口语交际：说新闻备课参考资料|教学建议,教材分析,作者简介 -- 小学语文教学资源网 -- 备课中心 http://xiaoxue.yinruiwen.net/teacher/wz1/9866.htm

口语交际：说新闻

您现在的位置：小学语文教学资源网 → [教师备课中心] → 口语交际：说新闻共『50』篇文摘『搜索本课相关的课件』『相关教学视频』『课文朗读』

2025届高考作文复习：1—2月份与“AI”有关的新闻事件素材汇编 [2025-02-28] [阅读次数:462] 目录：一、当DeepSeek学会说“人话”：AI的“人感”革命二、 “AI诊疗”真要取代医生吗？三、深圳福田区70名“AI公务员”上岗四、AI数字人进行新闻播报，做到了0失误率五、AI写作正让诗歌真假难辨六、AI成了谣言的“制造机” 七、大学生�... 『阅读全文』... 2022年山东省新高考I卷语用题二轮专题复习资料：新闻语段压缩 [2022-04-27] [阅读次数:148] 【学习目标】一、把握语言表述“新闻语段压缩题”的要求和题型。二、典题训练，提高学生完成“新闻语段压缩题”的解题水平。【导入学习】　新闻类压缩语段题旨在考查辨识、筛选、提炼所给新闻材料重要信息的能力。它是一种实用性、实践性很强的语言表达技能题，涵盖了... 『阅读全文』... 2022年新高考语文全国卷复习资料：新闻题解题技巧 [2022-04-22] [阅读次数:198] 一、选择题：整体把握，细处对比 1.整体感知文本，把握中心话题。要有整体阅读意识和有立足文本意识。一般要关注新闻的特点，要弄清人物，时间，地点，事情的起因、经过、结果这六个要素及“倒金字塔”式的文章结构。面对单个材料的新闻类文本时，要看清文章前后的联系，理清作者的行文... 『阅读全文』... 2022年高考语文作文时新素材：2021年国内十大科技新闻解读 [2022-01-09] [阅读次数:628] 引言：高潮迭起的2021年，将在中国科技史上格外闪亮。这一年，恰逢中国共产党百年华诞。为实现科技强国的梦想，无数攻关者挑灯夜战，迎难而上；这一年，投身于民族复兴的事业，无数劳动者殚精竭虑，血脉偾张。踏着自信的步伐，我们伸展双臂，拥抱曙光。新时代的挑战，让生命迸发出异常... 『阅读全文』... 2022届中考语文二轮复习：新闻类压缩题型解法 [2021-12-03] [阅读次数:619] 新闻构成：标题、导语、主体/背景、结语。新闻六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 1．拟写一句话新闻一句话新闻就是用简明的语言把语段信息表达出来。要求高度概括，因此只要将主要的人、事交代清楚即可。(时间性较强的动态新闻则应交代出时间)这类题的解题思路为： ... 『阅读全文』... 2022年中考语文一轮复习考点指导：口语交际 [2021-10-17] [阅读次数:444] 【考点解读】 1、能听出讨论的焦点，理解对方的观点和意图，有针对性地发表自己的意见并清楚地表述，不偏离话题，有中心、有根据、有条理。 2、能根据对象和场合，简明连贯、文明得体地进行交流。【真题再现】 1、2014年盐城中考：为了提升中学生的文明素养，某中学围绕“八礼�... 『阅读全文』... 2022中考语文一轮作文专题复习：新闻写作方法技巧和歌诀 [2021-09-09] [阅读次数:468] 【写作歌诀】凭空想象非新闻，事实说话人方信。消息当求短平快，采访到位务求真。先说“重”点后说“轻”，叙述为主戒抒情。标题概述眉目清，导语提要言简明。主体背景和结语，各司其职依次行。新闻... 『阅读全文』... 八（上）语文第一单元新闻消息通讯拓展阅读：《创造港珠澳大桥的“极致”》《抗击新冠疫情的领军人物——钟南山院士》《别了，“不列颠尼亚”》《明星什么时候起“不能批评”了》 [2021-09-08] [阅读次数:1163] 一、第二十八届中国新闻奖消息类一等奖创造港珠澳大桥的“极致” 世界最长海底隧道“最终接头” 二次“精调”实现毫米级偏差本报讯（记者陈新年廖明山）港珠澳大桥海底隧道工程近日完成“最终接头”的安装，已经可以步行穿越了。