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2023高考作文思辨类主题分类整理（六）内因外因对人的影响、做事的态度和方法、选择真的是多多益善吗、大德与小礼、坚守“热爱”、阳刚之气与当下青年、如何看待青年“破圈”、平凡不凡、教育成才、人生态度和价值观 [2023-12-20] [阅读次数:32] 71.高考热点主题内因、外因对人的影响 22阅读下面的材料，根据要求写作。（1）晋代傅玄所说“近朱者赤，近墨者黑”，历来被人们推为至理名言。（2）《曾国藩家书》记载，曾国藩在京任职期间收到四弟来信，四弟认为京城学者和书整众多，氛围有利于读书学习，希望曾国藩同意�... 『阅读全文』... 不骜于虚声，只顺于热爱(高二习作) [2022-04-25] [阅读次数:140] 瑞安十中2020（5）候依婷木心先生曾言：“生活的最佳状态是冷冷清清地风风火火。”揆诸当下，内卷之势愈发猛烈，鸡娃也席卷社会，所以更应放平心态，主张躺平，不骜于虚声，只顺于热爱。当今社会已经逐步进入快时代，抑郁症、焦躁症等心理疾病层出不穷，一夜成名昙花一现的现象更是屡见不鲜。若是放弃... 『阅读全文』... 八（上）语文第二单元拓展阅读巴金《怀念萧珊》老舍《我的母亲》唐弢《琐忆》迟子建《阿来的如花世界》 [2021-09-08] [阅读次数:290] 怀念萧珊/巴金　　今天是萧珊逝世的六周年纪念日。六年前的光景还非常鲜明地出现在我的眼前。那一天我从火葬场回到家中，一切都是乱糟糟的，过了两三天我渐渐地安静下来了，一个人坐在书桌前，想写一篇纪念她的文章。在五十年前我就有了这样一种习惯：有感情无处倾吐时我经常求助于纸笔。可是一九七二年八�... 『阅读全文』... 高三作文审题十一周周练：人品与责任、辩证看待事物、创新与幸福、逆境与道德底线、珍惜生命、热爱生活 [2020-12-06] [阅读次数:427] 江苏省木渎高级中学陈祥书审题材料（一）1972年，尼克松竞选总统连任。因他第一任期政绩斐然，故大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。然而，尼克松本人却担心失败。于是，他指派手下潜入竞选对手总部的水门饭店，在对手办公室安装了窃听器。事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任... 『阅读全文』... 家（节选）巴金现代文阅读练习及答案 [2020-04-15] [阅读次数:1587] 祖父在床上呻吟着，奇怪的药和药引煎在药罐里，成了一碗碗浓黑的苦水。然而祖父服了药，病反而加重起来。祖父的病并没有给这家庭带来大的骚乱，人们依然在笑，在哭，在争闹，在争斗。医药不能够有大的效力，于是人们便开始求助于迷信。这全是由贫弱的脑筋里想出来，可如今却由陈姨太发起而为那几个所谓“熟读圣贤书”�... 『阅读全文』... 巴金《复仇》现代文阅读练习及答案 [2017-11-01] [阅读次数:2403] 一这年夏天老友比约席邀请我到他的别墅去度假。我去的时候，那里已经有了几个客人。一个是医生勒沙洛斯，一个是新闻记者福拉孟；还有一位比叶•莫东，是一个中学教员，我们几个人都是单身汉。比约席的别墅在一个风景优美的乡村。一条河流把全村围抱在里面。岸边有一带桦树林，点缀着许多家房屋。 �... 『阅读全文』... 热爱生活——以《成长》为话题（学生习作）(初一习作) [2017-09-10] [阅读次数:764] 作文在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤……这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你一直难以忘怀，想和大家分享吗？回忆一下，把它写下来。题目自拟，不少于500字。