提升对中华民族文化的认同感、自豪感，增强文化自信，更好地继承和弘扬中华优秀... 『阅读全文』... 《乡土中国差序格局》：中国传统社会结构的“差”与“序” [2020-10-15] [阅读次数:5545] 【作品简介】《乡土中国》是费孝通著述的一部研究旧中国农村的作品。全书由14篇文章组成，作者用通俗、简洁的语言对中国基层社会的主要特征进行了概述和分析，全面展现了中国基层社会的面貌。差序格局指的是由亲属关系和地缘关系所决定的有差等的次序关系，本文通过深入浅出的分析、生动的例子和清晰的结构... 『阅读全文』... 2020高考作文押题之《中华诗词的魅力》写作指导 [2020-07-05] [阅读次数:1900] 【题目】阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) (1) “山川异域，风月同天”“岂曰无衣，与子同裳”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”又刷屏…连日来，日本援助中国抗疫物资上的中华古诗词火了。 “在疫情中接到来自异国的问候，大家都觉得＞(艮温暖，特别是用中国传统诗句的&nb... 『阅读全文』... 2020年高考作文热点素材：保护传统炎实体新华书店纷纷关停下的反思 [2020-05-18] [阅读次数:630] 素材1：实体新华书店纷纷关停 2014年10月，广州新华书店出版了一份《手绘网点地图》，用漫画勾勒出已有和筹备中的24家新华书店店面形象和位置，试图重新唤起广州人的历史回忆。据了解，2008年至今，广州有7家新华书店关停。国营书店一般没有房租压力，有政策性贷款和返税，有腾出物业的可以出租，有各类出版... 『阅读全文』... 掌握思想，内引外联——传统文化经典（《论语》）简答题指导(高考复习) [2020-04-07] [阅读次数:506] 传统文化经典阅读是浙江卷的特色板块。考生经过选修学习及一轮复习，对传统文化经典的思想内涵有所积累，对这种题型有所掌握，但在做题过程中，存在着对所给材料中的思想内涵理解不准、把握不透及缺少一定的结合材料进行分析评价能力等问题。解决之道还是在深入理解材料的思想观点尤其是《论语》选段的观点态度上狠下... 『阅读全文』... 农家炊烟越洋飘、为传统添上时代的底色（学生演讲稿） [2020-03-31] [阅读次数:553] 【写作示例】农家炊烟越洋飘大同一中（518）班麻雨萌尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！作为兴德中学的一名高三学子，我很荣幸能够站在这里发言。德之兴，国之幸，作为新时代的青年，我们更应该肩负起“兴德”“兴国”的重任。今天我想在悠悠古琴声中为大家介绍一位以不同�... 『阅读全文』... 统编版高一必修下册第1单元《中华传统文化——与经典对话》单元导读 [2020-03-12] [阅读次数:670] 本单元三课五篇课文对应“中华传统文化——与经典对话”课标学习任务群，旨在引导我们通过阅读中华传统文化经典作品，积累文言阅读经验，培养民族审美趣味，增进对中华传统文化的理解，提升对中华民族文化的认同感、自豪感，增强文化自信，更好地继承和弘扬中华优秀传统文化。针对这五篇课文，我们可以按照... 『阅读全文』... 践行德能教育，弘扬中华孝道——感恩教育活动主持词 [2019-06-09] [阅读次数:1246] 孝亲尊师——把爱大声说出来！白银市平川职业技术学校第四届感恩教育活动主持词尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、家长朋友们，亲爱的同学们大家上午好！