昨天，记者来到这条世界最长的海底隧道采访，除了兴... 『阅读全文』... 统编版高中语文必修上册第二单元学习任务——新闻阅读方法指导 [2019-09-16] [阅读次数:701] 单元学习任务关键能力培养——新闻阅读方法指导【相关知识】新闻是属于记叙文的一种类型，包含了记叙文的基本特点，解读时我们可以借鉴记叙文的阅读方法，但又不能照搬全套。因此，根据新闻的特点我们在学习时可采用如下六个步骤：第一步：看标题信息。即通过对标题的揣摩，要能辨别出... 『阅读全文』... 2020年高考新闻类材料作文模拟题解及范文点评 [2019-09-07] [阅读次数:1874] 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）材料一：习近平总书记说，中华民族的伟大复兴是一场接力跑，每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩，像接力赛一样，成功必定有我，功成不必在我，一棒一棒接着干下去。　　材料二： 2015年田径世锦赛上，中国队获得创纪录的男子4�... 『阅读全文』... 2019年高考新闻热点素材汇编之教育篇 [2019-04-25] [阅读次数:677] 素材目录： “大仙”给别人治病谁来治“大仙”？睡觉睡到自然醒是罪过还是幸福大学不应给伪学提供讲台学校教育在商业运作面前不能失守扛起打赢脱贫攻坚战的政治责任亚马逊不会退出中国，而是选择另一个战场赋予教师管教权，让学校教育“... 『阅读全文』... 2019年高考新闻热点素材汇编之五四精神、巴黎圣母院大火、郑渊洁事件 [2019-04-25] [阅读次数:691] 素材目录：让五四精神烛照复兴征程以五四精神唱响奋斗的青春之歌把五四运动和中国青年运动研究推向新高度发扬五四精神为实现中国梦不懈奋斗英雄精神擦亮军人底色（金台点兵把网络空间建设成亿万民众共同精神家园郑渊洁炮轰进校售书：别... 『阅读全文』... 2019年高考新闻热点作文素材积累 [2019-02-20] [阅读次数:2264] 整理人：董营涛胜负之征，精神先见”（人民论坛）李慧勇 2019年02月19日06:14 来源：人民网－人民日报　　“人生感意气，功名谁复论”。读唐代魏征所写《述怀》中的诗句，很难不被作者的格局与胸怀所感染。人生路漫漫，能不能砥砺志气、激发意气，的确影响着个人的成长�... 『阅读全文』... 纪录片《诗人毛泽东》共20集简介 [2018-08-25] [阅读次数:649] 本片是为纪念毛泽东诞辰110周年而拍摄的。它以毛泽东的诗词创作为线索，形象地反映了毛泽东的生平业绩，生动地刻画了毛泽东作为政治家、军事家、思想家，又是伟大诗人的形象。其间既展示了毛泽东“指点江山”的青春抱负，也记录了他作为“马背诗人”的丰姿和“数风流人物，还看今朝”的革命英雄主义气概。片子以形象的文学�... 『阅读全文』... 2018年中考新闻类题型解析 [2018-04-30] [阅读次数:1198] 【考点导航】　　语文课标在“课程的基本理念”中指出：“语文课程应根植于现实，面向世界，面向未来。”又在7～9年级阶段目标的“综合性学习”中指出：要“关心学校、本地区和国内外大事。”这就决定了语文关注生活、关注时事的特点。2017年，全国各地中考语文试题中，时事新闻题目的覆盖面很大，2018年还... 『阅读全文』... 2018年高考语文二轮专题复习：实用类文本阅读之新闻阅读 [2018-04-19] [阅读次数:555] 专题三实用类文本阅读（1）新闻阅读学案抓住两个基本，探究考查新闻的“4大要点” (2017•全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成1～3题。