【例文1】难忘的中秋节一年不知有好多好多�... 『阅读全文』... 那颗星星(九年级学生随笔) [2017-03-15] [阅读次数:264] 九二班储昭东年龄在增长，知识亦在增长。在书籍里，在老师的课堂上，在同学的闲聊中，我认识了一个又一个的人物。大到九五至尊的皇帝，小到一生贫苦的平民，我都有所耳闻，但这些我都不喜欢。不喜欢遮天的权势，不喜欢庸俗的金银，更不喜欢廉价的卑贱，不喜欢无为的一生。我向往那不被世俗约束... 『阅读全文』... 徐静蕾版《奶奶的星星》朗诵文字实录（附视频下载地址） [2018-04-11] [阅读次数:8175] 　　《朗读者》第三期“选择”于20170304播出。每个生命都有不同的华彩，每个人生都面临多样的选择。徐静蕾选择坚强，王千源选择自己热爱的电影角色，郭小平选择为艾滋病儿童提供教育，麦家选择陪伴儿子度过焦躁的青春期，“汉字叔叔”理查德选择为汉字贡献所有，“大学生村官”秦玥飞选择将青春留在基层。这些选择使他们走... 『阅读全文』... 反躬自省是对巴金最好的缅怀 [2016-10-26] [阅读次数:337] 郭之纯　巴金走了。这位深深自责几十年忏悔几十年的世纪老人，终得大解脱。　正如巴金的活着，已经是超出个体生命意义的符号象征，他的逝去，也同样超越一般的生死，成为一场蕴涵丰富的公共事件———从人们纷纷的缅怀语辞中不难看出，此时的巴金，如同一块无所不包、人人可挤的思想海绵，诸多人借巴金争... 『阅读全文』... 因为热爱，所以奔跑(教师随笔) [2015-11-11] [阅读次数:639] 运动员常常谈到，在“进场”时，他们忘记了观众，忘记了压力，眼里只有球。同样，教育领域，在我们的身边，不管走到哪里，老师的眼里也只有学生，这是真正的事实。我现在所任教的学校就是当年我的母校，屈指算来当教师也已有近二十个年头了，在这二十年里，教师这个职业对我来说，是一份光荣，更是一份沉甸甸的�... 『阅读全文』... 王旭明炮轰假语文：再别康桥不是讲热爱祖国 [2015-04-12] [阅读次数:1059] “语文教育脱离文本，教师对文本解读不充分导致教学质量下降。”“语文应该来源于生活，服务于生活，语文教师不能单讲课文，摒弃生活”……近日，在厦门市外国语学校举行的“全国真语文系列活动”上，来自全国各地的教师对当下的语文教育进行了反思。 “真假语文”引发语文教育争议 2012年11月23日，在福建省泉... 『阅读全文』... “关心班级，热爱集体”主题班会教案 (高一) [2014-09-27] [阅读次数:2869] 一、活动背景：关心班级，热爱集体是作为一名学生的永恒话题，我们每一个人的成长，成才，成功都离不开集体，只有在学生们懂得了关爱他人，关心班级，热爱集体以后他才是真正的成长了。二、活动的目的：让班级同学都参与到活动中来，使得学生们懂得关心集体热�... 『阅读全文』... 史铁生小说《奶奶的星星》全文阅读 [2017-03-05] [阅读次数:129236] 奶奶的星星史铁生世界给我的第一个记忆是：我躺在奶奶怀里，拼命地哭，打着挺儿，也不知道是为了什么，哭得好伤心。窗外的山墙上剥落了一块灰皮，形状象个难看的老头儿。奶奶搂着我，拍着我，“噢——，噢——”地哼着。我倒更觉得委屈起来。“你听！”奶奶忽然说：“你快听，听�... 『阅读全文』... 巴金《家》简答题示例 [2013-03-13] [阅读次数:1741] 1. 巴金的《家》成功地塑造了一系列形象鲜明的典型人物，也深刻地展现了新旧两种力量的矛盾斗争。请你概述一个情节，表现这种不可调和的矛盾。答：示例：参加学生运动，在学生联合会开过会的觉慧， 1一回到家就被叫到祖父的面前，他惊恐不安地等待闭目假寐的祖父训斥。 1当祖父睁眼后，却又奇怪地�... 『阅读全文』... 《热爱生命》学案设计 (人教版九年级上册) [2013-03-05] [阅读次数:678] 学习重点: 体会心理描写和细节描写对于人物形象塑造的作用学习难点：体会小说的象征意义。