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◆三年级下册语文口语交际《春游去哪儿玩》教学反思 [2019-02-27] [阅读次数:194]
◆提高认识，有意识去营造良好的课堂气氛(教学论文) [2018-12-19] [阅读次数:126]
◆《去年的树》课后反思　(部编本三年级上册) [2018-12-02] [阅读次数:27]
◆“泪”“姿态”“远方”“……远去了”等小学六年级学生现场作文 [2018-07-15] [阅读次数:60]
◆《去年的树》课文原文阅读(部编本三年级上册) [2018-06-14] [阅读次数:98]
◆如此表演如何休——由“感恩父母”说开去 [2016-03-13] [阅读次数:95]
◆用“爱”拂去后进生心灵的“灰尘” [2016-01-02] [阅读次数:232]
◆拭去心灵的尘，发掘内心的善 (五年级班主任工作随笔) [2014-09-17] [阅读次数:493]
◆让孩子自己去争取生存空间教师随笔 [2014-07-09] [阅读次数:238]
◆用心去滋润家的温馨教师随笔 [2013-12-22] [阅读次数:104]
◆含英咀华超越教材——《一去二三里》教学片断及反思 [2013-11-21] [阅读次数:147]
◆老师去家访，家长很温 (班主任随笔) [2013-09-27] [阅读次数:389]
◆用“爱”去矫正孩子扭曲的心理班主任工作论文(六年级) [2012-11-26] [阅读次数:470]
◆率真的语文味听江苏省南通市王爱华《去年的树》随感教师随笔 [2012-10-14] [阅读次数:368]
◆在语文教学中如何去“读” [2011-10-16] [阅读次数:1389]
◆培养学生由“学会”变为“会学” ——教学《谁跟小羚羊去避暑》有感(西师版二年级第四册) [2011-02-14] [阅读次数:502]
◆《谁跟小羚羊去避暑》教学设计之一(西师版二年级第四册) [2011-02-14] [阅读次数:392]
◆《把铁路修到拉萨去》教学反思4 [2010-12-12] [阅读次数:1109]
◆《把铁路修到拉萨去》教学反思3 [2010-12-12] [阅读次数:818]
◆《把铁路修到拉萨去》教学反思两篇 [2010-12-12] [阅读次数:19469]
◆人教课标版五年级下册(第十册)教学反思全集[草原|丝绸之路|白杨|把铁路修到拉萨去|舟过安仁|祖父的园子|童年的发现|杨氏之子|晏子使楚|半截蜡烛|打电话|再见了亲人|桥|梦想的力量|将相和|景阳冈] [2010-12-12] [阅读次数:4117]
◆《用心灵去倾听》教学反思2 [2010-12-09] [阅读次数:727]
◆《用心灵去倾听》教学有感 [2010-12-09] [阅读次数:352]
◆《用心灵去倾听》教学反思 [2010-12-09] [阅读次数:16680]
◆倾听——《用心灵去倾听》教学故事 [2010-12-09] [阅读次数:502]
◆《我们去看海》《致老鼠》导读《爸爸的鼾声》《给诗加“腰”》《诗中的“秋”》导读 [2010-12-06] [阅读次数:14450]
◆《去年的树》教学反思(人教新课标四年级教学反思) [2010-10-17] [阅读次数:1303]
◆友爱在体验中升华——教《去年的树》有感 (教师中心专稿) [2010-09-02] [阅读次数:694]
◆走进诗意课堂——由《游园不值》想开去 (教师中心专稿) [2010-09-02] [阅读次数:678]
◆用“心”去教育 [2008-11-07] [阅读次数:317]
◆用“心”去教育 [2008-11-06] [阅读次数:494]
◆浮华去尽显本色,简简单单语文课 [2008-09-12] [阅读次数:1032]
◆用“爱”去爱每一个孩子 [2008-09-04] [阅读次数:1065]
◆语文老师：你引领学生到哪里去淘宝——在甘肃省渭源县小学语文创新课大赛暨教学观摩活动会上的总结发言(网� [2007-05-16] [阅读次数:2242]
◆追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之一百七十八我迎着晨风去跑步(网友来稿) [2006-12-17] [阅读次数:277]
◆追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之五十六让微风拂去脸上的泪痕(网友来稿) [2006-08-01] [阅读次数:218]
◆十二个教育哲理故事之十二：只管去做(网友来稿) [2006-04-13] [阅读次数:856]
◆《自己去吧》教学案例(网友来稿) [2005-04-11] [阅读次数:410]
◆走,我们一起去看雨(网友来稿) [2005-03-10] [阅读次数:248]
◆由“差生”想开去 [2004-05-12] [阅读次数:1407]
◆用语文教学本身的美去唤醒学生的主体意识(网友来稿) [2004-02-06] [阅读次数:1416]