材料一　2011年1月1日8点整，中央电视台纪录频道正式开播，信号覆盖全球。作为中国第一个国家级的专业纪录片频道... 『阅读全文』... 中考总复习笔记（8）新闻概写练习 [2017-08-28] [阅读次数:600] 第一部分语文知识与运用（八）新闻概写练习 1．将下面的简讯概括成—句话消息。(不超过加20字) 近年来，受全球气候变化尤其是全球变暖的影响，我国部分地区降水发生变化，北方地区水资源总量明显减少。其中以黄河、淮河、海河和辽河地区最为显著。水利部相关负责人介绍：“北方部�... 『阅读全文』... 第2O届中国新闻奖一等奖通讯《今天，我们豪迈受阅》的采写感悟 [2017-06-27] [阅读次数:2171] 让历史与现实碰撞交响——第2O届中国新闻奖一等奖通讯《今天，我们豪迈受阅》的采写感悟 2009年10月1日。天安门广场举行庆祝新中国成立60周年盛大阅兵式，《解放军报》次日发表了通讯《今天，我们豪迈受阅》，此文获第20届中国新闻奖一等奖。评委给予的评价是：该文气势恢宏，意境深远，精彩纷呈，洋溢着军人特有�... 『阅读全文』... 发掘有温度和人情味的新闻——任务驱动型材料作文训练（高二） [2017-02-22] [阅读次数:1295] 1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻：　　一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。　　�... 『阅读全文』... 如何提高农村中学生的口语交际能力 [2016-09-22] [阅读次数:835] 岳西县店前中心学校胡海霞口语交际能力是现代人必须具备的素质。当今处在经济全球化时代，人们之间的交流日益频繁。人要生存，要发展，除了别的条件之外，必须有较强的口语交际能力。美国社会学家卡耐基说：“在都市化的社会里，如果不懂得口语表达，那他是绝对与成功无缘的”。所以，口才已成... 『阅读全文』... 中考总复习笔记(8)新闻概写练习 [2015-11-21] [阅读次数:598] 中考总复习笔记第一部分语文知识与运用（八）新闻概写练习 1．将下面的简讯概括成—句话消息。(不超过加20字) 近年来，受全球气候变化尤其是全球变暖的影响，我国部分地区降水发生变化，北方地区水资源总量明显减少。其中以黄河、淮河、海河和辽河地区最为显著。水利部... 『阅读全文』... 中考总复习笔记（6）口语交际 [2015-11-21] [阅读次数:886] 中考总复习笔记（6）第一部分语文知识与运用（六）口语交际  《考试说明》要求：能根据情景，清楚、连贯、文明得体地表达自己的观点和意图，不偏离话题。  复习方略：回答口语题主要要注意如下几个方面。 1、说话要讲究文明礼貌，要尊重... 『阅读全文』... 《奥斯维辛没有什么新闻》赏析 [2015-08-17] [阅读次数:1488] 《奥斯维辛没有什么新闻》是一篇获过美国普策利新闻奖的优秀新闻作品，被誉为“美国新闻写作中不朽的名篇”。它跳出了传统新闻“客观报道”、“零度写作”的窠臼，大胆地在反映客观事实的基础上，着力表现作为一名有使命感的记者的在场的主观印象，激情洋溢地抒发了对法西斯暴行的深恶痛疾，对自由、解放、新生的无比珍惜之... 『阅读全文』... 农村中学语文教学中口语交际能力培养初探 [2015-04-29] [阅读次数:696] 农村中学语文教学中口语交际能力培养初探 ... 『阅读全文』... 初中语文教学论文：关于写作与口语交际教学 [2014-12-14] [阅读次数:616] 1、写作教学指导学生写作文，最关键的是要做到真情与健康写作。真情实感是写好一篇作文的灵魂。应该在字里行间蕴涵丰富的情感，不能只是用“笔”去写，而应当用“心”去写，与文中所写的人物同喜同乐、同哭同悲、同忧同哀，而且要淋漓尽致地宜泄自己的情感，爱要爱得真挚、强烈，批要批... 『阅读全文』... 