为了进一步彰显我校“智慧育德”的校训精神，充分实践“行孝、感恩、奉献、利他”为思想核心的“德能教育”理念，... 『阅读全文』... 2018年江苏高考作文热门押题之“汲精华于传统，造福祉于当下” [2018-03-07] [阅读次数:709] 热门押题3　汲精华于传统，造福祉于当下品读悟法　两类标杆作文细读找差距一类文：68分【总评】　文章审题准确，题旨鲜明。结构清晰，思路顺畅。文章三个分论点，从不同角度对中心论点进行论证，立意很有思想深度和高度。文章精妙之处，还在其语言文字运用娴熟，畅达准确，严谨冷静的�... 『阅读全文』... 浅论中国语文教学中“吟诵”和“书法”传统的沦丧(教师随笔) [2018-03-03] [阅读次数:500] 梁永坚现在，中小学语文课，有读和写，但跟中国传统的读和写是有区别的。现在的读，更多地是指朗读——大声地读（声音洪亮、节奏平均），阅读——用眼睛看，默读——不出声地念。这样的读，虽然能掌握诗词文的字词句段篇的含义、内容、主题、情感、修辞、手法、章法等，但读不出其中的音乐美——节奏、... 『阅读全文』... 《小说课》对传统阅读方式的冲击 [2017-07-27] [阅读次数:567] 周鋆汐王逊小说到底该如何恰当解读？作为作家的毕飞宇将他近几年在高校讲课的讲稿汇集成一本《小说课》，用一种与传统迥然相异的阅读方式，从“创作者”的角度向读者们展示了作为“一千分之一”怎样读出与众不同的“哈姆莱特”。《小说课》中提及的《促织》《受戒》《项链》《故乡》《红楼梦》《水浒�... 『阅读全文』... 浅析中国传统钱币文化(教师随笔) [2017-07-09] [阅读次数:603] 　　“中国传统钱币”是指退出流通领域的历史货币，是我国历史上用作交换的媒介。时间范围涵盖从商朝到中华民国时期，历时四千年，包括贝、玉、石、金、银、铜、铁、铅、锡以及麻布、棉纸等不同质材，从贝币到银圆铜圆，以方孔圆钱为主要货币形态。　　随着现代科技的高度发展，钱币上显示的现代科学文化艺术，更... 『阅读全文』... 中国传统钱币文化（《钞票上的民族文化》教学辅助） [2017-06-27] [阅读次数:629] 前言：中国钱币发展演变过程与钱币文化概览 “中国钱币”：指退出流通领域的历史货币，我国历史上用作交换的媒介，时间范围涵盖从商朝到中华民国时期，上下四千年；包括贝、玉、石、金、银、铜、铁、铅、锡以及麻布、棉纸等不同质材，从贝币到银圆铜圆，以方孔圆钱为主要货币形态。随着现代科技的高度发展，�... 『阅读全文』... 中华大地之巨星——祝贺中国共产党九十五华诞(教师现代诗) [2017-02-19] [阅读次数:707] 作者：赵杉领古老辽阔华夏地，光焰耀耀一巨星。名曰中国共产党，诞生正值九五龄。啊！伟大的党！九十五年，您路途艰辛，九十五载，您岁月峥嵘。遥忆漫长的史河—— 曲折而又跌荡，深沉而又沸腾。望得见，一处处险滩恶谷；看不请，一层层雾霾烟云。而您， ... 『阅读全文』... 向传统习惯的一次挑战现代文阅读练习及答案 [2016-12-31] [阅读次数:387] 【瑞典】斯特林堡（韵声译）一想到女孩子长大了就是为了给未来的丈夫做家庭主妇的，她便义愤填膺。因此，她已学成了一种将来在任何环境下都能赖以生存的手艺——糊制纸花。当他想到，女孩子只是在等待着将来依靠她们的丈夫时，他很气恼。他决心要娶一个自立性，很强、并能自食其力的女子。她的地位应与... 『阅读全文』... 弘扬光大中华文化元素 (阅读题答案详解) [2016-12-28] [阅读次数:663] 弘扬光大中华文化元素冯天瑜 ①“元素”一词中的“元”意谓本源、本根，“素”意谓未被分割的基本质素。“中华文化元素”，指中华民族在长期历史进程中铸造的具有中国气派、中国风格、中国韵味的基本质素，如阴阳和谐、五行相生相克、家国天下情怀、民本思想、区别于拼音文字的形义文字等。