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《什么比猎豹的速度更快》教学反思(部编本五年级上册)
[2019-08-20] [阅读次数:1653]
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习作“美丽/最美的什么什么....”(400-500字)
[2019-06-05] [阅读次数:48]
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中国真的是最早发明纸的国家么?(《纸的发明》教学辅助》)
[2019-02-07] [阅读次数:32]
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部编版三年级上册语文期中复习资料(词语、古诗、日积月累、好词好句)
[2018-12-26] [阅读次数:1103]
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小学生日记写作指导:日记写什么(作文指导)
[2018-07-18] [阅读次数:54]
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写日记的好处——心灵的镜子,完善学生人格的法宝(教学论文)
[2018-07-18] [阅读次数:97]
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《长大了做什么》教学反思(二年级)
[2018-04-25] [阅读次数:88]
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我和四季的交往——谈我怎么写出《四季》这首诗(人教版一年级上册)
[2017-01-03] [阅读次数:70]
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小学生作文“造假”怎么办?
[2016-11-13] [阅读次数:121]
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中小学为什么要学英语?
[2016-08-31] [阅读次数:75]
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教师何时才不会那么“忙”和“累”
[2016-04-13] [阅读次数:223]
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我们为什么要讲故事
[2016-03-17] [阅读次数:443]
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不要过早让孩子变得聪明
[2016-03-17] [阅读次数:168]
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孩子写的日记为什么没有味道(教师随笔)
[2015-12-31] [阅读次数:294]
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课外阅读有哪些好处
[2015-12-08] [阅读次数:1363]
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阅读对小学生有什么帮助与好处
[2015-12-08] [阅读次数:117]
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三年级学生作文起步阶段应注意什么
[2015-11-13] [阅读次数:639]
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遇到挫折怎么办 (一年级上册主题班会设计)
[2015-06-03] [阅读次数:215]
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我该怎么办 学生作文范文
[2015-04-04] [阅读次数:223]
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国旗下讲话--《冬季锻炼好处多!》 (二年级师生演讲稿)
[2015-01-14] [阅读次数:237]
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如何做到利用多媒体恰到好处? 教学反思(二年级上册)
[2014-11-27] [阅读次数:138]
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《冬季锻炼好处多!》---国旗下讲话 (二年级上册师生演讲稿)
[2014-11-18] [阅读次数:136]
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什么是有效的作文课——观“作文教学”后的体会
[2014-09-13] [阅读次数:255]
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什么是幸福?
[2014-07-06] [阅读次数:225]
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语文教师应该教会学生什么
[2014-06-05] [阅读次数:238]
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丑小鸭为什么会变成白天鹅 教育叙事案例
[2014-05-05] [阅读次数:214]
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为什么要写习作 教师随笔
[2013-09-03] [阅读次数:288]
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小学生怎么上好阅读欣赏课
[2013-03-27] [阅读次数:1131]
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教师的36个怎么办? (六年级)
[2012-10-16] [阅读次数:413]
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幸福是什么 演讲稿(三年级上册)
[2012-10-12] [阅读次数:397]
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读写结合,“写”什么?
[2012-09-27] [阅读次数:1537]
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我们应该教给孩子什么
[2012-08-18] [阅读次数:833]
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沐浴在幸福的语文课堂中——听徐素勤老师执教《幸福是什么》一课有感(人教新课标)
[2012-07-12] [阅读次数:399]
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低年级连环画课文怎么教 (人教新课标二年级下册)
[2012-07-11] [阅读次数:940]
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小学二年级上册人教新课标版《我是什么》教学反思 (人教新课标二年级第二册)
[2011-12-07] [阅读次数:829]
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好课,我们关注什么 (北师大版四年级第七册)
[2011-10-02] [阅读次数:267]
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我们在家教中该注意些什么 (北师大版六年级)
[2011-09-17] [阅读次数:389]
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父爱拿什么也换不了 (六年级学生作文)
[2011-04-03] [阅读次数:155]
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描写花卉的好词好句好段
[2011-03-23] [阅读次数:4208]
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描写野草的好词好句好段
[2011-03-23] [阅读次数:5725]
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描写动物的好词好句
[2011-03-23] [阅读次数:10510]
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“白云生处有人家”的“生”字怎么理解?(西师版三年级第五册教学)
[2011-03-04] [阅读次数:364]
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霜叶为什么红于二月花(西师版三年级第五册教学)
[2011-03-04] [阅读次数:172]
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“二月春风似剪刀”中以什么比什么?(西师版二年级第四册)
[2011-02-13] [阅读次数:337]
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孩子,我该怎么向你说(教师师德随笔)
[2010-12-09] [阅读次数:813]
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参与式教学,我们应该做些什么 ---------浅谈教师在参与式教学活动中的作用 (北师大版教学论文)
[2010-11-27] [阅读次数:4858]
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《尺有所短 寸有所长》课堂达标练习
[2010-11-26] [阅读次数:323]
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如何恰到好处地使用多媒体(人教版教学论文)
[2010-10-27] [阅读次数:684]
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韩军:在语文教育的路上我们失落了什么?(综和专题教学反思)
[2010-10-17] [阅读次数:436]
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语文是什么?
