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抓课堂积累,重语言表达——《盘古开天地》教学反思(三年级) [2018-12-14] [阅读次数:28]
爱迪生其实没有救过妈妈——《爱迪生救妈妈》涉嫌杜撰(二年级) [2017-03-07] [阅读次数:104]
教师如何在没有拼音的支持下教识字(人教版一年级上册) [2017-01-03] [阅读次数:109]
没有爱就没有真正的教育——谈农村小学班班级管理 [2016-05-14] [阅读次数:467]
孩子写的日记为什么没有味道(教师随笔) [2015-12-31] [阅读次数:294]
听课感悟之“熊出没”和“枝头的杏花”  [2015-12-15] [阅读次数:133]
聂庄福和希望小学道德讲堂活动记录 (一年级上册) [2015-06-18] [阅读次数:114]
给爸爸妈妈的一封没写完的信(小学生作文范文) [2015-06-04] [阅读次数:133]
没拧过孩子的这节经典诵读课 教师随笔 [2015-01-19] [阅读次数:214]
让语文课堂焕发光彩 教学反思(综和专题) [2014-12-26] [阅读次数:136]
五年级语文上册第三单元导学案 (鲸、松鼠、新型玻璃、假如没有灰尘) [2014-10-27] [阅读次数:783]
家访活动方案模板(五年级下册) [2014-09-24] [阅读次数:281]
爱让花开更绚烂 (六年级上册班主任工作心得) [2014-09-13] [阅读次数:172]
道德讲堂活动记录 (二年级下册) [2014-06-19] [阅读次数:2215]
激励性评价使语文课堂焕发生命活力——听吉春亚《临死前的严监生》有感  [2014-04-21] [阅读次数:344]
没有爱就没有教育 班主任工作论文(五年级下册) [2013-01-31] [阅读次数:867]
如何运用好积累的语句 教师随笔 [2012-11-26] [阅读次数:409]
没有电脑你还会讲课吗 教师随笔 [2011-12-02] [阅读次数:618]
我与教学比武 ——没有最好只有更好 教师随笔 [2011-11-16] [阅读次数:1788]
没有调查就没有发言权 教师随笔 ——“课外访万家”活动调查报告  [2011-11-14] [阅读次数:1152]
让互动之花在小学语文课堂教学中绽放(北师大版三年级教学论文) [2010-11-30] [阅读次数:3550]
《谁说没有规则》教学反思 (北师大版四年级教学反思) [2010-11-27] [阅读次数:914]
《想别人没想到的》教学反思2 [2010-11-24] [阅读次数:11747]
语文课堂中创新思维的培养——《想别人没想到的》教学反思 [2010-11-24] [阅读次数:746]
语文没有深浅(教学反思) [2010-01-30] [阅读次数:503]
实践是习作的好伙伴(网友来稿) [2009-10-08] [阅读次数:459]
如何恰当处理学生的课堂回答 [2009-08-08] [阅读次数:835]
把课堂还给学生——让学生自主学习 [2009-03-21] [阅读次数:1800]
让口语交际课堂活起来 [2008-11-05] [阅读次数:614]
让花在本上绽放(网友来稿) [2008-10-26] [阅读次数:239]
“没有爱,就没有教育”——《爱的教育》之我感(网友来稿) [2008-03-17] [阅读次数:1640]
没有笨孩子(网友来稿) [2008-03-16] [阅读次数:971]
让语文课堂焕发出生命的活力(网友来稿) [2007-07-30] [阅读次数:2741]
把学生的问题当问题,哪怕是很平常的问题没的读音——“没”的读音(网友来稿) [2007-03-26] [阅读次数:734]
语文课,爱你没商量——《揠苗助长》案例评析(网友来稿) [2006-07-05] [阅读次数:1482]
学生是课堂活力的缔造者(网友来稿) [2005-12-16] [阅读次数:682]
教学随笔:把课堂还给学生(教师中心稿) [2005-12-13] [阅读次数:894]
构建“没有教师的课堂”拓宽学生的发展时空(网友来稿) [2005-04-25] [阅读次数:262]
没有“文言”我们找不到回“家”的路(网友来稿) [2005-04-21] [阅读次数:325]
没有爱就没有教育--我们的德育缺点什么 [2004-01-17] [阅读次数:875]
教材答疑:黄盖的船有没有把帆扬足 [2003-01-28] [阅读次数:949]
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