能力目标：体会细腻的心理描写和逼真的细节描写，领会主人公的精神极其象征意味。情感.价值观：体会小说主人公坚韧顽强，不畏艰险的性格特征，培养学生敬畏生命，热爱生命的理念。教学步骤： ... 『阅读全文』... 珍爱生命，热爱生活主题班会稿(八年级) [2012-12-03] [阅读次数:5917] 珍爱生命，热爱生活桐乡市邵逸夫中学808班万廷真【班会主题】珍爱生命热爱生活【活动背景】生命教育是教育永恒的主题，多年来我们对珍爱生命教育重视的程度还远远不够，我们的教育少有看重生命自身的价值，结果导致许多人对生命的漠视，以至…… 【活动目的�... 『阅读全文』... 最亮的星星教师随笔 [2012-08-22] [阅读次数:461] 每天，当我走上讲台，面对几十双求知的眼睛，我就觉得，每个孩子的内心深处，都藏着一个美丽的世界。我要用平等的尊重和真诚的爱心去打开通往这个世界的门。爱心的钥匙一次次让我发现，每扇门的背后都是一个不可估量的小宇宙，这里皓月当空，繁星点点；每扇门的开启，都会激发一种巨大的人格力量，都能打开一个�... 『阅读全文』... 七年级主题班会记录稿大全(热爱集体、团结诚信、感谢母亲、安全教育、规范文明) [2012-08-21] [阅读次数:9252] 主题新学期、新起点、新目标。时间第一周地点教室活动目的旨在增强集体凝聚力，唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情，通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。 &... 『阅读全文』... 关于“脸”的作文范文(巴金:社会的良心) [2012-03-21] [阅读次数:1003] 巴金 : 社会的良心　　在“文革”之后，巴金用了8年时间写了150篇《随想录》，计有42万字。巴金说：“五集《随想录》主要是我一生的总结，一生的收支总账。”学术界认为这是一部“力透纸背，情透纸背，热透纸背”的“讲真话的大书”，是一部代表当代文学最高成就的散文作品，它的价值和影响，远远超出了作品的�... 『阅读全文』... 巴金《家》赏析 [2012-03-07] [阅读次数:54085] 整理人：沈玉成校对人：张媛媛作品全貌名著背景小说以“五四”运动浪潮波及的滞塞内地四川成都为背景，真实地描写了高公馆这个“诗礼传家”“四世同堂”的封建大家庭的没落分化过程，揭露了封建专制的腐朽本质，控诉了封建家庭制度、封建礼教和封建迷信的罪恶，赞颂了年轻一代的反抗斗争精神。作者�... 『阅读全文』... 季羡林曾称最欣赏巴金,中国人不要吹捧诺贝尔奖 [2011-10-07] [阅读次数:564] 　　2009年7月11日，国学大师季羡林在北京病逝。时隔一年，其生前学术助手蔡德贵根据与季羡林生前对话录音整理的《大国学：季羡林口述史》已由陕西师范大学出版社出版。记者日前获阅此书，得知季羡林留下这些口述历史的原因：“过去我写过的自传，好多事情没有写，现在有必要更多地透露出一些。”全书包括2008年10月13日至2... 『阅读全文』... 巴金《家》简答题 (人教版高一备课资料) [2011-03-11] [阅读次数:3370] 1.你认为《家》中哪个人物性格最复杂，请简述理由。答：觉新。他是一个新旧参半的人物，性格上具有较突出的两重性：一方面，他受到了五四新思想的熏陶，同情弟弟们的斗争，另一方面，长房长孙的地位和封建家庭的教养又使他怯弱忍让、逆来顺受，客观上扮演了一个旧礼教旧制度的维护者的形象。 2．简述觉新与�... 『阅读全文』... 巴金《家》知识点检测之判断正误 (人教版高一备课资料) [2011-03-11] [阅读次数:2000] 1.觉慧参加学生联合会组织的请愿、罢课、散发传单、创办刊物等反对军阀的斗争，遭到了高老太爷的严厉斥责，并被禁闭在家里。