《新闻两则》教学参考(人民解放军百万大军横渡长江、中原我军解放南阳) [2014-09-02] [阅读次数:1329] 人民解放军百万大军横渡长江一、整体把握渡江战役1949年4月20日晚开始，6月2日结束，战役关键是开始后的三四天。在渡江战役取得决定性胜利的时刻，毛泽东亲自撰写《人民解放军百万大军横渡长江》，及时报道战况，给全国人民和全军将士以极大鼓舞，对于瓦解敌军斗志，鼓舞我军士气发挥了极大的作用。 ... 『阅读全文』... 新闻类语段压缩高考复习(高三) [2014-01-02] [阅读次数:1851] 新闻类语段压缩的原材料文字及信息量较多，而答题时却要求用极少的文字(一般10－25个字之间)来概括其主要信息。因此，答题往往感觉这类题目难度较大，且无规律可循。其实，只要避免一些常规性的错误，这类题目得高分并不难。 ★技巧指津（1）拟写一句话新闻或标题新闻：要把握语段语... 『阅读全文』... 三个利用提升口语交际课的效益 [2013-05-16] [阅读次数:726] 作者姓名王开俊学校名称贵州省都匀市奉合中心学校课题组成员姓名学校地址贵州省都匀市奉合乡联系电话固定电话： 8527024 &n... 『阅读全文』... 优秀新闻标题赏析 (高三) [2013-05-14] [阅读次数:6828] 　　新闻信息在纸质媒介的传送过程中，标题是新闻的眼睛，起着提示和评价新闻内容，以及吸引读者阅读兴趣，甚至组织和美化版面的重要作用，所以可以说制题是个画龙点睛的程序-。也最能考验报纸编辑的把握新闻思想与运用文学语言的能力。　　多年来我一直有剪报的习惯，并且分类管理，报纸的优秀新闻标题也是我剪... 『阅读全文』... 新闻标题制作教程高考复习(高三) [2013-05-14] [阅读次数:1233] 了解标题结构一、单一型标题。单一型标题只有主题，没有引题、副题等辅助性标题。因此，单一型标题必须是实题。单一型标题多数是一行题，对重大新闻，为表重视或强调，也可以用多行题。如：上海破获传播淫秽游戏牟利案（主） ... 『阅读全文』... 综合实践及口语交际中考复习(九年级) [2012-11-18] [阅读次数:2614] 综合实践及口语交际教学目标： 1、学会倾听、表达与交流，做到言之有物，言之有序，言之有节。 2、运用语文知识，发现、探究、解决学习和生活中的问题。重难点： 1. 恰当表述 2. 灵活运用语文知识，解决实际问题。课时设计：1课时牛刀小试： 1、下列对联写的是河南哪处名胜�... 『阅读全文』... 《新课程标准下中学口语交际活动课型摭谈》论文 [2012-11-16] [阅读次数:861] [内容摘要]长期以来，口语交际的教学一直是语文教学的薄弱环节，本文从口语交际课的内涵和主要特征、口语交际表达的重要性、口语交际课对教师的基本要求以及现阶段口语交际教学策略等四个方面谈谈对中学语文口语交际课型的认识，希望籍此引起语文教师对口语交际教学的重视，发挥口语交际教学在语文教育体系中应... 『阅读全文』... 口语交际《让世界充满爱》备课资料(人教版八年级上册) [2012-11-15] [阅读次数:2415] 一. 故事地狱与天堂的区别。瓶子故事众人灵魂与天使。这是天堂与地狱的区别。这个故事告诉我们，我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福，更美满，我们的世界才会更加美好。爱是人类最美好的感情，亲情之爱、朋友之爱、人类之爱等等，所有的爱都有一个共同的特点，就是以�... 『阅读全文』... 浅谈初中语文口语交际教学 [2012-09-21] [阅读次数:653] 《语文课程标准》（2011年版）明确提出了义务教育阶段“口语交际”的总目标：使学生“具有日常口语交际的基本能力，学会倾听、表达与交流，初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往”，这个目标体现了现代社会对学生语文能力的新要求。