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《说普通话，写规范字，做文明人》主题班会教案(二年级上册)
[2018-12-12] [阅读次数:566]
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因《美丽的小兴安岭》而美丽——由一节普通课想到的(教师随笔)
[2015-12-31] [阅读次数:176]
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如何推广普通话 (四年级)
[2015-10-12] [阅读次数:109]
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小学交通安全责任书 (三年级)
[2015-10-12] [阅读次数:62]
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小学交通安全应急预案 (三年级班主任工作计划)
[2015-10-12] [阅读次数:176]
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小学生交通安全教育主题班会 (三年级)
[2015-09-22] [阅读次数:3032]
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如何与家长沟通 (二年级上册家访工作记录稿)
[2014-10-23] [阅读次数:722]
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《说普通话，写规范字，做文明人》主题班会 (二年级上册)
[2014-09-24] [阅读次数:324]
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交通文明之我见 (六年级上册班主任工作论文)
[2014-05-21] [阅读次数:190]
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《浅谈如何通过诵读培养语感》
[2013-04-17] [阅读次数:796]
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怎样学习普通话提高普通话水平
[2013-03-26] [阅读次数:5241]
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率真的语文味 听江苏省南通市王爱华《去年的树》随感 教师随笔
[2012-10-14] [阅读次数:368]
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道路交通安全 主题班会稿(六年级上册)
[2012-09-27] [阅读次数:1866]
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交通安全教案(三年级)
[2012-09-03] [阅读次数:4344]
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交通安全主题班会活动课教案(二年级)
[2012-07-10] [阅读次数:23214]
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关注交通关爱学生 ——主题班会 主题班会稿(五年级)
[2012-06-11] [阅读次数:1004]
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心是沟通的桥梁 ——浅谈班主任和学生的情感
[2012-06-04] [阅读次数:927]
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说好普通话，写好规范字
[2011-09-30] [阅读次数:33752]
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我骄傲我是通州人 学生作文范文(苏教版六年级第十一册)
[2011-06-17] [阅读次数:388]
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享受《通往广场的路不止一条》课堂教学的韵味
[2010-11-28] [阅读次数:318]
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《通往广场的路不止一条》教学反思（续）
[2010-11-28] [阅读次数:307]
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《通往广场的路不止一条》教学反思
[2010-11-28] [阅读次数:14157]
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学会如何与孩子沟通
[2010-08-15] [阅读次数:590]
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从生活学习沟通上教育学生(一年级教师随笔)
[2010-06-17] [阅读次数:2254]
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加强朗读训练，提高学生普通话水平(网友来稿)
[2010-06-11] [阅读次数:850]
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普通话语音发音(人教版备课资料)
[2010-01-30] [阅读次数:890]
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如何通过课堂提问提高数学课堂效率
[2009-09-15] [阅读次数:698]
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“融会贯通”教语文(网友来稿)
[2007-02-02] [阅读次数:582]
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沟通得从“心”做起(网友来稿)
[2006-09-18] [阅读次数:525]
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之七十五直通心灵的“对话”(网友来稿)
[2006-08-21] [阅读次数:308]
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批改日记是师生心灵的勾通(网友来稿)
[2005-08-21] [阅读次数:519]
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开通多条渠道，提高作文能力(网友来稿)
[2005-05-24] [阅读次数:290]
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尊重是沟通的桥梁(网友来稿)
[2005-03-04] [阅读次数:787]
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通过质疑能力的培养提高学生的学习能力(网友来稿)
[2005-01-30] [阅读次数:265]
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曲径通幽处，四两拨千斤(网友来稿)
[2004-03-11] [阅读次数:1544]
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研读起步：从“诵读课文”到“读通课文”
[2003-01-22] [阅读次数:1093]
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