此时，他诅咒“家，什么家！不过是一个狭窄的笼!”“这种生活，就跟关在监牢里当囚犯一样！”“简直是浪费青春，浪费生命！”（《家》） &nb... 『阅读全文』... 巴金《家》备课参考2(人教版必修备课资料) [2011-03-01] [阅读次数:665] 三、艺术成就《家》不仅在思想上达到了相当的高度，而且在艺术上也取得了一定的成就。在结构上，它借鉴了《红楼梦》的写法，将高家作为整个社会的代表或缩影来写，从中反映出19世纪末20世纪初旧中国的整个社会动态，反映出时代的本质规律。发生在高公馆新旧之间、主仆之间，以及主子内部之间的错综复杂的矛盾和�... 『阅读全文』... 巴金《家》备课参考1(人教版必修备课资料) [2011-03-01] [阅读次数:781] 一、主要情节与主题《家》是巴金的代表作，是他长篇系列小说《激流三部曲》（包括《家》《春》《秋》）中最成功的一部，也是现代文学中描写封建大家族兴衰史的优秀长篇。它深刻揭示了封建专制主义和封建家族制度的特征、弊端和罪恶，指出了它必然灭亡的命运，是抨击封建专制制度的一座丰碑。《家》中的故事发生于... 『阅读全文』... 杰克&伦敦小说《热爱生命》<a href=http://ruiwen.com/friend/list.php>(教师中心专稿)</a> [2010-09-03] [阅读次数:796] 赵孝云杰克•伦敦一切，总算剩下了这一点—— 他们经历了生活的困苦颠连；能做到这种地步也就是胜利，尽管他们输掉了赌博的本钱。他们两个一瘸一拐地，吃力地走下河岸，有一次，走在前面的那个还在乱石中间失足摇晃了一下。他们又累又乏，因�... 『阅读全文』... 友情谱就的诗篇——巴金与辛笛 [2009-02-19] [阅读次数:803] 陆正伟 2004年元月9日，从未往我家打过电话的一位友人突然来电，询问我是否知晓辛笛先生过世了，这消息使我心头猛地一紧，但对于此类尚未证实的消息，我常常宁可信其无，也不愿信其有。于是，心存侥幸地向他含糊其辞道：“这不太可能吧。”但我没有更多的理由来否定他。放下话筒，我与辛笛先生... 『阅读全文』... 巴金《十年一梦》导读 [2009-02-19] [阅读次数:4943] 《十年一梦》选自《随想录》的第69篇，体现了《随想录》的核心内容：对“文化大革命”进行回顾与批判。文革结束后，许多受害者从灾难中走出来，以自己所受到的伤害，痛诉“四人帮”的恶行，倾诉自己的伤痛，这些文章大多是把自己看作成历史的“受害者”，自己是无辜的，而巴金却认为：“不能把一切都推在‘四人帮�... 『阅读全文』... 痛定思痛的自我忏悔：巴金《随想录》 [2008-09-29] [阅读次数:2948] 巴金自1978年底在香港《大公报》开辟《随想录》专栏，从1978 年12月1 日写下第一篇《谈〈望乡〉》到1986年8 月20日写完最后一篇即第一百五十篇《怀念胡风》（陆续以每三十篇编为一集，共出五集，依次为《随想录》第一集、《探索集》、《真话集》、《病中集》和《无题集》）8 ，其间历时八年。写完这... 『阅读全文』... 鬼才魏明伦回忆巴金 [2006-12-24] [阅读次数:630] 巴金与巴蜀鬼才、著名戏剧家魏明伦因戏结缘，得知巴老逝世的消息，魏明伦深感震惊和悲痛。魏明伦第一次见到巴金时，是在１９８３年的上海华东医院。在此之前，魏明伦就从巴金侄子李致的信件中得知巴老爱看川剧。后来，在巴老的一篇非常有名的散文《祭廖静秋》中（廖静秋是当年著名的川剧演员，曾扮演过川剧�... 『阅读全文』... 食指诗歌：热爱生命、命运、这是四点零八分的北京、向青春告别、我的心、落叶与大地的对话、诗人的桂冠、灵魂 [2006-07-26] [阅读次数:3308] 热爱生命也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈的搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找的我的碑文，上面仍刻着：热爱生命。