根据课标精神，口语交际的教学，必须力求贴近生活，贴近实际，具有可操... 『阅读全文』... 2012年最新热点新闻素材(作文材料) [2012-06-06] [阅读次数:15460] 感谢伤害我的人感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志；感谢欺骗我的人, 因为他增进了我的见识；感谢遗弃我的人, 因为他教导了我应自立；感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力；感谢斥责我的人，因为他助长了我的智慧；感谢藐视我的人，因为他觉醒... 『阅读全文』... 口语交际点滴谈 [2012-02-23] [阅读次数:825] 口语交际点滴谈口语表达能力贯穿于我们的实际生活中,人们只有具备了较强的口语交际能力，才能与人和谐相处，口语交际不仅关系自身的素质与修养，而且对国家的发展与与国际地位都有十分重要的影响。作为一名语文教师，如何训练学生的口语表达能力呢？一、对教师的要求。 1、课堂提问... 『阅读全文』... 浅谈初中语文口语交际教学 [2011-12-16] [阅读次数:7954] Lianzhanlvzhou [内容提要]：在日常语文教学中，我们常常遇到这样的情况：学生口语交际时不知道说什么或者想说却找不到适当的语言，只能用一些单调、肤浅、没有个性的语言来表达。《语文课程标准》在总目标重提出：“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通�... 『阅读全文』... 农村初中生口语交际的现状及思考 (语文版七年级) [2011-11-21] [阅读次数:1217] 新课程标准规定：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”新课标已在农村实施四年，农村初中生现有的口语交际水平如何呢?笔者对此作了一番调查。　　　　一、口语交际现状　　 ... 『阅读全文』... 从诸葛亮舌战群儒谈学生的口语交际 (人教版) [2011-05-13] [阅读次数:958] 《三国演义》第43回是“诸葛亮舌战群儒鲁子敬力排众议”，这是诸葛亮“受任于败军之际，奉命于危难之间”时的一次极为重要的“外事”活动，其精彩的发言，雄辩的才能让我们倾叹不已，虽然我们远不具孔明之才，但应该说这对初中阶段学生的口语交际还是有一定的借鉴和指导作用。&n... 『阅读全文』... 历史文献纪录片《故宫》赏析 (人教版选修教学论文) [2011-03-11] [阅读次数:4165] 一、历史文献纪录片中的故事化叙述手法在我国，纪录片最早的形式是新闻纪录片，是新闻的一种样式，题材要有新闻性，要真实典型，注重宣传意义和教育意义。随着纪录片创作的不断发展，故事化叙说手法不仅成了纪录片满足观众需求的一种方式，而且成为其内在发展趋势。《故宫》总导演周兵在《总导演寄语》中对故事化有明�... 『阅读全文』... 九年级上第一至六单元写作、口语交际、综合性学习教案(附答案) (人教版九年级必修备课资料) [2010-09-05] [阅读次数:6889] 第一单元综合性学习雨的诉说 1、完成“雨的诉说”这次综合性学习，你一定留下了深刻的印象，请结合这次综合性学习所开展的活动，完成下列各题。（1）活动一：猜一猜猜下列谜语。 ①千条线万条线，落入水中皆不见。（打一自然现象） ②久雨不晴。（打一省会城市名） ... 『阅读全文』... 让农村孩子“开口说话” ——浅谈如何提高农村孩子的“口语交际”能力 [2010-05-31] [阅读次数:2841] 随着社会的发展、社会交际活动的广泛、活跃、频繁，口语交际能力成为现代公民必备的能力要求。“口语交际”成为小学语文教学一个重要而崭新的课型。《语文课程标准》指出口语的目标是：具有日常交际的基本能力，在各种交际活动中学会倾听、表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通与社会交往，发展合作精神。