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口语交际：制定班级公约

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2023高考作文思辨类主题分类整理（一）中国形象、责任担当、人生态度、贵在行动、规则与遵守、个体与集体、善言与敢言、坚守节操，拒绝诱惑、践行人生道理、兴趣与志趣 [2023-12-20] [阅读次数:195] 01.高考热点角度：中国形象 22.阅读下面的材料，根据要求写作。奥运赛场上，14岁的全红婵三跳满分惊艳赛场；16岁的小将曾文蕙出色发挥为中国滑板正名；18岁的谷爱凌在北京取得了2金1银的骄人战绩；18岁的苏翊鸣摘得中国单板滑雪冬奥首金；21岁的张常鸿沉稳上阵打破世界纪录……他们不负期望，满怀... 『阅读全文』... 2022年中考语文一轮复习考点指导：口语交际 [2021-10-17] [阅读次数:444] 【考点解读】 1、能听出讨论的焦点，理解对方的观点和意图，有针对性地发表自己的意见并清楚地表述，不偏离话题，有中心、有根据、有条理。 2、能根据对象和场合，简明连贯、文明得体地进行交流。【真题再现】 1、2014年盐城中考：为了提升中学生的文明素养，某中学围绕“八礼�... 『阅读全文』... 2020年高考作文名言素材之“敬畏规则”篇 [2020-05-22] [阅读次数:1751] 1. 高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。 ——李奥贝纳 2. 打破常规的道路指向智慧之宫。指向智慧之宫的道路上，布满规则。 ——布莱克 3. 集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风... 『阅读全文』... 2019年温州高三二模作文范文《为“自由”插上“规则”的翅膀》 [2019-03-22] [阅读次数:752] 浙江省温州市2019年2月高三二模作文材料如下： 2018年是我国改革开放40周年，有网友梳理了40年中值得深思的六个关键词：开放、规则、自由、理性、自信、机遇。作为成长在改革开放年代的年轻人，你对改革开放有什么样的体验和认识？从六个关键词中选择两个，使之形成有机关联，结合身边的故事或者自身经历，写一篇�... 『阅读全文』... 2019年温州高三二模作文范文《以规则助开放》 [2019-03-22] [阅读次数:1008] 浙江省温州市2019年2月高三二模作文材料如下： 2018年是我国改革开放40周年，有网友梳理了40年中值得深思的六个关键词：开放、规则、自由、理性、自信、机遇。作为成长在改革开放年代的年轻人，你对改革开放有什么样的体验和认识？从六个关键词中选择两个，使之形成有机关联，结合身边的故事或者自身经历，写一篇�... 『阅读全文』... 如何提高农村中学生的口语交际能力 [2016-09-22] [阅读次数:835] 岳西县店前中心学校胡海霞口语交际能力是现代人必须具备的素质。当今处在经济全球化时代，人们之间的交流日益频繁。人要生存，要发展，除了别的条件之外，必须有较强的口语交际能力。美国社会学家卡耐基说：“在都市化的社会里，如果不懂得口语表达，那他是绝对与成功无缘的”。所以，口才已成... 『阅读全文』... “铭记交规，善待生命” ——“交通规则”主题活动课 (八年级) [2016-05-16] [阅读次数:713] 活动背景：随着经济繁荣的发展，交通事业迅猛发达。我校正处于成都市高新区石羊场发展重要交通要道旁，门口车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作。我们每个学生要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。做到愉... 『阅读全文』... 中考总复习笔记（6）口语交际 [2015-11-21] [阅读次数:886] 中考总复习笔记（6）第一部分语文知识与运用（六）口语交际  《考试说明》要求：能根据情景，清楚、连贯、文明得体地表达自己的观点和意图，不偏离话题。  