它们生长发育于中华民族... 『阅读全文』... 苦难的琴音——艾青《二十世纪的中华诗魂》(作品赏析) [2016-12-14] [阅读次数:1177] 第五单元　苦难的琴音精读　雪落在中国的土地上当寻求到了苦难的真实内涵，寻求到了非我莫属的精神美学，将会怎样呢？也许终于能够高踞于人类的一切苦难之上，去真正领受高原的慷慨馈赠，真正享有朗月繁星的高华，杲杲朝日的丰神，山川草野的壮丽。到那时，帐篷也似皇宫，那领受者将如千年帝王。 ... 『阅读全文』... 中华成语千句文 (作文素材) [2016-07-20] [阅读次数:1104] 全文36章，1万余字，使用了2500多个词条，其中成语占了70%以上。以成语为载体，历史为经，文化为纬，内容涉及古代神话传说，朝代更迭，政治军事，科学技术，宗教艺术，山川风物，百业众艺，修身养性等，工整押韵，情趣盎然，读来琅琅上口，易记易诵。通过诵读，孩子们既可以学习中国语文，也可以了解悠久灿烂的中国历... 『阅读全文』... 心中有棵“树”——《中华民族一家亲，同心共筑中国梦》有感 (德育论文) [2016-05-13] [阅读次数:1934] 确山县任店镇第一初级中学陈爱强心中有棵树，那是民族之树，它的名字叫“华夏”！心中有棵树，那是精神之树，它的名字叫“炎黄”！心中有棵树，那是团结之树，它的名字叫“九州”！心中有棵树，那是长青之树，长盛之树，长寿之树，它的名字叫“中华”！这棵树... 『阅读全文』... 以传统文化为载体的语言表达客观题前瞻预测（上） (人教版高三必修五) [2016-02-25] [阅读次数:591] 中国台湾大学入学学科能力测验国文试卷（类似内地高考）非常注重对传统文化的弘扬和传承，在这一点上两岸高考命题人似有“合流”的迹象。2014年高考北京卷、江苏卷、湖南卷、重庆卷等在语言表达和运用客观题板块，以诗词或对联为载体，以考查考生的传统文化底蕴及语文素养为旨归。无论是江苏卷的遴... 『阅读全文』... 回看历史振我中华(抗战胜利70周年学生征文) [2015-12-21] [阅读次数:577] 文江中学　八（１）余勇　指导老师陈先炽历史的风，吹翻起六十八年前的那一页。在我的眼前，历历浮现出，那冰雪覆盖的1935年，那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏：华北大地；而此时，卑怯可笑的国民党政府，却居然畏于帝国主义的淫威，准备成立“冀察政... 『阅读全文』... 铭记历史，圆梦中华初一习作 [2015-10-31] [阅读次数:392] 历史，是容易让人遗忘的，但正是历史将发生的一切都清晰地记录下来。古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。”中国的历史非常精彩，但最让人记忆深刻的是中国饱受屈辱的那一段历史。南京大屠杀是场惨绝人寰的战争。这�... 『阅读全文』... 传统文化与现代教育技术的有机结合 [2015-10-28] [阅读次数:669] 语文教育界出现的“传统回归”的呼声日益高涨，对民族经典，特别是传统文化作品的重视，已经成为语文教育专家们的共识。作为人类文化载体的传统文化精粹篇章，其凝聚着中华民族的人文情感，饱含着丰富的人文精神和道德因素，蕴藏着浓厚的文化积淀，闪耀着理性思索的光芒，是提高学生人文素养... 『阅读全文』... 铭记历史，圆梦中华初二习作 [2015-10-22] [阅读次数:430] 铭记历史，圆梦中华武义五中八（4）班郑嘉俊敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是“铭记历史，... 『阅读全文』... 