提�... 『阅读全文』... 口语交际(九年级必修备课资料) [2010-03-21] [阅读次数:1375] 陈彦民口语交际【考点链接】《语文课程标准》在总目标中指出，语文课程要使学生“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”。同时在阶段目标中也提出了明确、具体的要求。中考对口语交际的考查，重在交际，即说话�... 『阅读全文』... 关于口语交际教学的几点思考(必修教学反思) [2010-01-30] [阅读次数:4752] 随着时代的发展，人们交往的日益频繁，口语交际在人们交往中的作用显得越来越重要。为此，中学语文的教学改革也要适应时代发展的需求，《全日制义务教育课文课程标准（实验稿）》在课程总目标中明确指出，语文课程要使学生“具有日常口语交际的基本能力，在各项交际活动中，学会倾听、... 『阅读全文』... 《新闻阅读与实践》知识讲解(人教版高三选修备课资料) [2009-12-14] [阅读次数:1090] 雷真民《新闻阅读与实践》知识讲解　　可以这么说，在生活中，我们每一天都在与新闻相伴。电视中，广播里，网络和报纸期刊上，都有各种各样的新闻。我们也正是通过它们了解我们所处的世界。对于我们学生来说，学习阅读新闻，能够懂得如何去写新闻，是很有必要的。学习目标　　1、了解新闻的... 『阅读全文』... 新课程背景下中学口语交际教学现状的思考与探索(曾永华)(人教版教学论文) [2009-10-11] [阅读次数:2364] 新课程背景下中学口语交际教学现状的思考与探索(曾永华) 内容摘要: 在高速发展的信息社会中，在高效率、快节奏的现代生活中，口语越来越成为人们日常最便捷、最重要的交际工具和手段之一。新课标中明确指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，是学生具有文明和... 『阅读全文』... 新闻类语用题全扫描(网友来稿) [2009-10-05] [阅读次数:1559] 武汉市汉南一中张大勇新闻类语料因其紧随时代、贴近生活、短小灵活近年来频频显身于各类考卷，在考查学生辨识、筛选、提炼信息能力等方面大显身手。新闻类语用题是一种实用性、实践性较强的语言表达技能题，考查形式多种多样。一、一句话新闻新闻就是新近发生的事实的报道。狭义的新闻专指�... 『阅读全文』... 从一节班会示范课看学生的口语交际能力(人教版) [2009-09-15] [阅读次数:1066] 陕西省白水县白水中学　　　刘红敏　　　７１５６００每学期一节班会示范课是我们学校的惯例。这样的班会课由指定班级承担，学生策划组织，全校60多个班主任及校领导旁听。目的是通过指定班级公开班会课的示范作用，抛砖引玉，推动强化班级管理。所以，承担班级对此项活动都很重视，可以... 『阅读全文』... 中考专题复习：口语交际(苏教版九年级必修) [2008-04-11] [阅读次数:6466] 中考专题复习：口语交际口语交际知识点一、与人交流注意对象、场合，用语文明得体（七上68页）二、说话有针对性，有吸引力，善于打动人（七上150页）三、婉转拒绝（七上213页）四、做一回小记者（七下38页）五、劝告（七下83页）六、话须形象才动人（七下115页）七、 ... 『阅读全文』... 2007年度中学语文口语交际教学研究综述(网友来稿) [2008-02-29] [阅读次数:3497] 孙一鸣汤振纲（南京师范大学教师教育学院，江苏南京，210097 ） [摘要]现代社会，口语交际作为社会交际的最基本最便捷的工具日益受到重视，口语交际的地位越来越重要。在2007年度，口语交际教学的研究也备受关注。综观2007年度口语交际教学的研究和探讨，我们发现经验性的实践操... 『阅读全文』...
『点此搜索其他与新闻相关的中学文章』『搜索本课相关的课件』『相关教学视频』『课文朗读』