复习方略：回答口语题主要要注意如下几个方面。 1、说话要讲究文明礼貌，要尊重... 『阅读全文』... 2014新课标卷I优秀作文：墨守规则，亦为大道作文素材 [2015-05-17] [阅读次数:766] 墨守规则，亦为大道　　孔子所言，七十则随心所欲不逾矩。此乃是阅尽世事千般，才达到的境界。在规则框架内，亦是自由随心。事实上，墨守规则，亦为人所遵循的大道。　　独木桥上的打破常规，看似合作共赢，实则后患无穷。倘所有选手都做如是选择，皆成功渡过，要如何评定最终胜负结果，这样的比... 『阅读全文』... 农村中学语文教学中口语交际能力培养初探 [2015-04-29] [阅读次数:696] 农村中学语文教学中口语交际能力培养初探 ... 『阅读全文』... “规则与道德” 作文指导(高三) [2015-02-08] [阅读次数:3431] 【作文材料】根据下列材料，自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章;不要脱离材料的含意，不得套作，不得抄袭。 1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛楼(哈佛大学的图书馆珍藏馆)。在大火前，一名学生违规把一册名为《基督教针对魔鬼、俗世与肉欲的战争》的书带... 『阅读全文』... 初中语文教学论文：关于写作与口语交际教学 [2014-12-14] [阅读次数:616] 1、写作教学指导学生写作文，最关键的是要做到真情与健康写作。真情实感是写好一篇作文的灵魂。应该在字里行间蕴涵丰富的情感，不能只是用“笔”去写，而应当用“心”去写，与文中所写的人物同喜同乐、同哭同悲、同忧同哀，而且要淋漓尽致地宜泄自己的情感，爱要爱得真挚、强烈，批要批... 『阅读全文』... 班级公约 (八年级上册) [2014-10-05] [阅读次数:1793] 没有教养，没有学识，犹如一块田地，即使再肥沃也结不出果实。所以我们必须规范自己的行为，锤炼坚强的意志，提高自身的修养，尽力做最好的自己，创最好的班级，共建一个和谐温暖的大家庭，先特制定本公约。班风、学风、班训和班级宣言班风：点点滴滴学做人，时时刻刻取进步学风：认真对待每件事，努力... 『阅读全文』... 2013年《国家规定的汉字笔顺规则》 [2014-05-13] [阅读次数:1737] 2013-8《国家规定的汉字笔顺规则》 "忄"先写点和点，最后写竖。 "匕"先写撇，后写竖弯钩。 "万"先写横，再写横折钩，后写撇。 "母"字的最后三笔是点、横、点。 "及"先写撇，再写横折折撇，后�... 『阅读全文』... 班规之加减分规则明细 (七年级) [2014-03-11] [阅读次数:1332] 加分类减分类 ① 自学时认真主动，预习案完成质量好。一人次加1分。 ② 展示课上，发言积极，声音洪亮，观点有创意或正确，每人次加1分。 ③ 展示课上，在黑板上板书正确、美观，一人次加1分。 ④ 展示课上，能大胆质疑，提出不同观点，一人次加1分。 ⑤ 展示课上，积极评价他人发言，及时纠正他人错�... 『阅读全文』... 古代宫女潜规则：王昭君因不去行贿被远嫁匈奴 [2014-03-03] [阅读次数:364] 　　这一段文字未提及王昭君不得见御的原因。东晋葛洪的《西京杂记》里,叙述此事则颇为有趣。汉元帝的宫女很多,不能经常召见她们,就命令画师把宫女们的长相画下来。再依据画像来召幸。宫女们全都贿赂画师,多的十万铜钱,少的也不下五万铜钱。只有王嫱不肯行贿,因而不被元帝召幸。匈奴王来朝觐皇上,想找一个美女做皇后。于是�... 『阅读全文』... 班级公约班级管理反思(九年级上册) [2013-12-01] [阅读次数:510] 九年级（4）班班级公约为了让大家有一个良好的学习环境，现九年级（4）班全体同学根据本班实际，制定了如下的班级公约。公约既定，在监督检查系统的保证下，必坚定不移地贯彻执行，说了算，定了干。我们的目标：学会生活，学会学习，学会做人。