我下决心：用痛苦来�... 『阅读全文』... 热爱未来，相信生命——食指诗选 [2005-11-18] [阅读次数:2303] 食指（1948- ），原名郭路生，出版的诗集有《相信未来》（1988）、《食指黑大春现代抒情诗合集》（1993）、《诗探索金库·食指卷》（1998）等。相信未来热爱生命愤怒命运疯狗这是四点零八分的北京烟酒还是干脆忘掉她吧鱼儿三部曲在精神病院寒风灵魂我的心愿望我的小房间受伤的心灵落叶 �... 『阅读全文』... 巴金，一个消逝的思考者(网友来稿) [2005-10-21] [阅读次数:1114] 作者：《南都社评》 \| 2005年10月19日11时04分 \| 巴金先生去世，中国的文学和思想界失去了一代文宗。在对巴金先生的诸多纪念中，焦点大多集中在缅怀巴金的文学成就和文学活动，哀婉以“鲁郭茅巴老曹”为代表的文学时代的终结，颂扬其在中国当代的道德象征地位。然而，这其中似乎忽略了巴金作�... 『阅读全文』... 热爱母校成才报国(教师中心稿) [2005-06-14] [阅读次数:1144] 同学们：欢迎你们进入新的学段，来到了三原南郊中学。你们要在今后三年得到长足的并且是全面的发展，现在就必须“融我于境”，尽快地适应南郊中学的新环境。这就应该了解南郊中学，热爱南郊... 『阅读全文』... 生活作文写作导引之六星星眨着明亮的眼睛——感受自然节律(教师中心稿) [2005-04-01] [阅读次数:1759] 生活作文写作导引之六 [写作导引] 大自然不仅多姿多彩，并且灵动多情，她以变幻的姿态、丰富的色彩、美妙的声音、细腻的触感、独特的味道，或静，或动，或浓烈，或疏雅，向我们传递着欢笑或哀伤，跳动或沉思，豪放或婉约……大自然的节奏与我们情感的节奏是多么的合拍。在记叙性文章中，缺乏情... 『阅读全文』... 真情——记巴金与刘白羽 [2005-01-26] [阅读次数:505] 2001年3月，新世纪的第一个初春。刘白羽专程来到上海看望久病住院的巴老。9日下午，在申城明媚的春光中，刘白羽早早地采撷了浓烈似火的红玫瑰，扎成了最娇艳的一束，在上海作协仲伦同志陪伴下驱车前往华东医院。一路上，他看到了上海这几年发生的可喜变化，看到了城市建设的飞速发展，看得他眼花缭乱、目不暇接，眼前的... 『阅读全文』... 珍惜生命，热爱生命(网友来稿)——由高一语文第一册三篇课文而引起的思考 [2004-12-14] [阅读次数:2748] 贾红高一年级第一册三篇课文海子《面朝大海，春暖花开》、史铁生《我与地坛》、川端康成《花未眠》，这三位作家的三篇作品的主题都显示了对生命意义的思考，并且都体现了对生命价值的认识，也显示了要热爱生命、珍惜生命的主题。但这几篇文章存在着一种令人深思、惋惜、感叹的现象：他们一方面在作品中歌颂赞... 『阅读全文』... 星星火炬代代相传 ——学习队情队史主题队会(教师中心稿) [2004-12-13] [阅读次数:1859] 贾存君队会目的了解队情、队史，激发少先队员的荣誉感、使命感及责任感。活动时间 2003年11月5日队会活动课。参加人员五（3）中队全体队员活动准备 1．培训主持人，小记者 2．布置收集队情队史资料 3．不同历史时期的服装 4．道具：刀，红缨枪，长矛，梭镖，标... 『阅读全文』... 冯骥才：因为热爱而狼狈 [2004-08-26] [阅读次数:727] 　　5月16日，冯骥才在浙江杭州刚刚参加完一个民间文化遗产抢救与保护工程会议，就借道上海，受邀匆匆考察了青浦练塘古镇老街开发改造项目。　　他直言不讳地说：“把千年古街改造成民俗文化一条街，主观意愿是好的，但只是一厢情愿，就像现在很多仿古明清街一样，虽然在形式上可能有所区别，在本质和概念上还是�... 