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《管宁割席》读后感与细节描写、侧面描写(五年级)
[2021-04-02] [阅读次数:11]
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2018-2019年度感动中国十大人物颁奖词及生平事迹详细介绍
[2019-02-23] [阅读次数:5614]
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2018——2019年度感动中国十大人物候选人详细事迹(作文素材)
[2019-02-02] [阅读次数:507]
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部编版小学语文一年级下册期末综合复习资料
[2018-06-10] [阅读次数:137]
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怎样做一个合格的班主任
[2017-05-02] [阅读次数:106]
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《姓氏歌》教材解析和教学目标(部编本一年级下册)
[2017-01-31] [阅读次数:470]
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《姓氏歌》教材解析和教学目标(部编版一下)
[2017-01-31] [阅读次数:746]
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《少年闰土》细读
[2017-01-31] [阅读次数:108]
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如何做一名合格的小学语文教师
[2016-11-06] [阅读次数:369]
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《对韵歌》教学反思(人教版一年级上册)
[2016-10-29] [阅读次数:320]
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《对韵歌》课后教学反思和专家点评——部编小学语文一年级上册第一单元教学策略与课例观摩(人教版一年级上册)
[2016-09-13] [阅读次数:810]
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班级量化考核细则 (五年级)
[2015-06-16] [阅读次数:693]
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关注细节从小事做起 (一年级上册师生演讲稿)
[2015-05-26] [阅读次数:64]
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入情入境细揣摩,人文精神展风采——《桥》教学反思 (五年级)
[2015-05-19] [阅读次数:133]
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从细节培养孩子的爱心
[2015-01-08] [阅读次数:323]
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养成良好卫生习惯,做一名合格的小学生 (一年级下册师生演讲稿)
[2014-06-21] [阅读次数:1415]
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学生国旗下的讲话——培养良好习惯,争做合格学生 (二年级学生演讲稿)
[2014-05-26] [阅读次数:251]
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从细微处感受平凡 (师德随笔)
[2014-04-21] [阅读次数:368]
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浅析如何做一个合格的教师 (师德论文)
[2013-09-25] [阅读次数:1439]
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班级精细化管理 (六年级)
[2013-09-11] [阅读次数:282]
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班级精细化管理之我见 班级工作日记(六年级下册)
[2013-03-06] [阅读次数:1813]
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珍惜粮食文明就餐,做合格的小公民 主题班会稿(五年级)
[2012-12-19] [阅读次数:5681]
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爱心似雨露润物细无声 班级管理反思(六年级下册)
[2012-11-18] [阅读次数:273]
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学习一日规范 做合格小学生 主题班会稿(一年级)
[2012-11-02] [阅读次数:6400]
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文本细读——语文教师必备的专业素质
[2012-10-24] [阅读次数:476]
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精雕细琢巧设问,投石冲破水中天
[2012-10-20] [阅读次数:1275]
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爱心细心耐心 班级工作日记(三年级下册)
[2012-09-08] [阅读次数:604]
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细读文本,凸显“语用”——第三次研究班学习体会(人教新课标二年级下册)
[2012-07-12] [阅读次数:1240]
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细节描写添神韵(作文指导)
[2012-04-10] [阅读次数:1826]
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实验小学二年级四班班规细则
[2011-09-18] [阅读次数:23377]
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如何上好一堂合格的语文课 (人教新课标综和专题教师随笔)
[2010-10-17] [阅读次数:880]
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小学生写作技巧:细节描写——牛眼睛里藏秘密
(本站论坛专稿)
[2010-08-03] [阅读次数:1120]
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朗读是语文细酌入“味”的佳法
[2009-05-01] [阅读次数:734]
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细心爱心耐心
[2009-04-10] [阅读次数:1002]
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细节折射爱的光芒(网友来稿)
[2008-10-26] [阅读次数:245]
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精彩源于细节,细节成就完美
[2008-10-17] [阅读次数:1328]
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随风潜入夜,润物细无声——浅谈教育中的“潜移默化”作用(网友来稿)
[2008-07-16] [阅读次数:802]
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《润物细无声》(网友来稿)
[2008-01-11] [阅读次数:901]
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中小学生日常行为教育应抓住“低、小、细、实”(网友来稿)
[2007-06-18] [阅读次数:1176]
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在细节中追问,在思考中成长——“我”的教学故事(网友来稿)
[2007-05-12] [阅读次数:2837]
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之一百六十一用心发现细节(网友来稿)
[2006-12-17] [阅读次数:668]
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关注细节(网友来稿)
[2005-12-09] [阅读次数:446]
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润物细无声(班主任论文)
[2004-04-10] [阅读次数:1925]
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随机潜课堂 育人细无声(网友来稿)
[2004-02-09] [阅读次数:1442]
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低声细雨
[2003-03-01] [阅读次数:1903]
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怎样理解《一夜的工作》(第九册)中这个细节描写
[2003-01-28] [阅读次数:1385]
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