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◆成就自己帮助别人最美好——安徒生《一个豆荚里的五粒豆》赏析(部编本四年级上册) [2019-08-04] [阅读次数:93]
◆安徒生童话《一颗豆荚里的五粒豆》读后感六篇(四年级) [2019-08-04] [阅读次数:1194]
◆安徒生《一个豆荚里的五粒豆》作品简介及赏析 [2019-08-04] [阅读次数:607]
◆巴金《繁星》赏析(部编本四年级上册) [2019-07-05] [阅读次数:209]
◆小长初作文的精彩开头和结尾大全(六年级) [2018-10-28] [阅读次数:180]
◆部编小学语文二年级下册全部单元教学要点和教学计划 [2018-05-03] [阅读次数:2010]
◆2017年苏教版小学语文二年级上册教材分析和教学建议 [2017-09-01] [阅读次数:123]
◆部编本一年级下册语文教学计划和进度表 [2017-03-02] [阅读次数:458]
◆部编本语文一下全部单元教学说明和建议 [2017-02-14] [阅读次数:876]
◆《小青蛙》教材解析和教学目标(部编本一年级下册) [2017-02-03] [阅读次数:290]
◆《姓氏歌》教材解析和教学目标(部编本一年级下册) [2017-01-31] [阅读次数:470]
◆《小青蛙》教材解析和教学目标(部编本一年级下册) [2017-01-31] [阅读次数:324]
◆《口语交际：听故事，讲故事》教材解析和教学目标(部编本一年级下册) [2017-01-31] [阅读次数:1294]
◆部编一下《语文园地一》教材解析和教学目标(部编本一年级下册) [2017-01-31] [阅读次数:2414]
◆《猜字谜》教材解析和教学目标(部编本一年级下册) [2017-01-31] [阅读次数:533]
◆《春夏秋冬》教材解析和教学目标（部编本一下） [2017-01-31] [阅读次数:171]
◆《姓氏歌》教材解析和教学目标（部编版一下） [2017-01-31] [阅读次数:746]
◆用爱成就教育德育论文 [2014-09-24] [阅读次数:241]
◆“国培计划——名师送教活动”有感 [2013-11-25] [阅读次数:243]
◆真情铸就教育梦(教师演讲稿) [2013-07-28] [阅读次数:2728]
◆寻找一个支点，撑起语言表达的天空(低段阅读教学特点和教学策略)(人教实验版二年级上册) [2012-07-20] [阅读次数:470]
◆创先争优，做新型教师 [2012-03-19] [阅读次数:581]
◆如何引导学生品味和欣赏教材中的语言美 [2012-03-03] [阅读次数:2622]
◆点燃创新火花，培养创新能力——浅谈小学语文教学中学生创新能力的培养(微型讲座稿)(教师中心专稿) [2010-09-12] [阅读次数:1924]
◆真正的素质教育不会降低教学质量(教学论文) [2010-01-30] [阅读次数:408]
◆教育发展需要学者型和专家型教师 [2009-09-21] [阅读次数:1138]
◆高年级语文教学的点滴思考和建议 [2008-11-01] [阅读次数:621]
◆给巴金爷爷的回信(网友来稿) [2005-06-02] [阅读次数:567]
◆老师对学生是否有惩戒权体罚和惩戒不是一回事 [2004-04-02] [阅读次数:865]
◆从维持性学习走向自主创新性学习之路 ——面向新世纪教育、教学体系探微 [2003-12-21] [阅读次数:567]
◆开展课堂开放型教学　促进学生主体性发展(网友来稿) [2003-03-16] [阅读次数:4593]
◆创新型教师与小学语文创新型教学 [2003-02-28] [阅读次数:3896]