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◆《牛和鹅》读后感四则(部编本四年级) [2019-07-12] [阅读次数:137]
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◆国旗下讲话--“五一”劳动节 (二年级下册师生演讲稿) [2015-05-23] [阅读次数:144]
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◆触动孩子的心灵——浅谈小学低段教育教学 [2014-03-17] [阅读次数:218]
◆精雕细琢巧设问，投石冲破水中天 [2012-10-20] [阅读次数:1276]
◆巧抓低段“读写结合”生发点 [2012-09-27] [阅读次数:759]
◆浅谈小学低段语文的朗读训练 [2012-08-21] [阅读次数:1275]
◆寻找一个支点，撑起语言表达的天空(低段阅读教学特点和教学策略)(人教实验版二年级上册) [2012-07-20] [阅读次数:470]
◆挖掘教材资源，夯实语文基础 —-----低段语文教学小得陆良县大莫古镇中心完小太艳琼 (S版一年级第二册) [2012-02-09] [阅读次数:293]
◆激发低段小学生写字的热情之我见 (人教版一年级第一册) [2011-12-24] [阅读次数:1118]
◆让激情在低段课堂教学中放飞 [2011-04-26] [阅读次数:231]
◆小学低段语文古诗文教法探析 [2011-04-26] [阅读次数:1341]
◆幼儿良好习惯的养成从点滴抓起(网友投稿) [2010-04-29] [阅读次数:440]
◆围绕重点，以读为本——北师大版五年级下册《劳动的开端》(网友来稿) [2006-04-12] [阅读次数:452]
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◆教学随笔；多给予一次机会，就多收获一份精彩(网友来稿) [2005-12-28] [阅读次数:1288]
◆从聋生的语言现状谈聋校低段语文教学的侧重点(网友来稿) [2005-06-11] [阅读次数:856]
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