铭记历史，圆梦中华（2）初二习作 [2015-10-22] [阅读次数:430] 铭记历史，圆梦中华” 武义五中八（3）班葛湘敬爱的老师，亲�... 『阅读全文』... 铭记历史，圆梦中华（3）初二习作 [2015-10-22] [阅读次数:380] 铭记历史，圆梦中华武义五中八（4）班 &n... 『阅读全文』... 我们的节日&中秋节主题联欢晚会活动安排 (高三主题班会稿) [2015-10-08] [阅读次数:590] 一、活动前期准备： 1、黑板布置，书写主题“我们的节日•中秋节”； 2、教师桌凳摆放和活动场地规划； 3、班干部会议，讨论主题和节目推选； 4、购买月饼和水果等助兴。二、活动过程： 1、班主任开场同学们：大家节日快乐！我们中华民族四大传统民俗节日——中秋节，�... 『阅读全文』... 中华美德伴我成长初一习作 [2015-05-26] [阅读次数:455] 中华美德伴我成长中华美德是中华人民的立身之本，是中华文明的精华，对于我们每个人乃至整个中华民族都是至关重要的。中华美德源远流长，光辉灿烂，它是中华民族的结晶，滋养了一代又一代的炎黄子孙。 “孔融让梨“的故事家喻户晓，说明孝顺父母，团结兄妹是每个人都应具备的中华美德。如今,有些人认为... 『阅读全文』... 美德在中华人心中初一习作 [2015-05-26] [阅读次数:371] 美德在中华人心中在中国许许多多的事中都包括了中华美德，无伦是一件微不足道的小事，还是一件惊天地的大事，其中都含有中华美德。小事可以小到一张纸片的事情，小学居住的小区中，我在散步中经常看到一个女孩把小区中的垃圾扔入垃圾箱中，有一天我没忍住就跑过去问她为什么。她便说：“保护小区整洁要从每... 『阅读全文』... 传承中华美德初一习作 [2015-05-26] [阅读次数:385] 传承中华美德中华美德可以从许多字眼当中体现出来。如：孝，爱，悌，信，谨，仁，礼，忠，廉，耻，勤，勇，忽，恕，俭等。而关于爱，我现在要和你们讲个事例。在我的社区中有这样一对母子。她们是前年来到我家社区住的。一个6岁左右的男孩，说话结结... 『阅读全文』... 中华美德从我做起初一习作 [2015-05-24] [阅读次数:375] 中华美德从我做起中华民族传统美德，是指中国五千年历史流传下来，具有影响，可以继承，并得到不断创新发展，有益于下一代的优秀道德遗产。概括起来就是：中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和。它标志着中华民族的“形”与“魂”。它也是中国... 『阅读全文』... 中华美德贵在行动初一习作 [2015-05-24] [阅读次数:332] 中华美德贵在行动中华... 『阅读全文』... 中华美德伴我行初一习作 [2015-05-24] [阅读次数:367] 中华美德伴我行中华民族流传着许多美德。父母经常教诲我们要孝敬老人，要尊重他人；老师常常教导我们要尊师重道，乐于助人。中华美德无时无刻不围绕着我们。时代在变化，唯一不变的是每一个人都将这些珍贵的中华传统美德传承给了下一代。在我的身边就有这样一位人。 “收垃圾了”每天清晨都有那么一声亲切的... 『阅读全文』... 古代皇帝穿衣：秦始皇爱黑色，隋唐开始穿黄袍(传统文化) [2014-12-20] [阅读次数:623] 黄袍”的流行始于隋唐时期，由于当时崇尚“以黄为贵”，“黄袍”成为帝王的专用衣着。在中国古代唐宋之前，君王对穿什么颜色的衣服没有明确规定。据《礼记》记载，西周、东周时期“天子着青衣”。春秋时期，各诸侯国纷争，袍服更是五花八门。进入封建社会后，皇帝所穿的“龙袍”也并非都是黄色的。第一位皇帝... 『阅读全文』...
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