我们的信念：努力，努力，再努力，我们就成功了！&... 『阅读全文』... 古代嫔妃侍寝争宠的潜规则 [2013-11-22] [阅读次数:504] 　　有时，帝王的糊涂加上宠妃的任性，会闹出所谓误幸之事。一夜，汉景帝欲召幸程姬，偏巧程姬有月事，不愿侍寝，就把自己的侍者唐儿打扮一番去见景帝。景帝喝得酩酊大醉，真假莫辩，以为唐儿就是程姬，一番恩受缠倦之后，便使唐儿怀孕了。　　其实，不管是争宠也好，夺爱也罢，都不过是宫中女子争取生存的手段和... 『阅读全文』... 班级公约(七年级上册) [2013-09-29] [阅读次数:1182] 鲲鹏（1）班为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱集体，关心集体、团结互助的良好品质，努力争创五星班级，文明班级，特制订如下班级公约。望全体同学互相督促，共同遵守。 1. 上课认真听讲，遵守课堂纪律，在上课时大声喧哗，扰乱课堂者，请当天之日班干部做好名单登记在班务日志上，罚抄课... 『阅读全文』... 三个利用提升口语交际课的效益 [2013-05-16] [阅读次数:726] 作者姓名王开俊学校名称贵州省都匀市奉合中心学校课题组成员姓名学校地址贵州省都匀市奉合乡联系电话固定电话： 8527024 &n... 『阅读全文』... 《破除潜规则，回归社会常识》高考优秀作文范文 [2013-03-19] [阅读次数:544] 　　有这么一则故事引发的争议，也许是对当前社会最好的隐喻。有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。不久，船主以漆工补漏救了船工生命为由，又要送漆工一笔钱。漆工以举手之劳而婉拒。　　船主该不该送漆工钱引发的争议，这实际上是两个思维体系、话语体系的碰撞。如果是在当下流行的“�... 『阅读全文』... 班组小组竞赛规则规章制度(高一) [2012-12-17] [阅读次数:845] 1. 课堂纪律原则：团结，紧张，严肃，活泼。即努力学习，认真听讲，懂得合作，不懂便问，发言积极。表现优良加分，差则减分。（包括早操前、早上吃完饭与下午吃完饭时间段，保持组内纪律良好，秩序不乱。）以各科老师反映情况与值周组长登记情况为准。 2、出勤早上5:55，中午2:45，下午6:15，迟到... 『阅读全文』... 综合实践及口语交际中考复习(九年级) [2012-11-18] [阅读次数:2614] 综合实践及口语交际教学目标： 1、学会倾听、表达与交流，做到言之有物，言之有序，言之有节。 2、运用语文知识，发现、探究、解决学习和生活中的问题。重难点： 1. 恰当表述 2. 灵活运用语文知识，解决实际问题。课时设计：1课时牛刀小试： 1、下列对联写的是河南哪处名胜�... 『阅读全文』... 《新课程标准下中学口语交际活动课型摭谈》论文 [2012-11-16] [阅读次数:861] [内容摘要]长期以来，口语交际的教学一直是语文教学的薄弱环节，本文从口语交际课的内涵和主要特征、口语交际表达的重要性、口语交际课对教师的基本要求以及现阶段口语交际教学策略等四个方面谈谈对中学语文口语交际课型的认识，希望籍此引起语文教师对口语交际教学的重视，发挥口语交际教学在语文教育体系中应... 『阅读全文』... 口语交际《让世界充满爱》备课资料(人教版八年级上册) [2012-11-15] [阅读次数:2415] 一. 故事地狱与天堂的区别。瓶子故事众人灵魂与天使。这是天堂与地狱的区别。这个故事告诉我们，我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福，更美满，我们的世界才会更加美好。爱是人类最美好的感情，亲情之爱、朋友之爱、人类之爱等等，所有的爱都有一个共同的特点，就是以�... 『阅读全文』... 浅谈初中语文口语交际教学 [2012-09-21] [阅读次数:653] 《语文课程标准》（2011年版）明确提出了义务教育阶段“口语交际”的总目标：使学生“具有日常口语交际的基本能力，学会倾听、表达与交流，初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往”，这个目标体现了现代社会对学生语文能力的新要求。