[2010-06-02] [阅读次数:6696]
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《我是什么》教学反思(人教新课标二年级教学反思)
[2010-05-16] [阅读次数:1473]
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给孩子一个什么样的课堂
[2009-05-22] [阅读次数:1720]
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我们应该教孩子学些什么(网友来稿)
[2008-11-25] [阅读次数:681]
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更羸教会了我们什么——从《惊弓之鸟》看教材的开发利用(网友来稿)
[2008-06-05] [阅读次数:885]
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如何解答“这样写”的“作用”和“好处”(网友来稿)
[2007-05-12] [阅读次数:2234]
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百五十四爱是什么(网友来稿)
[2007-03-11] [阅读次数:395]
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取经究竟取什么
[2006-10-22] [阅读次数:582]
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之一百零四语文是什么(网友来稿)
[2006-10-10] [阅读次数:416]
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沟通得从“心”做起(网友来稿)
[2006-09-18] [阅读次数:525]
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之十七我的孩子,你怎么不愿给老师说心里话(网友来稿)
[2006-08-01] [阅读次数:153]
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进入“百强县”我们怎么办大讨论活动总结(网友来稿)
[2006-06-28] [阅读次数:344]
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朗读教学该怎么做?(网友来稿)
[2006-04-11] [阅读次数:589]
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语文课什么样子(网友来稿)
[2006-03-05] [阅读次数:567]
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作文教学,为什么能快乐?(教师中心稿)
[2006-01-19] [阅读次数:441]
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太阳像什么(网友来稿)
[2006-01-18] [阅读次数:2214]
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你还会那么粗心吗(网友来稿)
[2005-12-04] [阅读次数:538]
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教给学生什么?(网友来稿)
[2005-12-04] [阅读次数:833]
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课文为什么叫“老公公”而不叫“老爷爷”(网友来稿)
[2005-07-19] [阅读次数:857]
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构建和谐课堂促进学生发展(网友来稿)
[2005-05-24] [阅读次数:374]
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学校是什么(网友来稿)
[2005-05-13] [阅读次数:298]
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课堂大舞台童心绽光彩(《西门豹》教学案例分析)(网友来稿)
[2005-04-21] [阅读次数:778]
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什么样的语文课才是一堂好课(网友来稿)
[2005-03-30] [阅读次数:906]
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面对新课程改革,高段教师应做些什么(网友来稿)
[2005-02-28] [阅读次数:272]
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汉语教学应从英语教学中学点什么(网友来稿)
[2005-02-26] [阅读次数:243]
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用创新的理念转化后进学生(网友来稿)
[2005-01-12] [阅读次数:232]
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什么是对话(网友来稿)
[2004-10-21] [阅读次数:491]
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国外“好学生”是个什么样
[2004-05-14] [阅读次数:1217]
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两份成绩单引发思考:我们的评价少了点什么
[2004-02-20] [阅读次数:797]
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把握好创新的第一关——质疑(网友来稿)
[2004-02-06] [阅读次数:1248]
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没有爱就没有教育--我们的德育缺点什么
[2004-01-17] [阅读次数:875]
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什么书值得收藏? ——兼评《中国大百科全书(精华本)》
[2004-01-11] [阅读次数:552]
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给孩子一个什么样的语文课堂? ——谈课程改革下的语文课
[2004-01-11] [阅读次数:2448]
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为什么要建议撤掉课文《登山》(网友来稿)
[2003-11-27] [阅读次数:783]
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我们的教育怎么了——对教育的一点反思?(网友来稿)
[2003-10-08] [阅读次数:2733]
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什么知识最有价值? ——东西方教育杂谈
[2003-01-30] [阅读次数:2277]
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什么是对话教育——东西方教育杂谈
[2003-01-30] [阅读次数:2033]
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并列词语之间什么情况下用逗号
[2003-01-28] [阅读次数:2227]
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