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一盏路灯的故事(六年级学生习作)
[2019-10-22] [阅读次数:93]
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《铺满金色巴掌的水泥道》教学反思(部编本三年级上册)
[2018-12-01] [阅读次数:186]
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《铺满金色巴掌的水泥道》导课(部编本三年级上册)
[2018-06-18] [阅读次数:421]
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《铺满金色巴掌的水泥道》作者张秋生与小巴掌童话(部编本三年级上册)
[2018-06-18] [阅读次数:414]
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《铺满金色巴掌的水泥道》课文解读及赏析(部编本三年级上册)
[2018-06-14] [阅读次数:3018]
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《铺满金色巴掌的水泥道》课文原文阅读(部编本三年级上册)
[2018-06-13] [阅读次数:229]
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读书贵有疑——《走马灯的奥秘》教学反思
[2014-03-16] [阅读次数:154]
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边缘学科心理健康教育之于语文学科的意义
[2013-08-23] [阅读次数:102]
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“镰刀似的月亮”能“缓缓升起来”吗？ 教师随笔
[2012-09-19] [阅读次数:542]
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把盛开的玫瑰移到自己的园地里 ———《凡卡》一课教学反思
[2011-12-02] [阅读次数:1683]
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加强信息技术与学科的整合，创建有活力的语文课堂
[2009-04-20] [阅读次数:479]
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论信息技术与语文学科的整合(网友来稿)
[2005-05-04] [阅读次数:293]
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设计的僵化和“反设计”(网友来稿)
[2004-10-13] [阅读次数:410]
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