根据课标精神，口语交际的教学，必须力求贴近生活，贴近实际，具有可操... 『阅读全文』... 班级公约班级规章制度(九年级) [2012-09-21] [阅读次数:6361] 为建设一个安全、文明、健康、高尚、舒适、积极上进的班集体，经九（1）班全体同学提议、全体班委研究，特制定如下公约，望所有同学共同维护和遵守： 1、遵守学校各项管理制度，做遵章守纪的好学生。严格遵守请假制度，若有急事，由家长电话联系班主任，代为请假；或本人事先写好�... 『阅读全文』... 高中班级公约 (高一) [2012-06-19] [阅读次数:19477] 为了树立良好的班风，学风，增强班级的凝聚力，加强对同学的常规管理，同时也是为同学们创造良好的学习氛围，更有利于每一位同学在高一年级健康快乐的成长，提高学习成绩，现制定以下个人操行评分量化管理条例暂定实施方案，希望同学们提出宝贵意见，进一步修改完善，共同创奋进、团结，和谐的班集... 『阅读全文』... 口语交际点滴谈 [2012-02-23] [阅读次数:825] 口语交际点滴谈口语表达能力贯穿于我们的实际生活中,人们只有具备了较强的口语交际能力，才能与人和谐相处，口语交际不仅关系自身的素质与修养，而且对国家的发展与与国际地位都有十分重要的影响。作为一名语文教师，如何训练学生的口语表达能力呢？一、对教师的要求。 1、课堂提问... 『阅读全文』... 电视节目“奴性规则”遭到民众反抗——谈《非你莫属》张绍刚和刘俐俐之争 [2012-01-29] [阅读次数:972] 王思思 [ 美国人可以嘲弄总统、州长，但不能嘲弄弱势人群；一些中国人则歌颂首长，同时嘲弄弱势人群。谁是先进文化代表？] 看了一段网络视频，海归女孩刘俐俐被主持人和嘉宾围攻后，进行了机智回应，并彬彬有礼地失败退场。得知这是一个叫《非你莫属》的电视节�... 『阅读全文』... 浅谈初中语文口语交际教学 [2011-12-16] [阅读次数:7954] Lianzhanlvzhou [内容提要]：在日常语文教学中，我们常常遇到这样的情况：学生口语交际时不知道说什么或者想说却找不到适当的语言，只能用一些单调、肤浅、没有个性的语言来表达。《语文课程标准》在总目标重提出：“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通�... 『阅读全文』... 农村初中生口语交际的现状及思考 (语文版七年级) [2011-11-21] [阅读次数:1217] 新课程标准规定：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”新课标已在农村实施四年，农村初中生现有的口语交际水平如何呢?笔者对此作了一番调查。　　　　一、口语交际现状　　 ... 『阅读全文』... 古代做太监要经过哪些“潜规则”？ [2011-11-01] [阅读次数:712] 宦官，就是割去了男性生殖器的男人，俗称太监，是在宫廷中服务的阉人，古时又称寺人、阉宦、中官、内官、内臣、内侍、内监等。那么，这些宦官是如何净身的呢？ “太监证” 中国最早的宦官出现在殷朝的武丁王时代，大约是公元前1300年，甲骨文上叙述了殷朝的武丁王将抓来的羌人阉割后变成宦者以祭神，是至... 『阅读全文』... 闲看水浒：字缝里的梁山规则与江湖世界之从“对梁山和猴山说声‘再见’”(林冲雪夜上梁山) [2011-08-26] [阅读次数:1089] 作者：十年砍柴同心出版社出版对梁山和猴山说声“再见” 　　我的少年时代是在一个偏僻的山村度过的，在那里书籍和食品一样匮乏。在我小学五年级时，从一位当过小学老师的叔叔那里借到了两本残破的小说——《水浒传》和《西游记》，我记得《水浒传》中似乎在开始还印着“揭露投降派宋江”之... 『阅读全文』... 