『阅读全文』... 最真诚的人——巴金与托尔斯泰 [2004-08-26] [阅读次数:800] 高莽巴金一生都与列夫·托尔斯泰（1828—1910）维系着精神的交往。他研究这位俄罗斯伟大文学家的生平，倾心阅读他的小说，撰写他的传记，几十年间多次在文章中回忆他阅读《复活》时心灵所经受的震撼。早在1921年巴金17岁时，在自己的家里与朋友们办了一周刊，名为《平民之声》，从第四期起该刊便开... 『阅读全文』... 《我热爱秋天的风光》难点探析 [2004-08-25] [阅读次数:796] 李雪松　　高中语文第三册第一单元有一首梁小斌的诗《我热爱秋天的风光》。这首诗因其过于“朦胧”而造成了师生在理解上的障碍。笔者以为，尽管这首诗比较“朦胧”，但一些基本意思还是可以讲出来的，也是应该讲出来的。一、把“秋天”比作“河流”意在说明秋天如同河流一样生生不息，是人类的生命之源。... 『阅读全文』... 巴金与《囚绿记》作者陆蠡 [2004-08-22] [阅读次数:2203] 在巴金的散文中，那些叙写友情、缅念故人的抒情篇章，最为读者喜爱。1947年开明书店出版的散文集《怀念》（收《巴金全集》第13卷），就是这样的作品。这是巴金对在抗战中去世的罗淑、鲁彦、缪崇群、陆蠡……等8位文化人的悼念之作。在该书《前记》中巴金坦言：他是“凭着记忆和感激抓住他们的一言一行”，来展现... 『阅读全文』... 教师的魅力在于吸引学生热爱学习(教师中心稿) [2004-08-17] [阅读次数:707] 山东光远中学王新伟一个人要做好一件事，要在某些方面有些成就，最重要的是对那件事情热爱。如果没有热爱，许多事情都无法做好，更无法获得成功。有一个耐人寻味的小故事：英国著名解剖学家麦克劳德上小学的时候是一个很淘气的孩子，有一天，他突发奇想�... 『阅读全文』... 星星·思维·课堂——也谈如何突破思维定势优化语文课堂教学的策略 (教师中心稿) [2004-04-25] [阅读次数:2230] 淮安市楚州文通初级中学赵怀巧联系电话：0517—5558610 文章内容提要：在语文教学中，思维定势常常阻碍孩子们思维的开放性，限制他们思维的灵活性，将孩子的联想囿于狭小的空间内。使之思想僵化，不敢创新，不敢越雷池半步，以致教师的教和学生的学都存在思�... 『阅读全文』... 尊重＞热爱(教师中心稿) [2003-12-23] [阅读次数:1815] 濉溪县南坪初级中学杨源在进入信息时代，面临知识经济的日益发展之际，许多教育... 『阅读全文』... 尊重，比热爱更重要(教师中心稿) [2003-04-21] [阅读次数:1682] 施永忠也许是几千年封建制度遗留下来的“后遗症”，我们中国的“师爱”和父爱、母爱一样，都有点“变味”。学生在现代法律面前本应该享有的尊严、人格，以及他们维护生命和身体的权利，往往都在这种“师爱”面前消失得无影无踪。而多如牛毛的教师侵害学生权益的“小毛病“却在一些学校中盛行，使不少学生的... 『阅读全文』... 民族精神远征的基点－纪念巴金诞辰 [2002-11-26] [阅读次数:1686] 作者: 韩军 - hanjun ... 『阅读全文』... 巴金99岁生日，隔代人致礼大师 [2002-11-26] [阅读次数:1718] 中国青年报 2002年11月26日 25日，是巴金99... 『阅读全文』... 教育孩子首先从“热爱妈妈”开始！ [2002-09-13] [阅读次数:548] 2002-09-13 K12网友：peter 苏霍姆林斯基指出：“儿童脑力劳动的人道化，使这种劳动由于想要给亲爱的妈妈和爸爸带来快乐而高尚起来，是推动儿童自觉而勤奋地从事脑力劳动最有力和最强大的刺激... 『阅读全文』...
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