闲看水浒：字缝里的梁山规则与江湖世界之从“赌生存的技巧”(林冲雪夜上梁山) [2011-08-26] [阅读次数:983] 　 ======== 第二编赌生存的技巧 ======== 几人是干净的，几人是安全的　　金庸的《射雕英雄传》中，某次洪七公遇险，自己以为大限将至，把帮主的位置和打狗棒传给黄蓉后，告诉黄蓉就丐帮帮主大位时，这位衣着光鲜、家境优越、生活讲究的美娇娘可能忍受不了一种仪式——这仪式就是所有参加大�... 『阅读全文』... 闲看水浒：字缝里的梁山规则与江湖世界之从“常例”说“黑讼”与“黑牢”(以林冲为例) [2011-08-26] [阅读次数:666] ======== 第三编避免黑暗伤害的智慧 ======== 从 “常例”说“黑讼”与“黑牢” 　　“常例”，从字面上理解，应当是常有的、大伙儿都明白的规矩。常例对应的是“特例”。　　在《水浒》中，“常例”和“常例钱”出现过不止一次，对“常例钱”说得最明白的宋江因杀了阎婆惜被刺配江州后，... 『阅读全文』... 闲看水浒：字缝里的梁山规则与江湖世界之“天下第一‘二奶’李师师” [2011-08-26] [阅读次数:1000] ======== 第四编情欲的罪与罚 ======== 民间歌谣与传言　　在没有网络、没有广播电视、也没有报刊的古代，当政者比较在意民间的各种歌谣和流言。——因为这些看似无意、十分诙谐辛辣的歌谣、传言往往是民间情绪的真实表现。所以从周代开始，天子和诸侯命令那些没有儿女的孤寡老人，在采诗官的... 『阅读全文』... 闲看水浒：字缝里的梁山规则与江湖世界之“武松的品牌和十字坡的规矩” [2011-08-26] [阅读次数:1063] 武松的品牌和十字坡的规矩　　金圣叹非常推崇武松，他说：“武松者，天人也。”并解释道：“武松天人者，固具有鲁达之阔，林冲之毒，杨志之正，柴进之良，阮七之快，李逵之真，吴用之捷，花荣之雅，卢俊义之大，石秀之警者也。” 　　武二郎这样一个全能冠军，纵使千年之后亦让人遥想不已。然而世间大�... 『阅读全文』... 初中说明文阅读规则 [2011-07-25] [阅读次数:1689] 一、说明文的分类： 1、按说明对象的不同来分事物说明文：旨在介绍某一事物的形体特征。如《中国石拱桥》事理说明文：旨在解释事物本身的道理或内部规律等。如《花儿为什么这样红》 2、按语言的特色来分，可分为平实的说明文与生动的说明文（二）、说明对象极其特征： 1、说明对象：被说�... 『阅读全文』... 从诸葛亮舌战群儒谈学生的口语交际 (人教版) [2011-05-13] [阅读次数:958] 《三国演义》第43回是“诸葛亮舌战群儒鲁子敬力排众议”，这是诸葛亮“受任于败军之际，奉命于危难之间”时的一次极为重要的“外事”活动，其精彩的发言，雄辩的才能让我们倾叹不已，虽然我们远不具孔明之才，但应该说这对初中阶段学生的口语交际还是有一定的借鉴和指导作用。&n... 『阅读全文』... 九年级上第一至六单元写作、口语交际、综合性学习教案(附答案) (人教版九年级必修备课资料) [2010-09-05] [阅读次数:6889] 第一单元综合性学习雨的诉说 1、完成“雨的诉说”这次综合性学习，你一定留下了深刻的印象，请结合这次综合性学习所开展的活动，完成下列各题。（1）活动一：猜一猜猜下列谜语。 ①千条线万条线，落入水中皆不见。（打一自然现象） ②久雨不晴。（打一省会城市名） ... 『阅读全文』... 音节拼音规则(人教版必修备课资料) [2010-06-30] [阅读次数:854] （一）书写字母要规范：1．一律用印刷体小写字母，不可掺杂手写体。2．要安在四线三格上书写字母的规定写字母。3．拼写人名、地名、国名及专有名词时，第一个字母应当大写，句子开头的第一个字母也要大写。我看了不少鲁迅的作品。（二）注意有些声母、韵母不能拼写在一起：声母b p m f 能�... 『阅读全文』... 让农村孩子“开口说话” ——浅谈如何提高农村孩子的“口语交际”能力 [2010-05-31] [阅读次数:2841] 随着社会的发展、社会交际活动的广泛、活跃、频繁，口语交际能力成为现代公民必备的能力要求。“口语交际”成为小学语文教学一个重要而崭新的课型。《语文课程标准》指出口语的目标是：具有日常交际的基本能力，在各种交际活动中学会倾听、表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通与社会交往，发展合作精神。提�... 『阅读全文』... 22条教师规则<a href=http://bbs.ruiwen.com>(本站论坛专稿)</a> [2010-04-22] [阅读次数:456] 原帖地址：http://bbs.ruiwen.com/thread-18220-1-1.html 第一条明确你自己的职业特点　　走出师范的大门的时候，我们每个人脑子里装的是教师职业是“阳光下最灿烂的职业”和我们是“人类灵魂的工程师”的观点，当我们真正走进教师队伍之后，很快会发现实际情况远非如此，我们的职业只是三百六十行中普... 『阅读全文』... 口语交际(九年级必修备课资料) [2010-03-21] [阅读次数:1375] 陈彦民口语交际【考点链接】《语文课程标准》在总目标中指出，语文课程要使学生“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”。同时在阶段目标中也提出了明确、具体的要求。中考对口语交际的考查，重在交际，即说话�... 『阅读全文』... 记叙文阅读规则<a href=http://bbs.ruiwen.com>(本站论坛专稿)</a> [2010-03-04] [阅读次数:638] 原帖地址：http://bbs.ruiwen.com/thread-35545-1-1.html 1楼12号 1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思 2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题 3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了…… 4.运用排比�... 『阅读全文』... 关于口语交际教学的几点思考(必修教学反思) [2010-01-30] [阅读次数:4752] 随着时代的发展，人们交往的日益频繁，口语交际在人们交往中的作用显得越来越重要。为此，中学语文的教学改革也要适应时代发展的需求，《全日制义务教育课文课程标准（实验稿）》在课程总目标中明确指出，语文课程要使学生“具有日常口语交际的基本能力，在各项交际活动中，学会倾听、... 『阅读全文』... 新课程背景下中学口语交际教学现状的思考与探索(曾永华)(人教版教学论文) [2009-10-11] [阅读次数:2364] 新课程背景下中学口语交际教学现状的思考与探索(曾永华) 内容摘要: 在高速发展的信息社会中，在高效率、快节奏的现代生活中，口语越来越成为人们日常最便捷、最重要的交际工具和手段之一。新课标中明确指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，是学生具有文明和... 『阅读全文』... 从一节班会示范课看学生的口语交际能力(人教版) [2009-09-15] [阅读次数:1066] 陕西省白水县白水中学　　　刘红敏　　　７１５６００每学期一节班会示范课是我们学校的惯例。这样的班会课由指定班级承担，学生策划组织，全校60多个班主任及校领导旁听。目的是通过指定班级公开班会课的示范作用，抛砖引玉，推动强化班级管理。所以，承担班级对此项活动都很重视，可以... 『阅读全文』... 中考专题复习：口语交际(苏教版九年级必修) [2008-04-11] [阅读次数:6466] 中考专题复习：口语交际口语交际知识点一、与人交流注意对象、场合，用语文明得体（七上68页）二、说话有针对性，有吸引力，善于打动人（七上150页）三、婉转拒绝（七上213页）四、做一回小记者（七下38页）五、劝告（七下83页）六、话须形象才动人（七下115页）七、 ... 『阅读全文』...
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